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三年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文300字 篇1
昨天，我們的計(jì)算機(jī)老師帶著我們9個(gè)人去參觀河南省地質(zhì)博物館。
一路上，我們有說(shuō)有笑，大家開(kāi)開(kāi)心心的，同時(shí)也鬧出了許多的笑話。
但是，因?yàn)榻裉斓臏囟葘?shí)在太高了，熱的.我真是滿頭大汗，老師也是在不斷的洗“汗水澡”呀！又加上老師有對(duì)路有點(diǎn)犯糊涂，真是“累上加熱”呀！但是，為了面子，只能“笑臉迎熱”了呀！
最終，功夫不負(fù)有心人，我終于到了互助路的河南省地質(zhì)博物觀。到了那兒以后，已經(jīng)有許多同學(xué)站在那兒了，顯然是等我們的。老師和外校老師說(shuō)過(guò)話后，我們就進(jìn)去了。
到了里頭，一看墻壁就知道這個(gè)地方已經(jīng)很久了，本來(lái)在外面就夠熱了，到了這里本來(lái)想有空調(diào)可以“涼爽涼爽”，但里面比外面更熱。
剛開(kāi)始，老師讓我們看了一個(gè)科技片，是關(guān)于太陽(yáng)的能量和地球引力的一個(gè)譯制片。
一會(huì)兒，我們就去參觀了一些古代的文物化石，老師又給我們講解了一下，使我們對(duì)這些珍貴的化石有了一定的了解。我看了許多化石，其中有水晶、石英、大理石、孔雀石、孔龍蛋化石、珊瑚化石，及一些魚(yú)、青蛙的骨頭。好多好多，真是“一言難盡”�。�
最后，因?yàn)樘珶崃�，還有一些原因，我只能戀戀不舍的離開(kāi)了河南省地質(zhì)博物觀。
三年級(jí)作文300字 篇2
我家后面有條[澈的小河，小河彎彎曲曲的，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶。
春天來(lái)了，天氣暖了，百花盛開(kāi)。小河邊長(zhǎng)滿了五顏六色的野花。臨居的奶奶阿姨們都來(lái)這里洗菜，洗衣服。這時(shí)的小河邊熱鬧極了。嘩嘩的流水聲、搓洗衣服聲，婦女們咯咯不停的嘻笑聲匯成一片好似趕集似的……
夏天，天氣熱了。河岸邊上的摻天大樹(shù)圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)像似一把撐天大傘罩在小河上，小河的水顯得格外[涼。中午，放了學(xué)的小朋友們背著書(shū)包爭(zhēng)先恐后地匯集到小河邊，有的爬樹(shù)，有的在沙灘上玩"三個(gè)字"的游戲，還有的一個(gè)個(gè)跳進(jìn)河里洗澡。做游戲，甚至三五成群地互相打水仗，他們玩得多開(kāi)心，早以把學(xué)習(xí)當(dāng)中的煩惱事忘得一干二凈。
秋天來(lái)了，小河兩岸的水稻熟了，沉甸甸的`稻穗在秋風(fēng)中歡波，一眼望不到邊，豐收的喜悅印在農(nóng)民伯伯的臉上！
這就是我家鄉(xiāng)的小河，養(yǎng)育我快樂(lè)成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)小河。
三年級(jí)作文300字 篇3
下課啦！下課啦！同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，奔向了操場(chǎng)。
操場(chǎng)上熱鬧非凡。同學(xué)們熱火朝天地玩著自己的游戲。有的在跳繩，只見(jiàn)繩子在空中劃出了一道道的弧線。有踢毽子的'，你瞧，盧易踢得太好了，毽子可聽(tīng)她的話了，她踢了一個(gè)又一個(gè)。還有幾個(gè)調(diào)皮的男生在玩著紙飛機(jī)呢，只見(jiàn)紙飛機(jī)一會(huì)兒向上飛竄，一會(huì)兒向下俯沖，還有的紙飛機(jī)又轉(zhuǎn)了個(gè)彎兒。我和幾個(gè)小朋友一起玩著踢毽子。我先把毽子放在手上掂了掂，然后往上一拋，我彎起右腿迅速地往上一踢，毽子像個(gè)小精靈在空中飛舞，像一個(gè)乖巧的小娃娃聽(tīng)你指揮，又像一朵朵五顏六色的鮮花在空中綻放。再來(lái)看看那些不會(huì)踢的吧，你看盧沐，他先把毽子往上一拋，他的腳用力一踢，毽子立刻飛得很高，當(dāng)毽子快要落地的時(shí)候，他才緩過(guò)神來(lái)，他剛要踢的時(shí)候，可毽子已經(jīng)落地了，他呆呆的站在那兒失望極了。同學(xué)們看到了，馬上前去幫助，慢慢地他也學(xué)會(huì)了�？粗α�，同學(xué)們可開(kāi)心了。
課間只有十分鐘，但是我們玩得真開(kāi)心！
三年級(jí)作文300字 篇4
有一天，體育老師讓我們?cè)诮淌依飳ふ乙粔K錢。聽(tīng)后，我們很高興，個(gè)個(gè)躍躍欲試�？衫蠋熣f(shuō)這一塊錢不在課桌上，也不在椅子上。這可大大縮小了范圍。
老師先派出“小機(jī)靈鬼”胡遠(yuǎn)申。他先觀察了一下，去了衛(wèi)生間，看看有沒(méi)有可疑物體。忽然他看見(jiàn)掃把堆在一起，立刻想，掃把堆得那么嚴(yán)實(shí)，硬幣肯定在下面，于是他拿起掃把，晃了半天也沒(méi)看到一元的影子。他又跑到圖書(shū)角，把每本書(shū)都翻了一遍，還是沒(méi)有。這下他可急了，忘了老師說(shuō)的話，把桌子檢查一遍。就在這時(shí)，老師講時(shí)間到，胡遠(yuǎn)申無(wú)可奈何的搖了搖頭。
老師然后派出“學(xué)習(xí)奇才”韓欣妍。她可真是一個(gè)“浪費(fèi)時(shí)間大王，”才走了教室一圈，時(shí)間就到了。同學(xué)們紛紛議論：“兩個(gè)人都沒(méi)找到，看來(lái)這枚硬幣我們真的找不到了�！�
老師最后派出“學(xué)習(xí)成績(jī)，全班第一”葛宇珩。這次他就找和黑板有關(guān)的.東西里看看有沒(méi)有硬幣。忽然，他大叫道“我找到了！我找到了！”我定睛看去，原來(lái)葛宇珩在裝粉筆盒里找到的。
這真是一堂有趣的體育課！
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