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三年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文300字 篇1
中國(guó)的語(yǔ)言文化博大精深。每一個(gè)區(qū)域，每一座城市都有各自的方言，這些方言都承載了個(gè)個(gè)地方的文化和歷史。而常州的方言又承載了怎樣有趣的歷史和文化呢？今天，就讓我們一起看看吧！
經(jīng)過(guò)我的一番努力，終于知道了常州方言的歷史。那是在中原地區(qū)文獻(xiàn)記載中的`語(yǔ)言材料表明。夏商以后至周代，常州地區(qū)的土著居民屬于百越民族，有著與中原居民迥然不同的文化。盡管當(dāng)時(shí)常州所處的江南地域，對(duì)于中原來(lái)說(shuō)，仍屬荒蠻的化外之地，經(jīng)常是多個(gè)部族集體向南遷移殖民。于是，在江南就出現(xiàn)了雙語(yǔ)現(xiàn)象。大多數(shù)居民說(shuō)土越話，即土語(yǔ)。隨著歷史的演變，社會(huì)的發(fā)展，慢慢的形成了現(xiàn)在的常州話。
現(xiàn)在的常州話有趣極了，有的還帶一點(diǎn)兒俏皮。如“白相”是玩耍的意思，與白、相兩詞的原意根本沒(méi)有什么關(guān)系。像這樣的例子還有很多呢！如：“發(fā)欠”是發(fā)脾氣的意思，“收骨頭”是嚴(yán)格管理、上規(guī)矩的意思……常州話是不是很有趣呢？還有呢！做客時(shí)，常州人說(shuō)你“體面”，不是說(shuō)你穿著像樣，而是說(shuō)你漂亮，如果說(shuō)你“老成”，不是說(shuō)你老練成熟，而是說(shuō)你老實(shí)。
經(jīng)過(guò)我的一段解說(shuō)之后，你是不是更加了解常州方言了呢？
三年級(jí)的作文300字 篇2
我外公家住在燕興佳園十棟一單元三樓。外公和六樓的戶主商量后，在樓頂種了菜。
外公家種了西蘭花、萵筍、紅菜頭等等一些蔬菜。是用泡沫箱或用磚頭圍成的空間，里面放上土，然后用小栽鋤把菜栽好，再把一些水澆在它們的根底下，這些水叫“定根水”。
每次去外公家，我都會(huì)菜園看看。今天，我和外公一起去菜園種菜。我們來(lái)到菜園時(shí)，我問(wèn)外公：“種什么菜呀，每個(gè)箱子里都種滿菜了呀？”外公說(shuō)：“我們種萵筍。”“哦�！蔽业教幙戳艘幌拢巴夤�，萵筍種到哪兒呀？”外公說(shuō)：“我知道了，看我的。”說(shuō)著，外公就把剪刀拿來(lái)，把一塊地里的生菜全拔出來(lái)，發(fā)出了“咔嚓”的聲音，它們好像在說(shuō)：“��！救命啊！別拔我們！”把生菜全拔了出來(lái)之后，后公用剪刀把生菜的根和土全剪掉，然后這些就可以吃了。外公在一大叢的.萵筍中選出六根小苗，拿小栽鋤在地里挖了一個(gè)小洞，把萵筍苗立在上面，再把土摁緊，最后澆上定根水，這樣菜就種好了。
綠色蔬菜有益健康，自己種的菜更放心，因?yàn)闆](méi)有澆農(nóng)藥。
三年級(jí)的作文300字 篇3
夢(mèng)想，每個(gè)人都有一個(gè)，而我也不例外。
在成百上千個(gè)夢(mèng)想之中，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的'好老師
第一次看到黃老師是三年級(jí)，由于黃老師的寬容、耐心等許多優(yōu)點(diǎn)，馬上贏得了同學(xué)們的喜愛(ài)和信任從那一天起，我就下定決心要當(dāng)一名老師
黃老師每天上課時(shí)都有好多同學(xué)認(rèn)真地聽(tīng)說(shuō)一聲“安靜！”全班就會(huì)立刻鴉雀無(wú)聲布置什么作業(yè)大家都會(huì)按時(shí)完成說(shuō)做什么回家作業(yè)大家都會(huì)完成，并認(rèn)真去做一說(shuō)要考試了，大家就趕緊復(fù)習(xí)老師說(shuō)一句話，沒(méi)有人敢違抗那時(shí)，我羨慕黃老師我想當(dāng)老師，說(shuō)一句話同學(xué)們就會(huì)去做
為了夢(mèng)想，我要努力，努力，再努力！學(xué)好所有科目，每天認(rèn)真上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)、做作業(yè)不管當(dāng)什么老師，努力都是必須的所以，我要從一點(diǎn)一滴做起，認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字！
我要努力，努力當(dāng)一名好老師，向夢(mèng)想努力，讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航！
三年級(jí)的作文300字 篇4
周末的午后，天氣晴朗。爸爸、媽媽帶著我和姐姐去人工湖放風(fēng)箏。
我們到了人工湖邊，看見(jiàn)天空中有好多形狀的風(fēng)箏：老鷹的、飛機(jī)的、蝴蝶的、還有龍的……于是，我們趕緊先去買(mǎi)風(fēng)箏。姐姐選了一個(gè)蝴蝶的，我選了一個(gè)喜羊羊的。
爸爸付完錢(qián)之后，我們拿著風(fēng)箏走到一塊開(kāi)闊的地方，開(kāi)始放風(fēng)箏。
我放好了線，拿著線盤(pán)就往前跑，可是風(fēng)箏怎么都飛不起來(lái)。于是，我走到爸爸身邊問(wèn)爸爸：“爸爸我的風(fēng)箏為什么飛不起來(lái)呢？”爸爸說(shuō)：“放風(fēng)箏要注意兩個(gè)要點(diǎn)，一是要兩個(gè)人配合，一個(gè)人拿著線盤(pán)在前面跑，另一個(gè)人拿著風(fēng)箏跟在后面跑。第二就是一定要逆風(fēng)奔跑。順風(fēng)就飛不上去了�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)：“那我拿著線盤(pán)，你幫我拿著風(fēng)箏。”爸爸說(shuō)：“好的�！庇谑�，我拿著線盤(pán)就飛快地往前跑，爸爸跟在我后面，然后輕輕地把風(fēng)箏往空中一拋。風(fēng)箏真的'飛起來(lái)了。爸爸讓我一邊跑，一邊放線，還讓我偶爾拉兩下。風(fēng)箏真的越飛越高了。
看著我放飛的風(fēng)箏，我心里特別的開(kāi)心，今天我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
三年級(jí)的作文300字 篇5
今天，我們幾個(gè)小朋友到作文老師那里上課的第一天。
上課了，老師拿出了幾個(gè)顏色不同的水晶杯，讓我們幾個(gè)人每人選一個(gè)水晶杯，然后要求我們一個(gè)個(gè)的做自我介紹并解釋自己為什么要選這個(gè)顏色的杯子的原因。前面三個(gè)小朋友都說(shuō)得很好，輪到我了，我非常緊張，像一個(gè)偷了東西的小偷一樣心里怦怦直跳。我選中的是一個(gè)紫色的水晶杯，我向大家介紹：“我選的是紫色的水晶杯，我選這個(gè)杯子的'原因是……我的筆桿大部分都是紫色的。嗯……嗯”老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“可奕，放輕松點(diǎn)！“可是我還是想不出，我越急越說(shuō)不出了，老師就在旁邊耐心的引導(dǎo)我，經(jīng)過(guò)老師再三的指點(diǎn)，我終于說(shuō)出了：”因?yàn)槲覐男【秃芟矚g紫色�！崩蠋熚⑿Φ膶�(duì)我說(shuō)：“是啊，每個(gè)人都會(huì)莫明其妙的喜歡一些東西，沒(méi)有理由就是最好的理由�！蔽衣�(tīng)了，舒了一口氣，心情也放松了。
老師為我們倒上水，當(dāng)紫色水晶杯里倒?jié)M熱水，水晶杯立即冒出了熱氣騰騰的霧氣，杯壁上也出現(xiàn)了許多小水珠。之后，水漸漸變冷了，霧氣也慢慢變少了，杯子清晰了。拿起杯子面對(duì)大家一看，變得很模糊、混亂了。
紫色的水晶杯，讓我愛(ài)不釋手，我喜歡我的水晶杯，因?yàn)樽仙砝寺�，它值得我擁有�?/p>
三年級(jí)的作文300字 篇6
我的奶奶沒(méi)有什么文化，但是卻想盡辦法幫助我的學(xué)習(xí)。
在我學(xué)習(xí)正方形、正方體、長(zhǎng)方形和三角形這些圖形時(shí)，奶奶為了給我加深了解，就將土豆切成各種形狀的圖形，肉在冰箱里凍一下，也切成不同的圖形，吃飯的時(shí)候，我可以看到不同形狀的菜和肉，有平行四邊形、正方形、長(zhǎng)方形。既吃了飯，又學(xué)習(xí)了知識(shí)。
這段時(shí)間，爸爸媽媽工作忙，有時(shí)候很晚才到家，輔導(dǎo)作業(yè)的任務(wù)就落在奶奶身上。聽(tīng)寫(xiě)生字時(shí)，奶奶將“蛙”的讀音讀了二聲，于是我寫(xiě)成了“娃”，“陰雨”聽(tīng)寫(xiě)成“英語(yǔ)”。媽媽回來(lái)檢查作業(yè)時(shí)，我們笑的眼淚都出來(lái)了。哎，可愛(ài)的奶奶可憐的普通話呀！
為了給我增加營(yíng)養(yǎng)，奶奶總是想辦法做各種飯菜：香噴噴的燴面，好吃的韭菜肉餃子，金黃的.油條和菜角，柔軟的手搟面，米飯，包子，餡餅，打鹵面，好多好多，我們家天天都有不同的飯?jiān)诘任摇?/p>
我的奶奶雖然沒(méi)有文化，但做的都是讓人尊敬的事。