三年級(jí)小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我喜歡的運(yùn)動(dòng)有很多，有籃球、兵乓球、游泳等等，其中最有趣的要數(shù)游泳了!
星期六，我和爸爸去游泳，到了游泳池，我和爸爸迫不及待地跑去換好了衣服，不約而同地來(lái)到游泳池邊，我以標(biāo)準(zhǔn)的360度旋轉(zhuǎn)完美跳下水，咦，好像與往常有點(diǎn)不一樣啊，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在深水區(qū)中間了，離岸邊很遠(yuǎn)。我大聲對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我怕，不敢游去對(duì)面。”說(shuō)完我連忙逃跑，拼命往淺水區(qū)方向游去。我的'游泳水平還不如爸爸，不一會(huì)爸爸就追上了我，爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“男子漢，不用怕，你閉上眼睛想象這里是淺水區(qū)，慢慢地游到對(duì)岸�！�
我只好勉強(qiáng)說(shuō)：“好吧�！蔽艺f(shuō)完，我閉上眼睛往前一沖，游向深水區(qū)的對(duì)岸。按照爸爸的指導(dǎo)，我想象這里是淺水區(qū)，游著游著感覺(jué)跟在淺水區(qū)也沒(méi)什么兩樣，漸漸地，我游到岸邊了，爸爸在一旁說(shuō)：”成功了!“我高興地在水里亂跳了起來(lái)。
游泳真有趣，我在游泳這件事學(xué)到了一個(gè)道理：人只要敢于嘗試，任何事情都不難!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
今天姥姥在一旁擇菜，我興致勃勃地走過(guò)去說(shuō)：“姥姥，我來(lái)幫你吧，”姥姥答應(yīng)了。我仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)姥姥在剝豆子，我學(xué)著姥姥的樣子，把豆子的皮剝掉，然后一個(gè)個(gè)大小不同的豆子像個(gè)調(diào)皮的小男孩似得從它的家里跑了出來(lái)。有的乖乖的到了籃子里，可有些豆子跑到了垃圾桶里，還有的跑到了地上。多虧了姥姥大顯神功，才把它們通通制服。豆子剝完了，該剝玉米了。
首先姥姥拿來(lái)煮過(guò)的玉米，然后把玉米粒剝下來(lái)，有些是一粒一粒的'，還有的是三四粒連在一起的。我的任務(wù)就是把那些連在一起的分開(kāi)，別人都是玩連連看，而我卻玩“分一分”，把玉米剝好了該切菜了。
先切黃瓜，把黃瓜......等等，忘了說(shuō)了，切菜的人可不是我哦，是我的姥姥。我說(shuō)到哪了？哦，想起來(lái)了，先把黃瓜切成丁，然后把胡蘿卜切成丁，最好再把肉切成丁，切完了就下鍋吧。
往鍋里滴兩滴油，再放蔥，然后放肉，再放胡蘿卜、玉米，在快熟的時(shí)候放蝦仁，出鍋時(shí)放黃瓜。一道美味可口的新菜就出鍋了。我給它取名叫“五花八門”。因?yàn)檫@道菜要五種菜，所以叫“五花”，需要三種調(diào)味料，用五加三等于八，所以叫“八門”，和起來(lái)就是“五花八門”。
今天我又學(xué)會(huì)了一道菜，雖然很多步驟不能自己親手做，但我還是很高興。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
大家知道我說(shuō)的跳繩小王子是誰(shuí)嗎？哈哈！那就是我呀！
那是星期五的上午，我們?nèi)ゲ筷?duì)的操場(chǎng)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的是跳繩比賽，同學(xué)們有的跳遠(yuǎn)、有的跑步、還有的`做仰臥起坐……我也是運(yùn)動(dòng)員，能代表我們班參加比賽，我心里感到特別高興。
跳繩比賽馬上就要開(kāi)始了，參加比賽的運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)地邊默默地練習(xí)者，準(zhǔn)備好的運(yùn)動(dòng)員隨時(shí)準(zhǔn)備上場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員看起來(lái)都很緊張，而我在心里想，不要太緊張，那樣就會(huì)跳不好的。因此，我時(shí)刻提醒自己保持鎮(zhèn)定，要放松。只見(jiàn)繩子在我手中不停地?fù)u動(dòng)，雙腳也隨著繩子打地的聲音有節(jié)奏的跳起來(lái)，我跳起來(lái)感到非常輕松，不知不覺(jué)一分鐘到了，老師讓我們停止跳繩，讓數(shù)數(shù)的人來(lái)告訴自己數(shù)的人跳的次數(shù)。我在一旁聽(tīng)了一下我跳的次數(shù)，一百九十二個(gè)，這么多呀？我自己都很吃驚，簡(jiǎn)直不敢相信我是不是聽(tīng)錯(cuò)了。
怎么樣呀！大家對(duì)我今天的表現(xiàn)還滿意吧？我是不是跳繩小王子呢？