小學(xué)三年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
星期四,我們五年級(jí)的所有師生一起去春游,路上,大巴車?yán)锩,斷斷續(xù)續(xù)的傳來(lái)一陣哈哈大笑的聲音,原來(lái)是一些男生說(shuō)這是**的車,結(jié)果引的全車人都笑起來(lái)。
到了青少年活動(dòng)中心,幾位陌生的我的老師已經(jīng)在門(mén)口等我了,帶領(lǐng)我們的是一位女我的老師,一進(jìn)門(mén),我們看到了一群小朋友拉著我的'老師的手在走路,我們又一陣哈哈大笑。啦、啦、啦,我們一邊唱歌,一邊蹦蹦跳跳的來(lái)到一上午,我們要一直待的地方。我的老師先讓我們把書(shū)包放到墻邊,然后每排四人依次按隊(duì)伍順序坐,接著我的老師給我們講了一些要求。不大一會(huì)兒,一位高大、挺秀的身影閃現(xiàn)在我們面前,他就是要帶我們?nèi)ネ娴谝粋(gè)游戲的我的老師,我們跟著我的老師,來(lái)到有四座橋的地方,看到我的老師在開(kāi)鎖,一些男生高興的喊起來(lái),我們女生卻膽怯的不知如何是好,到了里面,這位我的老師也講了一些要求,并把我們分成四組,每一組完一座橋,我玩的是“梅花樁”,因?yàn)槟亲鶚蛏希瞬鹊牡胤胶芟衩坊,我走前半截的時(shí)候還好,但后半截的時(shí)候就不是很順利了。最會(huì)我還是硬著頭皮混過(guò)去了。接著我們又玩了“生死挑戰(zhàn)”、消防演練、能工巧匠。
春游完了,回去的路上,笑聲一直伴隨著我們。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
星期六,我到姑媽家去玩,發(fā)現(xiàn)姑媽家剛買(mǎi)了一臺(tái)電腦。聽(tīng)姑媽說(shuō),在電腦里可以看到爸爸媽媽,還能和他們說(shuō)話呢。我聽(tīng)說(shuō)后,就纏著姑媽開(kāi)電腦。姑爸說(shuō):“現(xiàn)在不行,要等到晚上,你爸爸媽媽下班了才能聯(lián)系上!
好不容易等到了晚上九點(diǎn)半,爸爸終于下班了,姑爸也跟他們?nèi)〉昧寺?lián)系。姑媽趕快登上QQ號(hào),等著和爸爸見(jiàn)面。想到馬上就能見(jiàn)到爸爸媽媽了,我心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。幾分鐘過(guò)后,我從電腦上看到了爸爸和媽媽,已經(jīng)整整兩年沒(méi)見(jiàn)到他們了,看到他們我剛喊了一場(chǎng)“媽媽”,眼小班不情不自禁地流了下來(lái),媽媽也流著眼淚叫我,我看見(jiàn)爸爸的眼圈也紅了。我和媽媽含著眼淚互相說(shuō)著思念之情,姑媽也跟著抹眼淚。
我知道,爸爸媽媽在西藏打工很辛苦,他們想為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件。雖然不能官運(yùn)亨通在我身邊,其實(shí)他們每天都在想我。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)讓爸爸媽媽放心。和他們聊了一會(huì)兒,姑媽就把電腦關(guān)了。這次“見(jiàn)面”深深地記在了我的`腦海里,我盼望著爸爸媽媽今年過(guò)年能回來(lái),盼望著我們能過(guò)一個(gè)團(tuán)圓年。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天,我在“可思英語(yǔ)“培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師開(kāi)展了一場(chǎng)”拍賣(mài)會(huì)“。這可叫我們興奮極了,個(gè)個(gè)都蠢蠢欲動(dòng),躍躍欲試。
老師先宣布了拍賣(mài)會(huì)規(guī)則:買(mǎi)東西是要靠速度,誰(shuí)舉手舉得快,誰(shuí)就先得到那樣寶貝。這可讓我們都緊張起來(lái),要是舉手速度不快,寶貝只能歸別人了。最先拍賣(mài)的是小本子和鑰匙扣,我都不中意,看了直搖頭嘆氣,連說(shuō)不好。
忽然,n老師左手拿出一個(gè)袋子,頓時(shí),我眼前一亮,看中了這袋子里的寶貝,老師告訴我們,它叫發(fā)泄水球。只見(jiàn)水球有兩種外型,一種是番茄樣子,全身紅色,最上面還有綠色的.柄;另一種是藍(lán)色眼球樣子。它們是這么玩的:放在手心里,使勁一捏,發(fā)泄水球立馬變了個(gè)樣,但只要手一松,它就又變回了原樣。
那又為什么叫它“發(fā)泄水球“呢?顧名思義,因?yàn)槟阒灰谏鷼鈺r(shí),狠狠地捏幾下水球,就可以發(fā)泄一下壞情緒。它可真是好東西呀!
“發(fā)泄水球”正式開(kāi)始拍賣(mài),我的心怦怦直跳,過(guò)了一會(huì)兒,老師發(fā)布口令:“三!二!一!”就在那一瞬間,一雙雙小手齊齊舉起,我靠自己迅雷不及掩耳的速度搶到了一個(gè)發(fā)泄水球,左扔扔,右玩玩,樂(lè)不可支。接下來(lái),又是拍賣(mài),高喊聲,叫聲,不絕于耳……
我捧著發(fā)泄水球,心想:有了“發(fā)泄水球”,以后我再也不怕生氣了!