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三年級(jí)學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
親愛(ài)的媽媽，您好！
我有幾個(gè)壞習(xí)慣總是讓您操心，在這里我想對(duì)您說(shuō)
我總是對(duì)您的菜評(píng)頭論足，而且評(píng)出來(lái)的大多是批評(píng)，一次，您炒了一盤(pán)番茄炒香腸給我吃，我一邊吃一邊說(shuō)：這菜好是好，就是鹽放太多了。還有一次，您特意為我做了一碗玉米排骨湯，可我卻說(shuō)湯太稀，味道太淡對(duì)此，我感到非常慚愧。
我有床不躺，躺地上。對(duì)這個(gè)壞習(xí)慣您費(fèi)了不少氣力，每次看書(shū)的`時(shí)候，我總喜歡躺在地上看，您讓我坐到床上去看，我不聽(tīng)。導(dǎo)致我的視力一降再降，為了這個(gè)，您的嗓子也沙啞了許多。
我老是動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，一煩起來(lái)就直跺腳，好像要把樓房跺塌似的，還砸東西，有時(shí)還動(dòng)手打您，讓您費(fèi)了不少心思，我很后悔，也很慚愧。
媽媽，女兒真的后悔了，可是世上沒(méi)有后悔藥，我以后一定認(rèn)真改正這些壞習(xí)慣，您能原諒我嗎？
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意
您的女兒
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了。這是我小學(xué)最高興的一次“六一”兒童節(jié)，在我的心靈深處留下了不可摸去得痕跡。
今天中午我來(lái)得特別晚。咦?怎么回事?以前得這個(gè)時(shí)候，大家都在寫(xiě)家庭作業(yè)，現(xiàn)在怎么都在玩呀?“過(guò)來(lái)!”有人把我拉過(guò)去小聲對(duì)我說(shuō)。哦!原來(lái)是我的好朋友在叫我。他把我拉到一個(gè)地方，小聲對(duì)我說(shuō)話，生怕被別人發(fā)現(xiàn)：“你怎么來(lái)這么晚?對(duì)了，你還不知道吧?告訴你一個(gè)秘密”說(shuō)著他看了看四周有沒(méi)有人“今天老師要給我們慶�！弧瘍和�(jié)，在買(mǎi)蛋糕，嘻嘻!”我還沒(méi)有從他的話中緩過(guò)神來(lái)。愣了一秒后，才驚訝地望著他。我回到了教室，看看還被蒙在鼓里的同學(xué)們，不由得一整好笑�！暗案鈦�(lái)了請(qǐng)讓路!”同學(xué)們一擁而出。張老師來(lái)了，我們大家坐的好好地，滿臉的.高興與幸福。
蛋糕切好了，我們把奶油弄得到處都是``````在無(wú)數(shù)的歡笑中，度過(guò)了我一生中最難忘的“六一”兒童節(jié)!
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
在國(guó)慶那天我和朋友外面怕人多，只是找了同學(xué)在家里玩，直到第三天，我們才出門(mén)去逛幾圈。
我和媽媽來(lái)到我盼望已久的陶藝館。我看著柜子上的一只只制作的很精美的'陶藝品，想不到那一塊塊奇形怪狀的土可以通過(guò)一臺(tái)小小的機(jī)器變成那么多作品。
我迫不及待的系上圍裙，坐在機(jī)器前。只見(jiàn)老師熟練地把一塊泥土放上機(jī)器手一捏，輕輕一推，一拉。一只細(xì)長(zhǎng)的花瓶就出現(xiàn)了。我信心十足地坐在位置上，一提。花瓶的脖子因?yàn)樘L(zhǎng)而繞起來(lái)。而那一部分不得不切掉�；撕镁�，我才運(yùn)用了手的每一部分：手心，手掌，手腹。花瓶被我拉長(zhǎng)了，脖子也慢慢細(xì)了起來(lái)。中間有幾次是因?yàn)闆](méi)有耐心而被切掉。最后的結(jié)果花瓶的土不多，只有一個(gè)小小的花瓶，畢竟是自己的作品，我寄存在那，準(zhǔn)備下周再拿回。
經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的努力，我的花瓶終于大功告成，盡管花瓶的樣子不理想，也很奇怪，但我還是很喜歡我的第一份陶藝作品。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我愛(ài)學(xué)校的塑膠跑道,我愛(ài)高大的教學(xué)樓,我也愛(ài)后樓的乒乓球館,但我最愛(ài)美麗的魚(yú)塘。
魚(yú)塘的正中有一座橋，叫三拱橋。橋的底下有三個(gè)拱形的橋洞，該橋有四個(gè)橋墩，上面的地板是用石板拼成，兩旁橋欄上各有八根石柱，兩端的石柱最矮，整座橋雖不高大，但小巧精致，另有一種建筑特色。
魚(yú)塘的圍欄非常有特色，欄板上邊由光滑的大理石板條拼成，中間鑲嵌著花瓶狀的'柱子，溫潤(rùn)而美麗。圍欄的下面雕刻著一幅幅栩栩如生的圖畫(huà)，有的刻著一些樓宇，有的刻著各種人物……所有的圖畫(huà)似乎都像真的一樣。
魚(yú)塘的塘底有一塊塊奇形怪狀的石頭，上面游著各種各樣的魚(yú)，我們一把魚(yú)食丟下去，那些大大小小、各種各樣的魚(yú)就爭(zhēng)先恐后地加入搶吃的團(tuán)隊(duì)。此時(shí)，魚(yú)塘中紅的、白的、黑的、雜色的魚(yú)相互穿梭，頓時(shí)呈現(xiàn)了一幅五彩的群魚(yú)戲水圖。
魚(yú)塘里當(dāng)然也少不了噴泉了，當(dāng)噴泉開(kāi)啟時(shí)，那灑落水面的小水滴像一顆顆珍珠，而遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一束束噴射的水花像一朵朵綻開(kāi)的潔白鮮花，漂亮極了。
學(xué)校的魚(yú)塘雖小，但卻別致，雖無(wú)華但卻很生動(dòng)，它給我們平淡而清苦的學(xué)習(xí)生活中增添了不少的樂(lè)趣，我愛(ài)學(xué)校的魚(yú)塘。