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(合集)三年級(jí)有趣的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的三年級(jí)有趣的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
今天,老師讓我們交換本子做作業(yè),因?yàn)槔蠋熛胱屛覀儗W(xué)一學(xué)別人漂亮的書(shū)寫。
我坐在座位上非常好奇,會(huì)得到誰(shuí)的本子呢?老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)了,我索性站起來(lái),同學(xué)們有的尖叫,有的開(kāi)心,有的一臉無(wú)奈……教室里熱熱鬧鬧的,上課就像下課一樣。我拿的是蘇鑫源的,我跟蘇鑫源說(shuō):“蘇鑫源,我拿了你的`作業(yè)本!碧K鑫源一聽(tīng),高興地在座位上邊跳邊叫:“張宜昌拿了我的作業(yè)本,張宜昌拿了我的的作業(yè)本!蔽掖蜷_(kāi)他的作業(yè)本,一頁(yè)一頁(yè)地翻看著,原來(lái)蘇鑫源的字也沒(méi)有老師說(shuō)的那么馬虎嘛!我驕傲地大聲說(shuō):“我的字和蘇鑫源的比起來(lái),他比我差多了”。蘇鑫源聽(tīng)到了說(shuō):“張宜昌,你剛才是在說(shuō)我的壞話吧!痹愀猓”凰(tīng)到了,我心里十分著急,連忙跟他說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有,怎么會(huì)講你壞話呢,我是說(shuō)你的字寫的還不錯(cuò)呢,呵呵!”他聽(tīng)了十分高興,旁邊的同學(xué)聽(tīng)到我這么說(shuō),都哈哈大笑了起來(lái)。“請(qǐng)安靜!”老師大喊一聲,教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲了。
一陣吵鬧過(guò)后,同學(xué)們都開(kāi)始寫字了,我全神貫注的在寫著,生怕會(huì)寫錯(cuò),寫馬虎。突然,我的同桌不小心推了我一下,我生氣地看了她一眼,她立馬和我道了歉。我想反正也沒(méi)影響到我寫的字,算了,我們又繼續(xù)寫了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得非?欤幌伦,下課鈴就響了,我也剛好寫完,老師把本子收上去了,同學(xué)們還一副意猶未盡的樣子。
第二天,我打開(kāi)作業(yè)本一看,原來(lái)是鐘婷拿了我的作業(yè)本,她幫我得了一面小紅旗,她的字十分工整,十分漂亮,我要多向她學(xué)習(xí)。我也幫蘇鑫源得了一面小紅旗,他也十分高興,還特意跑到我面前跟我說(shuō)謝謝。
這次作業(yè)太好玩了,通過(guò)這一次交換作業(yè),我明白了,做什么事情都要聚精會(huì)神,只有專心致志,認(rèn)認(rèn)真真,就一定能達(dá)到自己想要的效果。
三年級(jí)有趣的作文 篇2
今天早晨,我們小組組織去公園里吹泡泡。每位同學(xué)各自帶好自己準(zhǔn)備的材料----吹泡管、一杯自來(lái)水、毛巾和洗潔精。
我們興高采烈地來(lái)到了約定好的集合的地點(diǎn),很快大家都到齊了,“吹泡泡嘍”大家一起歡呼著。我們都急忙拿出書(shū)包里準(zhǔn)備的材料,這時(shí),家長(zhǎng)看見(jiàn)我們這么興奮、著急,便提醒我們說(shuō):“要先把吹泡泡的水給準(zhǔn)備好哦”。于是,我們先把洗潔精倒入一個(gè)儲(chǔ)水的瓶子里,然后攪拌著,啊!快看,杯子里的水竟然變成了淡灰色。
哈哈,終于制作好吹泡泡的水,可以開(kāi)始吹泡泡了,我都有些等不及了呢。同學(xué)們一手拿起吹泡管,直往瓶子里蘸,然后拿起吹泡管不輕不重慢慢地吹了起來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)我吹的泡泡有一個(gè)碗那么大,可正要飛走時(shí)它“啪”的一下破了,我趕緊閉上了眼睛,因?yàn)楹ε屡菖菟畷?huì)進(jìn)入眼睛。我又繼續(xù)蘸了水開(kāi)始吹了一下,“太好了,我的泡泡飛起來(lái)了”我高興極了,堅(jiān)持著吹呀吹呀,不一會(huì)兒,天空中出現(xiàn)了五彩繽紛的泡泡,我和同學(xué)看著這些可愛(ài)的泡泡,感覺(jué)它們有的像一個(gè)小葫蘆;有的像被媽媽抱著的小嬰兒;也有的像幾個(gè)好朋友互相手牽著手;還有的像孩子們的'小臉蛋!鞍!真美呀!”我們說(shuō),我們好似在泡泡里看見(jiàn)了一個(gè)不一樣的世界。
活動(dòng)愉快的結(jié)束了,我愛(ài)吹泡泡,它不僅可以給我們帶來(lái)歡樂(lè),而且它還會(huì)帶著我們的心愿飛向遠(yuǎn)方,那可是孩子們的世界哦!
三年級(jí)有趣的作文 篇3
我的課間游戲豐富多彩,它就像一個(gè)七彩的萬(wàn)花筒,五彩繽紛。比如:看課外書(shū)、跳皮筋、捉迷藏,但我最喜歡的還是跳繩。
跳繩是我生活中必不可少的一部分。原來(lái)我是不會(huì)跳繩的,但在學(xué)校舉行的一次跳繩比賽中,我看見(jiàn)同學(xué)們跳的津津有味,就像試試。于是,這天放學(xué)回家后,我就馬上從自己的'私房錢里面拿出五元錢跑到家旁邊的一家商店買了一根跳繩,叫姐姐教我跳繩。姐姐聽(tīng)后卻說(shuō):“你沒(méi)事呀,干嘛學(xué)跳繩,浪費(fèi)我的時(shí)間!蔽胰鰦烧f(shuō):“姐姐,教教我吧,學(xué)會(huì)跳繩也是學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能嘛。”開(kāi)始,姐姐還是不答應(yīng),但奈不住我的央求,只好答應(yīng)教我。姐姐教我一會(huì)跳繩后,我不耐煩了,不滿地抱怨道:“不跳了,不跳了,累死我了。”姐姐見(jiàn)狀便笑著說(shuō):“呀,不是之前你拉著我要教你跳繩嗎?這么容易就放棄了?”我聽(tīng)后不服氣,為了證明自己不勇于放棄,就說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的,我、我才不是那樣的人呢!”于是,我拿起跳繩又跳了起來(lái)。這以后,我只要有空就練習(xí)跳繩,有時(shí)還與同學(xué)比試。由于我刻苦練習(xí)的原因,現(xiàn)在我比姐姐還跳得好呢,我為自己感到驕傲。
這就是我最喜歡的課間游戲——跳繩。這一經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了一項(xiàng)新本領(lǐng),還讓我明白了一句話的意思:“世上無(wú)難事,只要敢攀登”。它告訴我:在今后的生活和學(xué)習(xí)中,無(wú)論遇到什么事,都不能放棄,必須堅(jiān)持到底,這樣才能通往成功的道路。