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小學(xué)三年級(jí)的作文300字【優(yōu)秀5篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
一個(gè)早春的清晨，冷風(fēng)呼呼地吹著，我心想：人們都說(shuō)春天來(lái)了，可是春天在哪里呢？我決定和佳姐一起去大自然中尋找春天的足跡。
我們來(lái)到田野里，農(nóng)民伯伯正忙著耕田，機(jī)械的響聲，農(nóng)民伯伯的歡聲笑語(yǔ)，組成了春天的交響樂(lè)。
我們來(lái)到小河邊，柳樹(shù)忙著梳理自己的長(zhǎng)發(fā)，河里的.冰融化了，小河暢快地流淌著，小魚(yú)不時(shí)從水中探出頭來(lái)呼吸新鮮空氣，小鴨子也在水中嘎嘎地叫著，好像在預(yù)報(bào)春的消息。
我們來(lái)到花園里，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，粉的如霞，白的似雪，黃的像金子�；▓@里彌漫著誘人的花香，蜜蜂把頭靠在柔嫩的花瓣上，蝴蝶在花間跳起舞來(lái)。
我們來(lái)到草原，馬兒飛跑著，螞蚱在草叢里穿梭跳躍，牛羊吃著新鮮的嫩草，小鳥(niǎo)在天空中唧唧喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春來(lái)了！春來(lái)了！”。
“春天在哪里呀？春天在哪里�！泵慨�(dāng)唱這首歌時(shí)，春天那美麗的景色就好像浮現(xiàn)在我眼前。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
夜里，人們離不開(kāi)燈的照耀，白天，花兒離不開(kāi)燦爛的陽(yáng)光，我們的生活里，離不開(kāi)父母的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。
一次期中考試，成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我的'數(shù)學(xué)成績(jī)考得不理想，不知道回家怎么跟媽媽說(shuō)，想：媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我?或者是打我……像心里像揣了個(gè)兔子似的，蹦蹦直跳�；氐郊�，媽媽仿佛看透了我的心思，媽媽問(wèn)我：“慧慧，你怎么了，怎么不高興?”我緊張的回答，生怕媽媽會(huì)批評(píng)我或打我�？墒�，媽媽居然說(shuō)：“考不好沒(méi)關(guān)系，下次再努力，一定能考好�！蔽蚁耄簨寢尩墓膭�(lì)一定會(huì)使我的學(xué)習(xí)程度更加牢固。
還有一次，我剛買(mǎi)了新滑冰鞋，爸爸帶我去學(xué)滑冰，到了公園，爸爸扶著我滑了一圈，我讓爸爸放開(kāi)我，我自己試試，爸爸把手放開(kāi)，正當(dāng)我剛走一步的時(shí)候，一塊石頭擋住了我的去路，我一下子摔了個(gè)狗啃泥。我使勁叫著爸爸，希望他把我扶起來(lái)，可是，爸爸只忙著打他的電話(huà)，還一邊打手勢(shì)讓我靜下來(lái)，我真恨不得現(xiàn)場(chǎng)大哭起來(lái)，可是，我想：我不能讓爸爸瞧不起。于是，我堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái)，開(kāi)始滑，真是功夫不愧有心人，我終于會(huì)滑了，爸爸不得不向我豎起了大拇指。
父母的關(guān)愛(ài)伴我成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)不變。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
我一直夢(mèng)想著我能有一輛這樣的汽車(chē)：全智能，整個(gè)車(chē)身像一頭猛虎，霸氣十足。車(chē)的兩側(cè)擁有一雙能自由伸縮的翅膀，車(chē)的下方收有一個(gè)能水上滑行的裝置，車(chē)的尾部按有隱形加速器。
全智能是我夢(mèng)想中汽車(chē)的第一個(gè)功能�，F(xiàn)在的車(chē)都需要人們?nèi)硇牡耐度氲讲倏禺?dāng)中，同時(shí)還要隨時(shí)關(guān)注路上的交通情況。一次不小心的走神，很可能就會(huì)發(fā)生交通事故。我夢(mèng)想中的汽車(chē)，它是全智能操控，我駕駛它時(shí)不需要我全程駕駛、時(shí)刻警惕，只需要我事先輸入注意事項(xiàng)、目的地即可。這樣我就能邊吃、邊聽(tīng)音樂(lè)，還能欣賞路上的風(fēng)景，多酷�。�
能飛翔是我夢(mèng)想中汽車(chē)的第二個(gè)功能�，F(xiàn)在馬路的.交通越來(lái)越堵，我見(jiàn)過(guò)最夸張的堵車(chē)場(chǎng)景，透過(guò)車(chē)窗都看不到盡頭，黑壓壓滿(mǎn)眼都是車(chē)、滿(mǎn)耳都是按喇叭的聲音。我的車(chē)在這樣的情況下，就能伸出翅膀，飛上藍(lán)天，慢悠悠、無(wú)阻礙的繼續(xù)行駛了。
能水上滑行是我夢(mèng)想中汽車(chē)的第三個(gè)功能。陸地上的風(fēng)景看夠了，我可以駕駛著我的汽車(chē)，到海上去暢游一番，去欣賞水上美景，去探索未知的世界。
現(xiàn)代技術(shù)如此先進(jìn)，相信不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想就能成真，真期待那天的到來(lái)！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師笑瞇瞇的走了進(jìn)來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，這次第五單元的考試大家考的都不錯(cuò)�！本碜影l(fā)下來(lái)，下紅看到自己考了滿(mǎn)分，會(huì)心的笑了。文具盒里的文具看到小主人考的好成績(jī)，竟然爭(zhēng)吵了起來(lái)。
鉛筆驕傲的說(shuō)：“我的功勞最大，小主人要是沒(méi)有我，就沒(méi)法寫(xiě)字、做作業(yè)了�！�
削筆刀不屑的說(shuō)：“我比你的功勞大，你還不得靠我，你要是不削就會(huì)越來(lái)越粗，最后連字都寫(xiě)不成了�！�
鋼筆連忙伸出腦袋來(lái)說(shuō)：“我的功勞更大，小主人現(xiàn)在上三年級(jí)，用鉛筆的時(shí)候少了，你們都派不上用場(chǎng)了。”
墨水則慢吞吞的說(shuō)：“你要是沒(méi)墨水了還能寫(xiě)出字來(lái)嗎，還不得我來(lái)，當(dāng)然我的功勞比你大了�！�
修正帶也發(fā)言了：“鋼筆雖然很有用，但一出錯(cuò)可就不好辦了，還得看我的，所以我的功勞最大�！�
大家正吵得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，橡皮打斷了它們：“大家不要吵了，我們各自有各自的長(zhǎng)處，也各有各的短處，不應(yīng)該以自己的`長(zhǎng)處和別人的短處比。我們應(yīng)該好好相處，互相謙讓、互相幫助，團(tuán)結(jié)在一起，為小主人好好學(xué)習(xí)而努力�！�
大家聽(tīng)了橡皮的話(huà)，都羞愧的低下了頭。從此以后，文具盒里的文具都互相團(tuán)結(jié)，小主人的成績(jī)也越來(lái)越好了。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5
再見(jiàn)了母校。我們?cè)谶@里有喜有憂(yōu)，有笑有淚，如今，我們就要與母校說(shuō)“再見(jiàn)”了，心中自然有萬(wàn)分感慨！
從我們開(kāi)學(xué)踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，到現(xiàn)在我們將走出校門(mén)的那一刻，好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所美麗的校園告別，自然舍不得。豎立在門(mén)口的大屏幕，白紫相間的墻頭，綠色的跑道，都會(huì)成為回憶。最頂層的五年級(jí)是我們的學(xué)習(xí)，生活天地，藍(lán)色的窗簾，粉色底的板報(bào)欄，大型的電視機(jī)，磚頭切成的地板，無(wú)需劃“三八”線(xiàn)的課桌。以及濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。
快要畢業(yè)了，忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的`形象都?xì)v歷在目。興趣的培養(yǎng)，知識(shí)的積淀，嚴(yán)格的訓(xùn)練是我們的小學(xué)生活。同學(xué)間嬉笑，別扭是我們童年的回憶。即將各奔東西，說(shuō)再見(jiàn)，帶著母校的期許繼續(xù)下一個(gè)旅程。再見(jiàn)了，母校祝您青春永駐！