實(shí)用的我的三年級(jí)作文6篇(合集)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我的三年級(jí)作文 篇1
去年過(guò)年的時(shí)候，我們?nèi)议_車回到了我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)真美��！跟媽媽說(shuō)的'一樣，到處都是一片片綠幽幽的竹林，我們家門前還有一個(gè)大水塘，水塘里面有好多的魚兒在游來(lái)游去。
媽媽說(shuō)山上還有很多的竹筍呢，那可是我們的特產(chǎn)哦！我和妹妹拉著爸爸媽媽去山上挖竹筍，那個(gè)竹筍可真不好找啊！它藏在土里，只冒出了一點(diǎn)點(diǎn)在外面，要很仔細(xì)的去找才可以發(fā)現(xiàn)，“哇，這里有一個(gè)，爸爸爸
爸快過(guò)來(lái)，我找到了一個(gè)竹筍”，我興奮的喊爸爸快來(lái)看，爸爸看見我找到了一個(gè)很高興的來(lái)挖了，過(guò)了一會(huì)我們挖了很多竹筍了，爸爸說(shuō)：“這么多竹筍我們?nèi)铱梢猿院脦最D呢”。
家鄉(xiāng)真的很美，我很愛(ài)我的家鄉(xiāng)，放暑假了，我又可以回到我的家鄉(xiāng)了，好高興哦！
我的三年級(jí)作文 篇2
我今年10歲了，總是喜歡想長(zhǎng)大后的事情。最近我總是在想我長(zhǎng)大后會(huì)從事什么工作？現(xiàn)在，我就想像一下我二十年后的生活吧。
二十年后的我，也許正站在一間明亮的教室里，給一群天真可愛(ài)的孩子們上課。我那時(shí)會(huì)想：唉，小時(shí)候以為做一個(gè)小動(dòng)作很容易就能瞞天過(guò)海，現(xiàn)在往講臺(tái)上一站，才發(fā)現(xiàn)每個(gè)角落都逃不過(guò)我的眼睛。我會(huì)認(rèn)真地講課，努力讓我的學(xué)生們學(xué)到更多的知識(shí)；我會(huì)把課堂氣氛變得十分輕松，使孩子們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，不會(huì)讓他們有緊張的感覺(jué)；我會(huì)以全新的視野看待我的'學(xué)生，讓他們知道，我和他們是平等的，我不會(huì)在學(xué)生面前擺老師的架子；我會(huì)對(duì)所有的孩子一視同仁，讓所有的孩子和我成為朋友……
二十年后的我，也許會(huì)成為一個(gè)作家。我每天坐在家里寫文章，我也許也可以到處去游山玩水，游覽名勝古跡，我會(huì)記錄下自己的感受。我會(huì)讓我的靈感來(lái)自于生活，我喜歡收集生活的碎片，縫成樸實(shí)而華美的樂(lè)章；我會(huì)讓我的靈感來(lái)自我的內(nèi)心深處，記錄我內(nèi)心真實(shí)的想法和感受。我會(huì)過(guò)著悠閑的生活，除了寫作，我會(huì)在下午喝一杯咖啡，品位唇齒間那午后的味道，比我慵懶的，也許只有云和陽(yáng)光了吧……
二十年后，我所夢(mèng)想的生活，我能得到嗎？這也許只能問(wèn)我自己了。我知道，光憑想像是不行的，我現(xiàn)在必須在學(xué)校里打好基礎(chǔ)，以后才能去追尋我所夢(mèng)想的生活！
我的三年級(jí)作文 篇3
我的名字叫孫冠華，今年11歲了，我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。
我的眼睛大大的，像水汪汪的葡萄；我的耳朵很靈敏，一點(diǎn)點(diǎn)小的聲音都能聽到；我的肚子白白的，像綿綿軟軟的棉花糖；而且我的腳胖乎乎的，腳趾的.肉都鼓起來(lái)了。我高高壯壯的，同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)胖小孩。
我有一個(gè)聰明的大腦，它幫我學(xué)到很多知識(shí)，讓我在遇到事情的時(shí)候，都能隨機(jī)應(yīng)變，靈活應(yīng)付；我有一雙胖乎乎又靈巧的小手，寫字、畫畫、拉二胡、玩陀螺、打籃球都是它的功勞；我還有兩條粗壯的大腿，所以有點(diǎn)笨，每次和同學(xué)們比賽跑步我都是倒數(shù)第幾名，但我很喜歡跑步，每天早晨都早早起來(lái)鍛煉。
我平時(shí)很調(diào)皮，記得有一次爸爸、媽媽帶我出去玩，到了以后，我感覺(jué)哪都好玩，到處亂跑，爸爸媽媽四處找我，急得他們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后來(lái)媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我，這樣很危險(xiǎn)，我卻笑嘻嘻的沖他們做了個(gè)鬼臉，。我有時(shí)候也很貪玩，一出去就像脫了韁小野馬不愿回來(lái)。
這就是美麗、調(diào)皮可愛(ài)的我，喜歡跟我交朋友嗎？
我的三年級(jí)作文 篇4
我們的班主任侯老師中等個(gè)子，瘦瘦身材，有著一張清秀的臉龐，一頭烏而發(fā)亮的黑發(fā)，彎彎的眉毛下有一對(duì)炯炯有神的.大眼睛，高鼻梁上架著一副眼鏡，一看就非常和藹可親。
侯老師的性格溫和心細(xì)，對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣無(wú)微不至。當(dāng)然，對(duì)待我們的錯(cuò)誤，她也會(huì)十分嚴(yán)厲的。有一次語(yǔ)文課上，一位同學(xué)上課說(shuō)小話，老師對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲地批評(píng)，還讓他寫了檢查。正所謂嚴(yán)師出高徒，我們班的語(yǔ)文成績(jī)每次都位居年級(jí)前列。
我的三年級(jí)作文 篇5
是誰(shuí)那樣的善良，是誰(shuí)那樣的堅(jiān)強(qiáng)，是誰(shuí)那樣的可愛(ài)，那就是獨(dú)一無(wú)二的我。
戶口本說(shuō)：“這個(gè)女孩是20xx年10月25日出生的，那是在雨里的秋天，那雨絲細(xì)如銀針；雨后的花朵也是開的豪邁奔放，富麗堂皇；那空氣也是干凈明亮。伴隨著一聲優(yōu)雅的啼哭，一個(gè)可愛(ài)又乖巧的女孩誕生了。從此，這個(gè)家庭又多了些幸福與溫暖。”
鏡子說(shuō)：“這是一個(gè)可愛(ài)的女孩，眼睛黑黑的，大大的，像兩顆黑黑的大寶石；睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，翹翹的似墨染一般；眉毛細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的像兩條小船。尤其一笑，臉上還隱隱約約露出兩個(gè)淺淺的酒窩。她最愛(ài)穿飄逸如絲綢的裙子，特別能體現(xiàn)出她長(zhǎng)的很高，這是一個(gè)多么漂亮的'女孩��！
鋼琴說(shuō)：“我的小主人非常刻苦，每天放學(xué)回來(lái)，她就會(huì)把小手輕輕地放在我的身上，那美妙的音樂(lè)就從我的身體里蹦蹦跳跳地出來(lái)了。我相信她長(zhǎng)大以后能成為世界上第二個(gè)小澤征爾。
這就是獨(dú)一無(wú)二的我。
我的三年級(jí)作文 篇6
我，是森林凈化空氣的一片小樹葉，我是海洋里一滴小小的水珠，我——是一個(gè)小小的我。
我對(duì)世上的每一本書都感到新奇。
我對(duì)那書店櫥窗里的書最感興趣，書本里精美的插圖，優(yōu)美的語(yǔ)言，都讓我感到有趣。我總是忍不住讓媽媽三天兩頭地買書，把家里都塞滿了，書架上、柜子里、書桌上、茶幾上……都是那一本本書，連成一道亮麗的風(fēng)景。聽到媽媽經(jīng)常說(shuō)：“小不點(diǎn)兒呀，別再買書了，再買的話，咱們家都成書店啦！”聽到這兒，我就高興地拿起一本書津津有味的看著。
我一看起書來(lái)，就是幾個(gè)小時(shí)，就連媽媽叫我吃飯，我頭也不抬，總是說(shuō)：“馬上就來(lái)，等我看完這一章！”我現(xiàn)在依然還是那樣地喜愛(ài)看書�？吹綍昀锏墓ぷ魅藛T一本本地?cái)[放著新書，我好奇；聽到作家出了一本新書，我開心；新書里優(yōu)美的語(yǔ)言，我觸動(dòng)。身邊有太多的知識(shí)，等待我去了解，因此，也就有太多的'心動(dòng)，他們都在深深地吸引著我。
小小的我，對(duì)書本的好奇，對(duì)我來(lái)說(shuō)讓我高興，我知道個(gè)頭不是最重要的，但要用一顆閱讀的心來(lái)看待書本，看待書本里每一篇文章，每一幅插圖。我是小小的，但心卻是的寬廣的。
這就是一個(gè)小小的我，對(duì)閱讀充滿好奇的我。