實(shí)用的三年級(jí)作文3篇（通用）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
俗話說“二十四大掃除，二十五送長(zhǎng)工”，快過年了，家家戶戶都忙上忙下的，我家也不例外，媽媽說今天我們家要大掃除，家里全是灰塵，那都不好呀！我們?nèi)乙恢峦馔ㄟ^。
于是，我們分工合作，我開始收拾自己的房間，先把平時(shí)學(xué)習(xí)用的文具、課本、課外書……都把它歸類起來，放入不同的架子、抽屜，然后找來抹布把桌椅擦得干干凈凈。緊接著又開始整理床鋪、擦窗臺(tái)，最后我把門口的鞋子都擺放整齊。正覺得工作快做完的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)大門上全是灰塵，于是搬來椅子，站上去，拿了塊抹布，前前后后、上上下下地擦了一遍，可是還是覺得不干凈。媽媽說：“你一定要仔細(xì)，先用濕抹布擦，再用干抹布擦，保證會(huì)干凈�！蔽艺罩鴭寢尩淖龇ǎT被我擦的`干凈還會(huì)微微發(fā)亮光呢！
我正得意的時(shí)候，誰知爸爸來檢查我的勞動(dòng)成果，我洋洋得意地說保證沒問題，爸爸笑著說：“嗯，非常干凈，小貝也會(huì)幫爸爸媽媽干活了。”
今天的大掃除讓我們十分開心，因?yàn)槲覀兗乙呀?jīng)煥然一新啦！
三年級(jí)作文 篇2
今天，放學(xué)回到家，我見媽媽在包餃子，也躍躍欲試，沒想到媽媽竟然爽快的答應(yīng)了。
我把手洗干凈了，只見媽媽往自己搟的餃子皮里舀一小勺餡兒，兩只手只捏幾下，一個(gè)似元寶的餃子就出來了。媽媽笑著說：“你也來試一試吧!”我一聽可高興了，心想：這么簡(jiǎn)單啊，難不倒我!
于是我學(xué)著媽媽的.樣子一手拿餃皮，一手舀餡兒，可餡兒每次都像個(gè)調(diào)皮的孩子從餃皮里逃出來，這個(gè)餃子被我包得一團(tuán)糟。
媽媽又說：“餡要放少一點(diǎn)，像你這樣初學(xué)者不要把餡兒放得太多。我聽了媽媽的話，又恢復(fù)了信心，按照媽媽所說的去做。我終于把一個(gè)餃子包好了，當(dāng)然還想包第二個(gè)，我越包越有勁，雖然樣子不好看，但是我盡心盡力包出來的，味道也一定不錯(cuò)。
下面到品嘗的時(shí)候了，餃子煮好后，我們開始吃起來，我總覺得自己包的餃子最好吃。重要的是我今天特別高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包餃子。
三年級(jí)作文 篇3
“叮�！鄙险n鈴唱起了歌兒。同學(xué)們可高興了，因?yàn)檫@一節(jié)課是英語課，大家又可以有頑皮的機(jī)會(huì)了。
Miss周帶著甜甜的微笑走進(jìn)了教室，接著又向同學(xué)們問好。開始上課了，Miss周用標(biāo)準(zhǔn)的英語教同學(xué)們朗讀課文。讀完課文后，Miss周開始教我們學(xué)單詞了，于是返過身面對(duì)黑板書寫文中的單詞，粉筆發(fā)出“唰唰”的響聲。這時(shí)，有些同學(xué)就開始不自覺了：他們有的朝老師做鬼臉；有的“嘰嘰喳喳”地有說有笑；有的在課桌下玩玩具……最可惡的是，有兩個(gè)同學(xué)索性站起來，面對(duì)面，一個(gè)張開雙手，放在臉旁，左右擺動(dòng)，并且發(fā)出“喵喵”的叫聲。另一個(gè)鼓著一雙大眼睛，雙手放在頭頂上不停地扇動(dòng)，“汪汪”地學(xué)著狗叫。他倆的.滑稽表演逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。Miss周忍無可忍猛地返過身來。同學(xué)們被老師的嚴(yán)肅神情嚇住了，馬上收住笑容，坐端正。教室里立刻變得鴉雀無聲。
Miss周不得不給我們上起了思想教育課，她語重心長(zhǎng)地說：“你們上課這樣不認(rèn)真害的不是我，而是你們自己呀！你們這樣，對(duì)得起辛苦教你們的老師和精心養(yǎng)育你們的爸爸媽媽嗎？……”
聽了Miss周的話，我們慚愧地低下了頭。以后，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。老師請(qǐng)給我們一次知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)吧！
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