[熱]我的三年級(jí)作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我的三年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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我的三年級(jí)作文 篇1
我叫王龍飛，生活在孤島一小三年級(jí)四班，從小就是一個(gè)善良、懂事的男孩。
自從我記事起，總能聽(tīng)到大人們夸我懂事。因?yàn)槲业纳屏级�，所以我贏得了友誼，贏得了信任。
有一次課間休息的時(shí)候，我看見(jiàn)李欣然被幾個(gè)同學(xué)撲倒在草坪上，我有點(diǎn)生氣，心想：“李欣然經(jīng)常被同學(xué)撲倒在地，先不用去管他，而且他們這樣打鬧太不應(yīng)該了!”可是過(guò)了一會(huì)兒，我又轉(zhuǎn)念一想：“李欣然是我的好朋友，我應(yīng)該幫幫他�！庇谑牵亿s緊去“救”李欣然。從這以后，李欣然非常感激我，我和李欣然的友誼也更加深厚了。
媽媽平時(shí)對(duì)我要求非常嚴(yán)格，很少當(dāng)面表?yè)P(yáng)我，但是有一次媽媽卻破天荒地表?yè)P(yáng)了我，夸我懂事了，知道體諒大人了。記得那是在我二年級(jí)的時(shí)候，媽媽去給我拿《幼兒畫(huà)報(bào)》，可是一不小心把贈(zèng)送的光盤(pán)給折斷了�？粗鄢蓛砂氲墓獗P(pán)，我的眼淚”嘩“地流了下來(lái)。要知道，我是多么喜歡這個(gè)光盤(pán)里的故事呀!每次領(lǐng)到時(shí)，我都會(huì)迫不及待地看完，然后像寶貝一樣收起來(lái)，可是現(xiàn)在這盤(pán)再也看不成了，而且因?yàn)槭琴?zèng)送品，買(mǎi)都買(mǎi)不著。但是，我沒(méi)有責(zé)怪媽媽?zhuān)驗(yàn)槲抑缷寢屢膊皇枪室獾模覌寢屵�一直在道歉。過(guò)了一會(huì)兒，我的`臉就”小雨轉(zhuǎn)晴“了，媽媽見(jiàn)了，也欣慰地笑了。
這就是我，一個(gè)善良懂事的小男孩，大家愿意和我交朋友嗎?
我的三年級(jí)作文 篇2
我出生于20xx年，但我經(jīng)常翻相冊(cè)。對(duì)八十年代的媽媽的生活有一點(diǎn)羨慕、嫉妒、恨。
老相冊(cè)中有一張照片，媽媽站在院子里，身邊有可愛(ài)的小動(dòng)物，還有綠油油的蔬菜。媽媽告訴我，那時(shí)，她居住的是有著寬敞院子的平房。院子里不僅養(yǎng)著貓、狗、兔子等可愛(ài)的小動(dòng)物。還有絲瓜、西紅柿、辣椒等蔬菜。我多么羨慕媽媽呀!
老相冊(cè)中的一張照片，媽媽站在高大的楊樹(shù)下，手中拿著一個(gè)蟬蛻。第一次看到這張照片，我非常的吃驚。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有看到蟬蛻。媽媽告訴我，那時(shí)她的學(xué)校有許多的楊樹(shù)，一到夏天，許多蟬蛻都會(huì)爬到楊樹(shù)上脫去硬殼。因此，小朋友都會(huì)爬到樹(shù)上撿蟬蛻，捉蟬玩。
老相冊(cè)中還有一張照片，很多小孩子在河里游泳。媽媽告訴我，她的學(xué)校磅有一條環(huán)校河，河水清澈見(jiàn)底。夏天，附近的.小朋友都會(huì)到河里游泳、捉小魚(yú)。......
老相冊(cè)中還有許多的照片，展示著世紀(jì)八十年代媽媽的生活。每次翻看老相冊(cè)，我的腦海里總是蹦出這些詞語(yǔ)：幽靜、閑暇、美麗、自由、舒暢、開(kāi)心......
媽媽知道我的心思后，說(shuō):"孩子,你現(xiàn)在的生活多好!手機(jī)、iPad、出國(guó)旅游。這都是我們小時(shí)候不敢想的呀!媽媽說(shuō)的話也有道理，但是每當(dāng)翻看老相冊(cè)時(shí)，我還是喜歡八十年代呀!
我希望我能穿越，到那媽媽的年代看一下，那該多好呀!
我的三年級(jí)作文 篇3
別看我才三年級(jí)，其實(shí)我是一個(gè)汽車(chē)迷，我喜歡的車(chē)有：“奔馳、別克、豐田漢蘭達(dá)、東風(fēng)悅達(dá)起亞、寶馬……”。但是，我最喜歡的車(chē)就算是東風(fēng)悅達(dá)起亞，因?yàn)闁|風(fēng)悅達(dá)起亞是一個(gè)知名品牌，他的車(chē)型、性能都招人喜歡，如果算東風(fēng)悅達(dá)起亞車(chē)跑城市路，我覺(jué)得是最好的，這種車(chē)系統(tǒng)功能很強(qiáng)，避震器十分棒，外形也十分美觀，風(fēng)阻的流通性很好，還可以載很多東西，特備是他的排量，他的排量很低，有些人會(huì)說(shuō)我們家的車(chē)比你們家的車(chē)大，但是排量卻比你們少，但是，這輛車(chē)很省油，有一些大車(chē)每跑100公里要用10——9升油，但是東風(fēng)悅達(dá)起亞的車(chē)耗油量在8.4——9.0升左右。東風(fēng)悅達(dá)起亞的車(chē)很寬，一些肥的人買(mǎi)這個(gè)車(chē)是剛好不過(guò)的，買(mǎi)其他大車(chē)有什么用啊？這東風(fēng)悅達(dá)起亞車(chē)做得十分舒服，空調(diào)吹得十分舒服，跑什么高速、長(zhǎng)途啊什么的`，他再好不過(guò)了！
東風(fēng)悅達(dá)起亞雖然有這么的優(yōu)點(diǎn)，但是也是有一些缺點(diǎn)，我的爸爸就是買(mǎi)的這種車(chē)，剛買(mǎi)不久的時(shí)候他覺(jué)得很舒服，但是開(kāi)了有一段時(shí)間，就是覺(jué)得車(chē)子的加速功能不夠快，百公里加速都要10秒鐘左右，再加上走一些小路，車(chē)子就不好使了，總是會(huì)覺(jué)得有一點(diǎn)顛，車(chē)好像失去了控制了一樣，如果東風(fēng)悅達(dá)起亞公司能把這種車(chē)排量加大的話，那就是完美無(wú)缺、十全十美了！
我的三年級(jí)作文 篇4
水是生命之源，那么大家生活中都離不開(kāi)水，生活中大家都會(huì)有一個(gè)自己喜歡的水杯，平常水杯可是我們的好幫手喲，剛好我就有一個(gè)可愛(ài)無(wú)比的兔子水杯。
我的水杯蓋子上有一雙可愛(ài)的兔子耳朵，它的顏色比較小清新，是碧綠色的，雖然喝的是熱水，但是總覺(jué)得喝的是涼水，涼快極了！
我的杯子小巧玲瓏、底座很穩(wěn)，還不用擔(dān)心它漏水。記得有一次我出去跑步，出了滿頭大汗、口渴難忍，自己帶的水喝完了，所以這個(gè)時(shí)候我就在想，用我可愛(ài)的兔子水杯去哪里接點(diǎn)水喝，這可怎么辦？突然附近有一家冷飲店，那里專(zhuān)門(mén)為環(huán)衛(wèi)工人提供免費(fèi)水喝的地方，我于是靈機(jī)一動(dòng)，帶著我的兔子水杯去這家店接水喝，我說(shuō)：“老板您好，我能不能在咱們店里接點(diǎn)水喝？因?yàn)槲規(guī)У乃韧炅�，身上也沒(méi)有帶錢(qián)，老板很爽開(kāi)的答應(yīng)了。說(shuō)沒(méi)問(wèn)題小朋友。于是我飛快的跑去接了滿滿的.一杯水，一口氣喝完了�！蔽医o老板鞠了一躬，表示深深的感謝！
生活中有很多東西對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的幫助都很大，就比如說(shuō)我的水杯，在我急需要它的時(shí)候，都會(huì)給我們帶來(lái)意向不到的驚喜！
我的三年級(jí)作文 篇5
我眼中的老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一份熱，發(fā)一份光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
記得有一次，我們班有幾個(gè)學(xué)生因睡過(guò)了頭來(lái)晚了，老師便在教室門(mén)外把他們訓(xùn)了一頓說(shuō)：“可一可二不可三�！边@時(shí)，我看到那幾個(gè)學(xué)生都嚇得臉色發(fā)青。我心中暗想：我的班主任怎么那么嚴(yán)厲啊！因此，上英語(yǔ)課時(shí)我都不敢舉手發(fā)言，生怕回答錯(cuò)了。不知老師怎么看出了我的心思便把我叫到辦公室說(shuō)：“我怎么看你還沒(méi)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)啊，上課都不怎么舉手發(fā)言�！蔽也桓易雎�，因?yàn)槲遗乱坏f(shuō)出原因老師會(huì)責(zé)備我。直到開(kāi)學(xué)后的.一個(gè)月，我才明白老師的用心——原來(lái)老師這樣嚴(yán)厲，是因?yàn)樗胱屛覀兠總�(gè)人都能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不再沉迷于小學(xué)的時(shí)光，想讓我們每個(gè)人都做到不遲到，不早退，遵守紀(jì)律的學(xué)生。
還有一次，上課時(shí)老師提問(wèn)一位同學(xué)她不會(huì)讀單詞，老師為了教她讀好這個(gè)單詞，不厭其煩，一遍遍地教她讀，足足花費(fèi)了十幾分鐘的時(shí)間，直到她會(huì)了為止。在此，我知道了老師所做的一切都是為了我們好，她希望我們好好學(xué)習(xí)，所以我們要好好地珍惜，不枉費(fèi)老師對(duì)我們的苦心。
啊，老師，在我眼中因?yàn)橛辛四�，花園才這般艷麗，大地才充滿詩(shī)意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園桃李都在向您敬禮！
我的三年級(jí)作文 篇6
生活中我喜歡的東西很多，我喜歡夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星辰、我喜歡大海邊多彩的貝殼、我喜歡清晨時(shí)的陣陣?guó)B啼、我喜歡上課時(shí)的朗朗讀書(shū)聲……然而,我最喜歡的依就是媽媽的笑。
小時(shí)侯的我什么也不懂，總會(huì)干出一些年幼無(wú)知的事來(lái)。四歲的那年，鄰居家的阿姨買(mǎi)了一只小獅子狗，看著小狗雪一樣白的皮毛，機(jī)靈可愛(ài)的樣子，我情不自禁的親了小狗一口。把在場(chǎng)的人逗笑了，而媽媽的笑更是那樣的爽朗。
還有一次放學(xué)回到家，我早早的寫(xiě)完作業(yè)，把家里的衛(wèi)生打掃的干凈、整潔，媽媽回家看到后顧之憂，她笑了，那笑是那么的欣慰、那么的開(kāi)心。
媽媽的'笑有時(shí)候?qū)ξ叶裕且环N鼓勵(lì)。記得有一次,我單元測(cè)試成績(jī)考的不大理想，本以為媽媽會(huì)批評(píng)我，可等到媽媽看完試卷后，卻對(duì)我笑著說(shuō)：“不要悔心,這次只是個(gè)失誤，下次只要細(xì)心點(diǎn),你肯定是最棒的�！本褪菋寢屵@個(gè)笑,它沒(méi)有讓我氣餒,而是給了我力量，給了我勇氣，使我勇往直前。
我喜歡媽媽的笑，因?yàn)樗闪宋疑钪胁豢扇鄙俚囊徊糠�；我喜歡媽媽的笑，她的笑時(shí)常會(huì)勾起我對(duì)童年趣事的美好回憶;我更喜歡媽媽的笑，正是這些笑,時(shí)刻伴隨著我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我的三年級(jí)作文 篇7
我今年10歲了，總是喜歡想長(zhǎng)大后的事情。最近我總是在想我長(zhǎng)大后會(huì)從事什么工作？現(xiàn)在，我就想像一下我二十年后的生活吧。
二十年后的我，也許正站在一間明亮的教室里，給一群天真可愛(ài)的孩子們上課。我那時(shí)會(huì)想：唉，小時(shí)候以為做一個(gè)小動(dòng)作很容易就能瞞天過(guò)海，現(xiàn)在往講臺(tái)上一站，才發(fā)現(xiàn)每個(gè)角落都逃不過(guò)我的眼睛。我會(huì)認(rèn)真地講課，努力讓我的學(xué)生們學(xué)到更多的知識(shí)；我會(huì)把課堂氣氛變得十分輕松，使孩子們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，不會(huì)讓他們有緊張的感覺(jué)；我會(huì)以全新的視野看待我的學(xué)生，讓他們知道，我和他們是平等的，我不會(huì)在學(xué)生面前擺老師的架子；我會(huì)對(duì)所有的'孩子一視同仁，讓所有的孩子和我成為朋友……
二十年后的我，也許會(huì)成為一個(gè)作家。我每天坐在家里寫(xiě)文章，我也許也可以到處去游山玩水，游覽名勝古跡，我會(huì)記錄下自己的感受。我會(huì)讓我的靈感來(lái)自于生活，我喜歡收集生活的碎片，縫成樸實(shí)而華美的樂(lè)章；我會(huì)讓我的靈感來(lái)自我的內(nèi)心深處，記錄我內(nèi)心真實(shí)的想法和感受。我會(huì)過(guò)著悠閑的生活，除了寫(xiě)作，我會(huì)在下午喝一杯咖啡，品位唇齒間那午后的味道，比我慵懶的，也許只有云和陽(yáng)光了吧……
二十年后，我所夢(mèng)想的生活，我能得到嗎？這也許只能問(wèn)我自己了。我知道，光憑想像是不行的，我現(xiàn)在必須在學(xué)校里打好基礎(chǔ)，以后才能去追尋我所夢(mèng)想的生活！
我的三年級(jí)作文 篇8
有一天，老爸叫我把一個(gè)雞蛋的蛋清和蛋黃弄到碗里。我拿起一個(gè)雞蛋，并沒(méi)有馬上把蛋殼敲開(kāi)，而是把蛋拿在手里玩了起來(lái)。不料，雞蛋逃出了我的“五指山”，“啪”的一聲掉在地上摔碎了。這就是我——一個(gè)調(diào)皮的小男孩。
我個(gè)子不高不矮，濃濃的眉毛下面嵌著一雙黑寶石似的眼睛。耳朵像數(shù)字“3”，在我的鼻子下面還有一雙不大不小的.嘴巴。很多人一定會(huì)認(rèn)為我很老實(shí)，但恰恰相反，我卻很調(diào)皮。就在昨天上午，我媽叫我去衛(wèi)府里買(mǎi)青菜，我很不情愿的慢慢走到樓下，看見(jiàn)了外婆的電瓶車(chē)，我想：這稀奇古怪的啥東西呀，我瞟了它一眼，然后沖上前去用力一推，我就立刻跑開(kāi)了�；氐郊液�，媽媽問(wèn)我：“你也太不小心了吧，推翻電瓶車(chē)不說(shuō)，居然還讓我們白費(fèi)力氣�！鼻疤焐衔�，我剛剛到學(xué)校，把我吃剩的香蕉皮放在了教室門(mén)口，想試探試探他們的注意力怎么樣。誰(shuí)知，上課鈴剛剛打響，一大群同學(xué)向我擺放的香蕉皮沖了過(guò)來(lái)，前面的幾個(gè)同學(xué)踩中了香蕉皮，只聽(tīng)“嗖”的一聲，這幾個(gè)同學(xué)全部都摔了個(gè)四腳朝天。這一幕使全班同學(xué)大笑不止，而我卻在一旁偷著樂(lè)。等老師上來(lái)的時(shí)候，老師見(jiàn)了他們幾個(gè)的臉，也忍不住笑了起來(lái)。原來(lái)，在他們摔倒的同時(shí)，臉也變成了大花臉。
這就是我，一個(gè)調(diào)皮的小男孩。
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