三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
一天，云云在樓上寫作文，突然發(fā)現(xiàn)作文本格子不夠?qū)�。便跑下樓去買作文本用。
她來(lái)到了豐百超市，對(duì)售貨員阿姨說(shuō)：“阿姨，我買一個(gè)作文本，多少元�！笔圬泦T阿姨笑瞇瞇的說(shuō)：“小朋友，我們這兒有大的和小的，你要哪一款？”云云微笑著回答：“大的吧，能用的`時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)�！卑⒁腾s緊給云云從貨架上取下一個(gè)嶄新的作文本。阿姨接著說(shuō)：“小朋友，這個(gè)本子兩元五角�！痹圃聘吲d的說(shuō)：“給，阿姨給您五元�！卑⒁陶覀�(gè)云云兩元五角。
云云拿著作文本開開心心的上樓寫作文了。
三年級(jí)作文 篇2
國(guó)慶放假的一天，我和爸爸、媽媽去外婆家吃飯。我把自己最心愛(ài)的玩具——樂(lè)高小人，裝在一個(gè)藍(lán)色的盒子里，帶去外婆家。這些玩具小人，有戰(zhàn)士、有管家，還有幾條小狗，我經(jīng)常把他們裝在戰(zhàn)車上，玩戰(zhàn)狼的游戲。哈哈，這些小玩具都是我的寶貝。
在外婆家與小伙伴玩的時(shí)候，我都緊緊地拿著玩具寶貝，生怕把它們弄丟了。
我們一會(huì)兒玩過(guò)家家的.游戲，一會(huì)兒玩荒野求生的游戲，可開心啦！晚飯時(shí)間到了，我們歡蹦亂跳地去吃飯了。我們一邊吃飯，一邊聊天，非常開心。飯后，我們玩捉迷藏的游戲，每次我都藏得很隱蔽，我也總是最后一個(gè)走出來(lái)……我們玩得太開心了，我已完全忘記了玩具！
在回去的路上，我突然記起了玩具�？墒俏乙巡恢浪麄�?cè)谀睦锪恕０职众s緊調(diào)頭，我們分頭尋找。不幸地是，玩具始終沒(méi)有出現(xiàn)。一路上，我傷心極了。
到家了，爸爸在后備箱里意外發(fā)現(xiàn)了玩具。我的寶貝玩具失而復(fù)得，我高興得一蹦三盡高。
今后，我再也不亂扔玩具了。
三年級(jí)作文 篇3
今天天上陰云密布，一會(huì)就風(fēng)雨交加。媽媽打著傘去學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)去了。我的心情如同這天氣，怎么也好不起來(lái)。
呆在家的我，就像熱過(guò)上的螞蟻，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，心怦怦的.跳著。打開電視，什么也不想看。朋友來(lái)叫我玩，被我也拒絕了。半小時(shí)過(guò)去了，我想此刻媽媽一定在聽(tīng)老師匯報(bào)我在學(xué)校平時(shí)的表現(xiàn)，她一定在生氣的翻閱我的試卷，頓時(shí)我感到內(nèi)心烏云翻滾，雷電交加。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我心跳加速了，步子轉(zhuǎn)得更快了。“叮咚，叮咚”，門鈴響了，我嚇了一跳，從門上的貓眼望去，原來(lái)景舒婷呀。我打開門，問(wèn)她找我啥事，她說(shuō)一個(gè)人悶在家了好無(wú)聊，來(lái)找我玩�！霸趺戳耍茨阈牟辉谘傻�，是不是有啥心事呀？”“沒(méi)事，再見(jiàn)�！蔽也蝗菟鄦�(wèn)，趕緊讓她走了。好漫長(zhǎng)的一個(gè)半小時(shí)，門鈴再次響起，我聽(tīng)到那熟悉的腳步聲就知道是媽媽回來(lái)了。暴風(fēng)雨終于要來(lái)了，我豁出去了，我心里暗暗想，走過(guò)去打開了門。然而大大出乎我的預(yù)料，媽媽既沒(méi)打我也沒(méi)罵我，而是耐心的和我談心。她問(wèn)我是不是不適應(yīng)新老師，是不是考場(chǎng)上的壓力大沒(méi)發(fā)揮好，我肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽說(shuō)知道問(wèn)題所在，下次注意就好了，不要灰心。“嗯”，我一下子緊緊摟住媽媽，任淚水噴涌而出……
媽媽，我是多么感激你呀，我暗下決心，下次一定要考好。
三年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小村莊，一條小河圍繞著村莊歡快流淌，小河雖然沒(méi)有大海那樣壯麗，也沒(méi)有湖泊那樣響亮秀麗，但我特別愛(ài)它。
春天的小河是美麗的。我散步在河邊，花草樹木都發(fā)芽了，陣陣細(xì)雨籠罩著它，微風(fēng)吹過(guò)，河水嘩嘩地跳著舞。幾只可愛(ài)的小燕子在微風(fēng)斜著身子掠過(guò)，忽高忽低地互相追逐著，在清澈的河面上留下了它們輕快的身影。此時(shí)我剪下一段柳枝握在手里，坐在石頭上，擰起了柳條哨來(lái)。一吹，別說(shuō)還真響，于是我仰起脖子更帶勁地有節(jié)奏地吹起來(lái)。河里的鴨群朝我“嘎嘎”叫著，像在和著我的哨聲，一串串哨聲和鴨叫聲在河堤上回蕩。
夏天的小河是美麗的。六月里，幾場(chǎng)大雨過(guò)后，空氣格外清新，小河的水聲更響了，河面也漲高了，水也清了。河岸的翠柳，紅花，綠草，還由天空中的白云，一起倒映在清澈的河水中，樹啊草啊更綠了，花更艷了，天也更藍(lán)了，一切都變得那么的美。孩子們放學(xué)了，男孩子們耐不住太陽(yáng)的照曬，扔下書包，脫下衣服，“撲通撲通”地跳進(jìn)河里，像魚兒一樣快樂(lè)游了起來(lái)，有的蝶泳，有的'蛙泳，有的自由泳，像一個(gè)個(gè)小小運(yùn)動(dòng)員，又似一群無(wú)拘無(wú)束的小天使，在盡情享受著河水帶來(lái)的舒適。女孩子們不敢下水，坐在河邊梳起自己心愛(ài)的小辮子，欣賞自己留在水里的模樣。我可不敢下水，就坐在媽媽身邊，把兩只小腳伸進(jìn)水里，輕輕地拍打著，河水拍著我的腳，舒服極了，像媽媽一樣輕輕撫摸著我。
小河在這鋪滿著新綠的原野上，是那么艷麗，是那么溫柔。源源不斷的流水，兩岸迷人的景色，構(gòu)成了一幅令人心曠神怡的美景圖，充滿了詩(shī)情畫意，有誰(shuí)不為之陶醉。
啊，故鄉(xiāng)的小河，令我如癡如醉！我沉醉在你的歌聲，笑聲之，沉醉在你的美麗之，沉醉在你的美麗之中！
三年級(jí)作文 篇5
隨著社會(huì)的變化，汽車也變得越來(lái)越多。馬路上的汽車已經(jīng)多的數(shù)不清了，我們過(guò)馬路一定要小心。不能邊玩邊過(guò)馬路，也不能邊看書邊過(guò)馬路。
在家里，我們的爸爸媽媽會(huì)經(jīng)常叮囑我們過(guò)馬路要小心，也常常給我們將安全知識(shí)。在學(xué)校里呢，老師還一直強(qiáng)調(diào)過(guò)馬路要注意安全，我都聽(tīng)得煩。他們說(shuō)他們的，我就當(dāng)耳旁風(fēng)了。有時(shí)候是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，壓根兒就沒(méi)記住。后來(lái)媽媽經(jīng)常看手機(jī)上的安全知識(shí)，然后讓我看，不過(guò)還是白搭。可是有一件事，改變了我從前的想法。
那是在放暑假的時(shí)候，我看到了一個(gè)悲慘的場(chǎng)面：一個(gè)四五歲的小女孩兒當(dāng)場(chǎng)被撞。還有一次，一個(gè)老奶奶抱著一個(gè)差不多一歲的.小孩當(dāng)場(chǎng)被撞······
自從我看到那一次次悲慘的場(chǎng)面之后，我就改掉了我從前的想法。以前我從不把交通安全當(dāng)會(huì)兒事兒，現(xiàn)在我感覺(jué)過(guò)馬路非常的重要，一不小心，我們就有可能丟了性命。
我們過(guò)馬路一定要小心，不要把爸爸媽媽和老師們說(shuō)的話當(dāng)耳旁風(fēng)。另外，過(guò)馬路的時(shí)候不要一邊看書一邊過(guò)馬路，也不要一邊玩耍一邊過(guò)馬路�？傊覀冞^(guò)馬路一定要小心小心再小心。如果是小孩子，過(guò)馬路的時(shí)候可以讓家長(zhǎng)陪著自己過(guò)馬路。
我們要愛(ài)護(hù)自己的生命，保護(hù)自己的自身安全，不違反交通規(guī)則。生命是非常脆弱的，一旦失去了就再也無(wú)反重生了。所以，我們一定要注意安全，時(shí)刻銘記交通規(guī)則。最后，祝大家健康幸福，平安快樂(lè)！