實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文5篇（通用）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候，我常常一邊聽媽媽講故事，一邊進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。書中的故事讓我小小年紀(jì)就體會(huì)到了兇惡與善良，正義與邪惡。我為在《西游記》中三打白骨精的孫悟空那永不言敗的精神而喝彩；我為《美人魚》中的小公主最后的結(jié)果而感到凄慘；我為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉悲傷……書就是一把金鑰匙，為我開啟知識(shí)的大門。
剛開學(xué)的時(shí)候，我因?yàn)檫吷蠋呑x書，讀的入了迷，兩個(gè)多小時(shí)都沒有出來，結(jié)果，唉，被罰洗一個(gè)星期的碗，拖一個(gè)星期的地，一個(gè)星期不許看書。痛苦的我到現(xiàn)在都還沒有改掉這個(gè)習(xí)慣。
有一次晚上，我寫完作業(yè)之后就拿了一本書讀，兩個(gè)多鐘頭過去了，可我正讀到精彩的地方，媽媽讓我去睡覺。我躺在床上，心卻還在那本書上，可真是“身在曹營心在漢”。毫無睡意的.我看到媽媽已經(jīng)睡了，便拿起書和小臺(tái)燈，縮在被窩里看，一直看了半夜，什么時(shí)候睡著我都不知道，媽媽一直到現(xiàn)在都還不知道。
我看起書來真是廢寢忘食，媽媽讓我休息一下，但我總是嘴上答應(yīng)，一會(huì)便拋擲腦后了。因?yàn)橛X得躺著看，趴著看很舒服，所以以前就經(jīng)常躺著看，趴著看，導(dǎo)致我的眼睛近視了。為了這件事，媽媽還說了我好長(zhǎng)時(shí)間呢。天天都教育我不能再那樣看書了，所以我再也沒有那樣看過書了。
以前，我在小區(qū)里沒有什么朋友，那時(shí)，書就是我最好的伙伴。孤獨(dú)時(shí)，書陪我玩耍；郁悶時(shí)，書是為我解讀迷津的老師；不會(huì)寫作文時(shí)，書又為我指明方向。走進(jìn)書的殿堂，與書中人物進(jìn)行心靈的交流。在書中尋找自己；在書中豐富自己；在書中完善自己。細(xì)細(xì)品書，我感受到了書就是我的精神食糧。正應(yīng)了那句話“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的”。
我愛讀書，因?yàn)樗屛业纳钭兊枚嘧硕嗖省?/p>
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天，綿綿大雪如援兵般降了下來，充滿歡笑的體育課到了。
我們聽到解散口令之后，像油濺入了冷水鍋一樣散開了。我們都在玩想玩的游戲。
突然，我瞧見幾位同學(xué)在用雪球“打”老師，好熱鬧。我也走過去，隨手捧了一把雪，以一個(gè)漂亮的姿勢(shì)投了出去�！芭荆 蔽揖尤煌吨辛�。這使我信心大增，又捧起一把雪……
正所謂“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！�，正當(dāng)我捧起一把雪，準(zhǔn)備向老師扔去時(shí)，冷不防被老師用雪球打了個(gè)正著。我一邊自言自語，一邊思索著如何“報(bào)仇雪恨”。
就在我思索之時(shí)，背后被老師的“雪拳”給擊中了。我急了，連氣帶跑地來到一邊，搞了一些比較硬的碎冰，再在表面裹上一層“棉花糖”，“雪彈”就大功告成了！我悄悄地繞到老師背后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)打中了老師的后背。哈！高效“子彈”！我又用這個(gè)辦法做成了許多“雪彈”，打中了老師很多次。
“叮咚叮咚……叮咚叮咚……”熟悉的下課鈴打破了我們的`一切。我們只好向這次有趣的打雪仗說再見了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
晴朗的天空中飄著幾朵白云，太陽溫暖地照耀著我們。我的心情格外地輕松，今天我和媽媽要到烏鎮(zhèn)去玩。
我們驅(qū)車大約兩個(gè)半小時(shí)來到了千年古鎮(zhèn)——烏鎮(zhèn)。這里小橋、流水、人家，構(gòu)成了一幅江南水鄉(xiāng)風(fēng)景畫，真讓人美不勝收！我們首先游覽了拳船，我問媽媽這拳船上是干什么用的.？媽媽告訴我這是當(dāng)?shù)氐娜藗冊(cè)诖狭?xí)武健身。接著我們參觀了廊棚，它的一側(cè)還設(shè)有靠背長(zhǎng)凳，供人歇息。這椅子還有一個(gè)美名叫“美人靠”，據(jù)說是因?yàn)槲魇┙?jīng)常坐在像這樣的椅子上在他鄉(xiāng)思念家鄉(xiāng)而得名》。接著我們來到了茅盾故居。茅盾原名沈德鴻字雁冰，他一生有125個(gè)筆名。茅盾是一代文學(xué)巨匠，他的作品給烏鎮(zhèn)人民添上了一份光彩。我們還看到了高竿船，這船中間有一根細(xì)竹竿，表演者要爬到那根細(xì)竹竿的頂端，并且表演各種驚險(xiǎn)的動(dòng)作，為游人增添游覽的興致。我們還游覽了逢源雙橋、財(cái)神灣、藍(lán)印花布作坊、立志書院、古戲臺(tái)、皮影戲館等。
走在烏鎮(zhèn)的老街上，我看到了烏鎮(zhèn)的特產(chǎn)：三白酒、杭白菊、藍(lán)印花布、姑嫂餅、羊肉、齋醬雞……特產(chǎn)多吧。我穿著藍(lán)印花布衣服，吃著姑嫂餅，欣賞著烏鎮(zhèn)的美景，品味著烏鎮(zhèn)濃濃的水鄉(xiāng)情……
��！今天真是一次快樂之旅！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我家有一只小烏龜。他有一個(gè)灰色的殼，灰綠色的皮膚，一雙炯炯有神的小眼睛，不時(shí)環(huán)顧著四周，非�？蓯�。
我家的小烏龜特別貪吃，又一次我們一家去旅行，回來后小烏龜一看見我就伸長(zhǎng)脖子盯著我，我到東他就游到東，我到西他就轉(zhuǎn)到西，在水中不停地轉(zhuǎn)著，他好像在說：“主人主人，你怎么才回來呀，我都快餓死了。”我看了趕緊打開冰箱，拿出小烏龜?shù)淖類邸饨z給他吃。我剛把肉絲扔下水，小烏龜就飛快地伸長(zhǎng)脖子張開嘴一口就把把肉絲給吃了。真是一只小饞“龜”呀!
我家的小烏龜也很愛玩躲貓貓呢，有一次我準(zhǔn)備給他洗洗(他實(shí)在太臟了)。我就把它放在陽臺(tái)上，我去拿刷子。可等我一上來小烏龜已經(jīng)不見了蹤影。我想，小樣想跟我玩躲貓貓，沒門。我不慌不忙的拿出我的.秘密武器——小烏龜?shù)淖類�，肉絲。我把它放在地上，不一會(huì)小烏龜就現(xiàn)身了。我就這樣找到了我的小烏龜。
你們說，我家的小烏龜是不是很可愛呀?
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
期星天，我和弟弟一起回鄉(xiāng)下去看望爺爺、奶奶。
爺爺、奶奶特別高興，一大早就起來為我們準(zhǔn)備愛吃的飯菜。到了中午，一桌豐盛的午餐就擺在我們的面前，有鍋包肉、拔絲地瓜等等……看到這些好吃的，我和弟弟饞的口水都快流出來了，狼吞虎咽的吃了起來。
吃完午飯，我和弟弟主動(dòng)要求洗碗，爺爺、奶奶聽了特別開心，連說我們長(zhǎng)大了。我倆端著盤子有說有笑的向廚房走去，突然，我手一滑，端著的兩個(gè)盤子掉到地上打碎了，我倆頓時(shí)嚇呆了。
“這可怎么辦呀？”我對(duì)弟弟說“要不收拾收拾扔了吧？”弟弟想了想說：“別扔，讓我們把它改造一下，做個(gè)手工吧”。我連連點(diǎn)頭說“嗯，這可真是個(gè)好主意”。我們說干就干，弟弟跑去拿來了雙面膠、剪刀、卡紙和彩筆，我把盤子的碎片收集到了一起。我們先用彩筆在卡紙上畫上了小魚、小溪等圖案，然后把卡紙按各種形狀剪好，再把碎片用雙面膠粘好，最后把剪好的圖案粘貼在碎片上。一會(huì)兒工夫，一幅漂亮的粘貼畫就做好了。
這時(shí)，奶奶走進(jìn)了廚房說：“你們?cè)趺从昧诉@么長(zhǎng)時(shí)間來洗碗��？”我倆相視一笑，把事情的經(jīng)過告訴了奶奶。奶奶聽完不但沒有責(zé)怪我們，反爾還夸獎(jiǎng)我們有創(chuàng)意，我們開心極了。
看著那幅粘貼畫，我們的`心里有一種說不出的成就感，把已經(jīng)沒用的東西通過改造再重新利用，變成有用的東西，這可真是變廢為寶�。�