小學(xué)三年級(jí)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我喜歡老師講課的聲音。柔和溫暖，時(shí)而像百靈鳥(niǎo)在歌唱，時(shí)而像清泉流過(guò)山澗，時(shí)而就像甘泉悄悄地滋潤(rùn)著我們的心田。
我喜歡媽媽的嘮叨的聲音。在早上，我起床了，媽媽開(kāi)始嘮叨：“快點(diǎn)起床吃早飯，吃完飯去上學(xué)……別忘了系上紅領(lǐng)巾……”我趕快吃完早飯，跑去學(xué)校上課。
晚上我很快回家。剛回家，媽媽又嘮叨：“快去寫(xiě)作業(yè)，我一會(huì)兒給你檢查，把字寫(xiě)好，千萬(wàn)別偷懶……”好不容易快睡覺(jué)了，但是媽媽又嘮叨：“快點(diǎn)睡覺(jué)，別想看電視，明天還要上學(xué)呢……”天長(zhǎng)日久，我的耳朵都長(zhǎng)繭了，但我喜歡媽媽的嘮叨，我在媽媽的嘮叨中長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，長(zhǎng)得越來(lái)越懂事，而媽媽卻在慢慢變老。
我還喜歡青蛙的鳴叫，晚上我走過(guò)水塘，聽(tīng)見(jiàn)一大群青蛙的鳴叫，好像他們?cè)谒晾镩_(kāi)歌會(huì)，在比誰(shuí)唱的.好聽(tīng)。
大自然的聲音，我就喜歡這么多了。我還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的聲音。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
新學(xué)年就要開(kāi)始了，我又能背著干凈的書(shū)包，穿著整潔的衣服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏進(jìn)那美麗的校園，坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)了。我也即將成為一名三年級(jí)的小學(xué)生了。
新的學(xué)年我對(duì)自己提出了新的要求。過(guò)去，我不能很大膽地表達(dá)自己的想法，讀書(shū)、聽(tīng)英語(yǔ)也只在心里默默地讀，老師讓我辦事情，我都非常緊張，這些讓我很苦惱，為什么我就不能像別的同學(xué)那樣大膽一些呢?新學(xué)年我將每天堅(jiān)持大聲朗讀一些詩(shī)歌和好文章，提高自己的`語(yǔ)言表達(dá)能力。多和老師、同學(xué)交流，克服緊張情緒。我還要盡我所能為同學(xué)和班級(jí)服務(wù)，做老師的小幫手。
在家里，我要自己事情自己做，幫爸爸、媽媽做家務(wù)活，鍛煉獨(dú)立生活的能力。在彈琴方面我也不像以前那樣老是讓媽媽操心了，對(duì)老師布置的曲子都獨(dú)立完成。通過(guò)這些努力，使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。
在新學(xué)年里，我還希望班里的同學(xué)們互相幫助，和平相處。也希望老師能多帶我們做些課外活動(dòng)，增強(qiáng)我們的動(dòng)手能力，更希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)起來(lái)，把三(5)班建成全年級(jí)的優(yōu)秀班級(jí)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的奶奶她個(gè)子不高，頭發(fā)因?yàn)樘焐行┚砭淼�，所以看著總是亂蓬蓬的，她總是不好意思地說(shuō)：“看我跟個(gè)瘋子似的”；算得上瓜子臉形的臉上掛著一雙小眼睛總是笑瞇瞇的，鼻子是又大又特別得塌，她愛(ài)和我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“看奶奶這豬鼻子，”那模樣實(shí)在太搞笑了，讓人笑得前仰后合，半天都直不起來(lái)腰。她呢，由于不注意保養(yǎng)，滿臉的皺紋，和我七十多歲的姥姥都沒(méi)法比�？蓩寢尶傉f(shuō)我就是奶奶小的時(shí)間的翻版，我心里老不高興。
奶奶精打細(xì)算。為了既能省錢(qián)還能買(mǎi)到新鮮的'菜，每天她能跑好幾家菜市場(chǎng)和超市去比較，看哪個(gè)是最實(shí)惠的，后來(lái)竟然在家里的大陽(yáng)臺(tái)上種上菜了，什么絲瓜啊，梅豆角啊，還有我不太認(rèn)識(shí)的青菜之類(lèi)的，還說(shuō)這可是綠色蔬菜，最健康，但陽(yáng)臺(tái)上也沒(méi)有休閑玩耍的地方了，我想玩玩都得下樓，媽媽也是哭笑不得，說(shuō)人家大陽(yáng)臺(tái)收拾得干干凈凈，種得花啊草的，又能玩兒又能透透氣，舒服得很。奶奶有段時(shí)間還突發(fā)奇想要弄些雞來(lái)養(yǎng)養(yǎng)，說(shuō)可以讓我吃上自家的雞蛋，媽媽是死活不同意她才算不提了。
奶奶因?yàn)閺男∩畹牡胤經(jīng)]有水，她是惜水如金，一點(diǎn)水都不浪費(fèi)，淘菜水她用來(lái)澆菜，洗衣服水她都留著，衛(wèi)生間的地上碼放著大大小小的盆，她用來(lái)擦地沖廁所洗抹布。她這習(xí)慣總讓人擔(dān)心東西洗不干凈，媽媽笑著說(shuō)：“您可以參加節(jié)水模范評(píng)比，準(zhǔn)保第一�！�
奶奶特別辛勞，每天一大早都要起來(lái)給我們準(zhǔn)備早飯，怕我上學(xué)遲到，還把媽媽的車(chē)子先推出來(lái)放好，你們不知道我們家可是六樓啊，她這來(lái)來(lái)回回跑著多累，可她說(shuō)就這才鍛煉身體呢。
呵呵，這就是我與眾不同的好奶奶，她就是這樣一個(gè)人，吃苦耐勞，勤儉持家，心地善良的一個(gè)老太太。雖然有時(shí)間因?yàn)樗膱?zhí)拗勁兒我們倆個(gè)也會(huì)拌嘴，但是我還是很愛(ài)她。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
秋天，是一幅幅多彩的圖畫(huà)。
我喜歡秋天，秋天，是豐收的季節(jié)，秋天，是花果飄香的季節(jié)，秋天，是五彩繽紛的季節(jié)。
看，大雁排成了人字形，樹(shù)葉像一片片羽毛，蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)燈籠，菊花也開(kāi)了，人們又可以喝菊花茶了。
秋天的水，是那么清，天是那么藍(lán)，云是那么白，樹(shù)葉是那么紅，倒映在湖水里，好一幅美麗的.圖畫(huà)！
秋天，是我喜歡的季節(jié)，我喜歡秋天的美妙！
秋，我愛(ài)你！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩，有的跳大繩，有的跳高，還有的踢足球等等，我最喜歡的是跳大繩。
我在跳大繩，我們跳的可厲害了。一個(gè)接一個(gè)的，有的同學(xué)輪到他了，他跳個(gè)不停。有的.同學(xué)跳不好，但是他一直在努力。
我們玩好了，要去玩另一個(gè)游戲，名字叫：“抓人”。有一個(gè)同學(xué)當(dāng)抓的人，我們四處逃跑，抓的人跑得飛快，但是我們跑得更快。任憑他再快一點(diǎn)也無(wú)法抓到我們。我們玩的滿頭大汗，但是我們玩得很開(kāi)心極了！
我們玩好了，又要去玩最后一項(xiàng)游戲，叫：“老鷹捉小雞”。一個(gè)同學(xué)撲了過(guò)來(lái)，一個(gè)同學(xué)死死盯著老鷹。任憑老鷹怎么狡猾都無(wú)法抓走一只小雞。大家玩得可開(kāi)心了！
這就是我的課余生活，你們覺(jué)得有趣不有趣？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)人都有自己喜歡的顏色。有人喜歡深沉的藍(lán)色，有人喜歡高貴的白色，有人喜歡生機(jī)勃勃的綠色，還有人喜歡柔和的粉色，更有人喜歡誘人的'黑色……而我最喜歡的顏色卻是可愛(ài)的紫色，紫色是開(kāi)心、勇敢、幸福和好運(yùn)等一系列吉祥物的象征。
我喜歡紫色，因?yàn)樽o(hù)身符是紫色的。爸爸媽媽告訴我，護(hù)身符里裝有爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)心，到了夜晚，我戴著護(hù)身符在身邊就不會(huì)怕黑了。
我喜歡紫色，因?yàn)橛械男◆~(yú)兒就是紫色的。我們就像小魚(yú)一樣每天都開(kāi)心、高興、快樂(lè)。
我喜歡紫色，因?yàn)樘枪亲仙�。我們吃下它，感受到甜蜜的滋味，讓我們每天的生活都比蜜還要甜。
我喜歡紫色，因?yàn)槲矣幸槐緯?shū)是紫色的。老師告訴我，每本書(shū)都是那么豐富多彩，它會(huì)給我?guī)?lái)許多知識(shí)，所以我也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。
我喜歡紫色，因?yàn)槲矣袀�(gè)電話手表是紫色的。有的時(shí)候，我在樓下玩 ，媽媽把飯做好時(shí)，可以打電話讓我回家吃飯。有時(shí)放學(xué)早，爸爸媽媽還沒(méi)有來(lái)到時(shí)，我可以打電話給他們聯(lián)系。紫色的電話手表給我?guī)?lái)安全與愛(ài)。
你們瞧，紫色多么可愛(ài)�。≡趺礃�，你也開(kāi)始喜歡紫色了嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我的`課余生活是豐富多彩的，有騎自行車(chē)、打排球、踢足球、打籃球等，但是我最喜歡的還是騎自行車(chē)。
我很喜歡騎自行車(chē)，因?yàn)轵T自行車(chē)就好像可以在天空中飛翔一樣。一開(kāi)始，媽媽教我要保持平衡，媽媽在后面小心地扶著車(chē)子，我就嘗試地練習(xí)著，漸漸地我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
每天放學(xué)一回到家，我放下書(shū)包，迫不及待地去騎自行車(chē)，我在小區(qū)里自由自在地騎，我感覺(jué)自己已經(jīng)要飛起來(lái)了，我太開(kāi)心了！
騎自行車(chē)不僅讓我鍛煉身體，還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
“大家好，我是你們的新數(shù)學(xué)老師，以后就由我來(lái)教大家的數(shù)學(xué)。我姓霍，叫霍志博……”
“姓霍，難道叫霍元甲？”老師剛說(shuō)過(guò)姓霍，同學(xué)們?cè)缫言诘紫伦h論紛紛了。聽(tīng)到大家說(shuō)霍元甲，老師便微笑著說(shuō)：“霍元甲有一套拳叫‘迷蹤拳’早已在江湖上失傳了，但我會(huì)耍兩招，哪天如果有同學(xué)課堂搗亂了，我就一拳把他打上三樓�！痹捯魟偮浣淌依锞秃迦淮笮Γ吕蠋熖哪�。聽(tīng)陳老師說(shuō)他是個(gè)很優(yōu)秀的老師，同學(xué)們就一下子喜歡上這位霍老師了。
我仔細(xì)打量了這位新老師，他個(gè)子中等偏上，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛掃視全班，好像要用目光來(lái)牽制住我們的一舉一動(dòng)，高高的'鼻梁架在臉的正中，嘴巴就掛在鼻子下邊，但好像不太愛(ài)說(shuō)話似的。他五官端正，給人一種帥氣的感覺(jué)。他總是微笑的，兩只眼睛總是笑瞇瞇的，但我仍能從那雙微笑的有些平和的眼睛中讀到幾絲嚴(yán)厲。這位老師真讓我琢磨不透，想靠近卻又不敢輕舉妄動(dòng)。
一天上午，我們上數(shù)學(xué)課，鈴聲響過(guò)后，老師快步走上講臺(tái)，打開(kāi)多媒體，開(kāi)始講課。他向窗戶旁的暖氣片上看了看，隨后走下講臺(tái)，取下了三角板，重又邁上了講臺(tái)。他在講臺(tái)上一會(huì)兒用三角板指著黑板，在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，一會(huì)又轉(zhuǎn)身面向同學(xué)。正講的起勁，突然，老師停了下來(lái)，眼睛瞪著，原來(lái)是在瞪梁威祥，老師嘴微微翹起，舌頭上下舔著嘴唇，像是說(shuō)什么，卻又說(shuō)不出，瞪了幾秒鐘后就又開(kāi)始上課了。那位好說(shuō)話的我的同桌，趕緊合上了嘴，一動(dòng)不動(dòng)地聽(tīng)老師講到下課。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師霍志博，嚴(yán)肅而又平和，聽(tīng)老師說(shuō)他管我們比管以前的學(xué)生松了很多。我真的希望以后我們和平相處，讓他帶領(lǐng)我們進(jìn)步。