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小學(xué)三年級的作文300字(經(jīng)典5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級的作文300字 篇1
星期天的晚上，媽媽和我在家里沒事做。
突然，媽媽眼睛一亮，對我說：“我們玩斗雞游戲好不好？！”一聽說做游戲，我就渾身來勁，立刻說：“好！太好了！”我高興得一蹦三尺高�？墒俏覍寢屨f：“斗雞游戲怎么玩？”媽媽說：“這種游戲是我們小時候玩的，就是把一只腳抱住，另一只腳獨(dú)立，兩個人的膝蓋互相攻擊，如果誰的另一只腳先落地，誰就輸了�！�
我和媽媽都各自抱住自己的一條腿，各自像袋鼠一樣蹦蹦跳跳地撞擊對方。
我首先撲到了媽媽的身上，媽媽迅速一閃，躲過了我的攻擊。因?yàn)槲矣昧^猛，差一摔倒了，媽媽也不甘示弱，猛一撲向我，我也撲向媽媽，“嘭”的.一聲，兩個人撞到了一起，額角上都起了一個大疙瘩，我連連后退，媽媽在后面緊追不放，就這樣僵持了十幾分鐘，大家都累得氣喘吁吁了，可誰也沒打敗誰，我趁媽媽不注意，用最后一點(diǎn)力氣撲向媽媽，媽媽終于撐不住了，抱住的腿立刻放下來了。
我勝利了！雖然我已經(jīng)累得使不上勁了，但勝利使我忘記了疲勞。
斗雞游戲真有趣��！
小學(xué)三年級的作文300字 篇2
星期二的那天，老師因?yàn)樽鳂I(yè)而大發(fā)了脾氣。事情的原由如下：
我們班有幾個喜歡缺作業(yè)的同學(xué)。天天如此，從來沒有改變過。老師幾次批評他們，他們還是宋江的軍師—無（吳）用。老師把分扣得也很嚴(yán)重，罰的也很厲害。使我們不敢再惹老師生氣了。幸虧我的作業(yè)完成的.還很好，要不然我就雨打黃梅頭—倒霉（倒梅）了。
星期三的時候老師讓我們拉勾，許下諾言，不準(zhǔn)違犯。我們當(dāng)時都覺得拉勾很幼稚，但是老師用這種方法就是讓我們不在缺作業(yè)。我們應(yīng)該理解老[來源于]師的良苦用心。
我們以后要認(rèn)真完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講。不惹老師生氣，老師就不會發(fā)火了。我們只要好好表現(xiàn)，就能有回報。因?yàn)樾瞧谌覀儽憩F(xiàn)很好，老師給我們減少了壓力。
老師用拉勾來讓我們好好寫作業(yè)，老師真是龍王爺搬家—厲害（離海）。
小學(xué)三年級的作文300字 篇3
你們想知道我是一個怎樣的人嗎？如果想知道的話，就來看一看我的自畫像吧！
我的身高是1米47米，算是我們班很高的了。我的`眼睛又大又圓，當(dāng)它們看到堆成小山的玩具時，它們會射出貪婪的光，我的嘴會張得比臉還大。當(dāng)我生氣時，我的眼睛會放射出冷酷無情的寒光和憤怒的光，我的臉會漲得通紅，好像要爆炸似的。
我很喜歡踢足球，我?guī)缀趺繄霰荣惗紩䥇⒓印Ｎ沂侨昙壍闹髁η颁h，現(xiàn)在已經(jīng)被調(diào)到四年級了，和四年級的哥哥們一起踢球。平常我也喜歡看書，不過在我看寫景類，寫動物類等一大堆比較雜的書時，都只會看開頭和結(jié)尾，這可能是我的一個缺點(diǎn)。不過我在看到我喜歡的書，比如說《貓武士》、《環(huán)太平洋》時，我會一字一句的、認(rèn)認(rèn)真真的看下去。
這就是我，殷偉航！
小學(xué)三年級的作文300字 篇4
老周家路江位于坎墩街道沈五村和坎中村交界的地方。媽媽告訴我以前的河水清澈見底，能看見許多可愛的小魚小蝦在水里快活地游來游去，水面看不見一點(diǎn)兒垃圾。夏天的時候人們經(jīng)常在河里游泳、洗澡，還可以洗衣服、洗菜和淘米。大旱的時候，人們連喝的`水都沒有了，就到河里挑水來喝。
可是后來我們看到的河水渾濁不堪，上面漂浮著各種各樣的生活垃圾，幾乎都看不到小魚小蝦了。一到下雨天，渾濁的河水散發(fā)著陣陣惡臭，水面都變成黑色的了。還有許多人往河里扔垃圾、放污水，最可恨的是人們還在河里放了很多地籠、流水網(wǎng)，把僅有的幾條小魚也給抓走了。
幸好社區(qū)為了治理河道想了很多辦法，做了很多工作。用泥漿泵來沖刷河床，請清理工每天兩次對河道進(jìn)行保潔。還在河道兩側(cè)砌石坎，種了許多花草樹木。
現(xiàn)在通過治理，小河又重新穿上了那件碧藍(lán)的長袍，小魚也越來越多。一陣微風(fēng)吹過，小河波光粼粼，如同一張笑臉，仿佛在說：“謝謝！”
小學(xué)三年級的作文300字 篇5
夜深人靜的時候，我聽到文具盒里爭吵的聲音，就趕忙從床上爬起來跑到書桌旁想看看到底發(fā)生了什么。你們猜猜是誰在說話嗎？是鋼筆和油筆在吵架呢！
鋼筆舒舒服服地躺在床上，問油筆：“你說，咱倆誰的功勞大呢？”
油筆緩緩地說：“說起功勞的問題，當(dāng)然是我，每次你寫錯了字，臭臭水一涂就該我上場了，只有我可以改正你的錯別字！”鋼筆一聽，怒氣沖沖地說：“難道小主人的那么多功課，每天是你在寫嗎？”油筆也生氣了，吼道：“我的功勞最大，因?yàn)槟愕腻e別字，只有我能改！”
鋼筆生氣極了，吼著：“你這個根本用不上的東西，小主人一用完，就會把你扔掉，而我，吸一點(diǎn)墨水就能繼續(xù)用！”
油筆大發(fā)雷霆，跳起來說：“你這個厚臉皮的家伙，天天吃那么多，還要把主人的手弄臟，居然還敢爭功勞！”
油筆的`這聲大吼，把文具盒的小伙伴們都吵醒了。
橡皮奶奶語重心長地說：“每個人都很棒，小主人沒有我們，就不會有現(xiàn)在的成績，我們要齊心協(xié)力去幫他，而不能在這爭功勞！”鋼筆和油筆都低下了頭。
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