實用的三年級優(yōu)秀作文[通用7篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的三年級優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級優(yōu)秀作文 篇1

　　記得那寫滿字的黑板，你是否還記得那寬敞的教室，我們在那認真的學習，笑啊，鬧啊，玩��！還記得當時我還是丟三落四還有樂觀的小女孩。

　　在我沒有帶文具盒的時候，你無條件的給我一支鋼筆，我用它寫出漂亮字體，老師夸我寫的好看。

　　你會在傷心的時候安慰我；在我氣餒的時候鼓勵我；在我不會做的時候幫助我。你在身邊不只是同桌和同學的關系，我們是真正的朋友。

　　我們不能沒有友情，不能沒有朋友，沒有了朋友就沒有友誼，沒有友誼就沒有快樂，如果沒有快樂那整個世界就沒有色彩。

　　友情是一種正能量！當你累的時候，同桌會在我的身旁和我聊聊天，當我受到挫折的時候，同桌會在我的身旁來幫助我渡過難關，當我需要幫助的.時候，同桌會在我的身旁幫助我，這樣的朋友，還不珍惜？如果你不珍惜，可能以后再也遇不到這樣的人了。

　　我們已經(jīng)快一個月沒見了，在暑假的時候，我好想你，就是不知道，你想不想我？但我們的心是永遠連在一起的，謝謝你一直幫助我，謝謝你這一學期陪著我，幫我了很多事。希望我們啊！希望永遠做好朋友！永不分離！

三年級優(yōu)秀作文 篇2

　　星期五放學回家后，我在樓下看到一輛白色的車，好看極了。我跑過去問媽媽：“這輛是誰家的車？好漂亮�。　眿寢屝χ鴮ξ艺f：“這是我們家的新車——北京現(xiàn)代越野車，聽到這個消息，我開心地跳起來。

　　晚飯吃好后，爸爸說帶我們出去轉(zhuǎn)一圈，我和姐姐激動極了，興致勃勃的下了樓，坐上了爸爸的新車，我發(fā)現(xiàn)車子比媽媽的`車子高很多，上車時很費勁的，我疑惑不解的問：“爸爸：為什么這車子這么高��？”爸爸說：“越野車可比一般轎車動力大，能爬坡，所以低盤高。”這時我們才明白越野車的優(yōu)點。我們又仔細的觀察了一番，因為是晚上的緣故，車子里儀表盤有夜光顯示的，漂亮極了。車子的座椅是黑色真皮的坐上去很舒服，方向盤上還可以調(diào)節(jié)音響的音量大小，開車時聽音樂非常方便。

　　不知不覺車子開到了大潤發(fā)超市，爸爸在開往停車場時速度好快，媽媽嚴肅地說：“慢點開，停車場車太多了，不安全。”爸爸說：“是，結(jié)受批評。”媽媽說舅舅的好朋友就是因為開車速度太快出了嚴重交通事故，車毀人亡，真是悲慘。聽了媽媽這番教誨，我提醒各位駕車朋友，不管是豪車還是普通的車，駕車時安全第一，謹慎駕駛！

三年級優(yōu)秀作文 篇3

　　一天放學后，小紅回到家里，小白兔看見她馬上就跑過來，好像在對小紅說：“我餓了�！毙〖t連忙跑到廚房拿了一個胡蘿卜，她想逗一逗小白兔。

　　小紅拿起胡蘿卜，先把胡蘿卜拿得高一些，等小白兔站起來之后，就把胡蘿卜拿的很低，趁小白兔不注意，就把胡蘿卜藏到身后。她看到小白兔真的很餓，就從背后把胡蘿卜拿出來了。

　　小紅的小白兔非常可愛，身上的毛白白的，像雪一樣，頭上的眼睛紅紅的、大大的.，像兩個小燈泡，小白兔的鼻子小小的，嘴巴是三瓣的，小白兔的前腿很短，后腿長。小白兔的尾巴短短的，像一個小小的雪絨球。旁邊豬圈里的兩只小豬，一只站在門口往外望，另一只小豬趴在墻上往外望，好像很嫉妒小白兔呢。不一會兒小白兔“咔嗤咔嗤”的把胡蘿卜吃完了。

　　小紅和小白兔高高興興的玩了起來。

三年級優(yōu)秀作文 篇4

　　每當想起我的家鄉(xiāng)，就想起了家鄉(xiāng)的那片樹林。

　　我的家鄉(xiāng)在紅巖溪鎮(zhèn)，屋子在陡峭的山路上，左旁是用石頭做的滑滑梯，右旁是美麗的荷花池。后面就是我期待已久的樹林。正是因為這片樹林，讓我的童年里留下了無窮的歡樂！每到春天，鳥兒成群地在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歡快的'歌，又好像在說：“歡迎來到我們的家園�！睒渲ι哮B巢很多，我們經(jīng)常爬樹拿鳥蛋回家玩，好玩極了。夏天，樹林無私地為我們遮風擋雨。太陽火辣辣地懸掛在空中。我們就會到樹林的懷抱下嬉戲技術技術技術技術打鬧。秋天來了，涼爽的風使樹林失去了往日的綠色，黃色的樹葉直往下落。寒冷的冬天，樹林默默無聞地和風雨作斗爭，堅持不懈沒有被風霜擊倒。樹林令我欽佩。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，特別是那片樹林。我不知它現(xiàn)在怎么樣了？我希望樹林也能像以前一檔，無私地為人類奉獻。

三年級優(yōu)秀作文 篇5

　　星期天的英語補習課上，老師照例教了我們一些英語單詞和句型后，在最后的十分鐘里，突然轉(zhuǎn)了一個既讓我們感到驚奇，又讓我們感到興奮的話題——她要給我們每個同學起一個英語名字。我不禁有些納悶，老師為什么要給我們起英文名呢?

　　老師第一個給我起名字。望著老師那張洋溢著笑意又神秘莫測的臉，我不由得緊張起來，心里不住翻騰：老師會給我起一個怎樣的名字呢?是優(yōu)美動聽的，還是有氣派的，或者是符合我個人性格的?我有些不安了。

　　只見老師在黑板上熟練地寫下“Margaret”幾個字母，用甜潤的聲音說道：“郭宗穎的英語名字叫‘瑪格麗特’，與英國前首相同名!”“哇”同學們驚叫起來，紛紛向我投來羨慕的目光。嗯，不錯，還挺順耳的`，還和大人物同名呢!我很滿意這個名字。我那顆懸著的心終于放了下來，嘴角也露出了笑意。

　　緊接著，老師又給其他同學起了一個個令人滿意而又娓娓動聽的英語名字。

　　同學們對每個名字都有自己的看法，坐在座位上小聲議論著�？刹唬�你聽：周尹明羨慕地說：“亨特不是神探嗎?嗬，劉圣的運氣可真好，沾上了美國偵探的邊兒，說不定長大真的能做個大偵探呢!”“不對，我認為吳笛的運氣更好，他是球王“貝利”呀，連馬拉多納也不過是個小貝利。吳笛可好，不滿十三歲就榮登球王‘寶座’�！膀v永杰說道。

　　老師發(fā)話了：“同學們，從今天起，大家都有了自己的名字，你們喜歡嗎?”“喜歡!”大家異口同聲地答道�！拔蚁肽銈儠�記住的，因為你們是‘名人’呀!以后，凡是上英語課，我們都要使用它。這就是我給你們起英語名字的目的，希望大家對學習英語產(chǎn)生更大的興趣�！�

　　今天，我的收獲特別大，不僅有了個有趣的外國名字，而且還提高了學習英語的興趣和信心。

三年級優(yōu)秀作文 篇6

　　我的課余生活豐富多彩，下五子棋、爬山、騎自行車、打乒乓球，沒有一樣我不喜歡做的。不過，我還是喜歡讀書。

　　在家里，我做完作業(yè)，就開始讀書。每當讀一本新書時。我都讀的的津津有味，非常感興趣，經(jīng)過長時間的閱讀，我的收獲很大，積累了許多許多好詞好句。書讓我深深的著了迷，似乎覺得自己就是書中的一個人物。每次看書都陷入書中的.故事，常常忘記了時間。當然，我也有特長，比如乒乓球是我最喜歡的特長之一，剛學時連握拍子都不會，當我學會握拍子時，教練讓我學掂球直到熟練后，才開始學打球。打乒乓球?qū)ρ劬τ泻锰�，哪怕你眨一下眼就可能錯過一個球。當我學會各種招式后才開始真正的打球。每打完一次球我都會汗流浹背，但是我非常高興，因為這樣一次次的練習能我進步很快，離比賽也更近一步。乒乓球給我?guī)�來了無窮的快樂，給我的課余生活添加了色彩。我的課余生活真是豐富多彩�。�

三年級優(yōu)秀作文 篇7

　　法國藝術家羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”在我成長的歲月里，有許多美的事物留在我腦海里，其中那個美麗的小女孩，她那純真美麗的心靈，讓我忘不了……

　　那是一個春暖花開的季節(jié)。一個周日，我和好朋友小琳一起去中山公園玩耍。春天的公園是多么美��！綠油油的小草探出了小腦袋，像是給大地披上了一條綠色的.地毯，鮮花競相開放，這里一叢，那里一簇。今天來公園玩的人真多�。∮写蟾绺绱蠼憬�，也有小弟弟小妹妹，他們在媽媽的帶領下玩得正歡呢！我和小琳迫不及待地來到草坪上，坐下來欣賞春天的美景。突然，我發(fā)現(xiàn)一個七八歲的小女孩，她穿著白色的裙子，頭上扎了一個漂亮的蝴蝶結(jié)，就像一個美麗的小天使，她正朝著旁邊的花叢走去，我猛地一驚：她是不是去摘花？我又一想：不行，我得上前去阻止。于是，我立即站起來，三步并作兩步追上去，沒想到小女孩繞過花叢往前走……我這才放心。再仔細一看，只見小女孩蹲下來，撿起草地上的一個牛奶盒，然后轉(zhuǎn)回身朝著草地的另一半走去，瞧！她走得多么歡快，走到垃圾桶旁，踮起腳尖把牛奶盒用力扔進了垃圾桶，然后又回到媽媽的身邊，媽媽給孩子豎起了一個大拇指，小女孩臉上笑開了花，這是一幅多么迷人的畫面。我突然覺得小女孩的笑臉比這公園里任何一朵花還要美，還要艷！時間不早了，我們該回去了，走在回家的路上，我心里特別舒暢，因為我不僅看到了美麗的春天，還發(fā)現(xiàn)了春天里最美的景物——小女孩一顆美好純真的心靈……

　　歲月流逝，這件事雖然過去了很久，然而那個美麗的小女孩一直刻在我記憶的長河里，小女孩那美好善良的心靈讓我永遠忘不了，它時時提醒：保護環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，要做個心靈美的人……