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        三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-01-30 10:07:33 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)的作文【通用9篇】

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        三年級(jí)的作文【通用9篇】

        三年級(jí)的作文 篇1

          太陽(yáng)剛剛升起,蜜蜂們已經(jīng)開(kāi)始勞動(dòng)了,那花蜜好似是一瓶純天然香水,香得把蠶給驚醒,又開(kāi)始做自己溫暖的家——繭。就在這一刻后,車輛駛進(jìn)馬路。

          這是個(gè)不錯(cuò)的早晨,綠葉上總有露水的蹤跡。在小區(qū)外,一家家早餐店又開(kāi)始做起了香噴噴的'飯菜,想讓我們能吃得心滿意足。漸漸地,一輛輛汽車奔馳在馬路上,然后下車,焦急地等著熱乎乎的早餐能放在自己的手上。人們也會(huì)不時(shí)地探出腦袋,看看是否已經(jīng)輪到自己領(lǐng)“薪水”了。

          跟小鳥(niǎo),看大雁,馬路趣事嗨翻天。眼看就要遲到,人們心里又開(kāi)始燃起焦急的火焰。人們想快都不能快,只能眼睜睜地看著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝。聽(tīng)聽(tīng)廣播,緩緩心情。啊,撞車事件又發(fā)生了,那油漆好似美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的盾牌,被敵人搞得黯然失色。兩人吵了起來(lái),使馬路上更加堵了。

          早晨,趕時(shí)間的不僅僅是人類,還有動(dòng)物。看,小鳥(niǎo)在潮濕的空氣中困難地飛行,是要去找自己的伴侶去一個(gè)地方去聚會(huì)呀!蜜蜂采蜜十分勤勞,是為了小寶寶能填飽肚子。

          看來(lái),早餐不僅是一朵剛剛在花苞綻放的花兒,又是一個(gè)忙碌的巨人。早晨也是一天中一道靚麗的風(fēng)景線,我們應(yīng)該去享受這短短的時(shí)間。

        三年級(jí)的作文 篇2

          哥哥,你還是走了,這應(yīng)該是在預(yù)料之中的事吧!-

          會(huì)有那么一絲的舍不得。-

          哥哥,謝謝你給我的肯定,讓我知道我是優(yōu)秀的,只是,或許,我知道的有些晚,如果早知道,或許我就可以憑借這種優(yōu)秀去參加高考了,我就可以憑借這種優(yōu)秀去實(shí)現(xiàn)我作家的夢(mèng)想了,或許,也不晚,至少現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)自己了,至少現(xiàn)在我有勇氣向前走了。-

          哥哥,謝謝你給我的溫柔,也是給這里每個(gè)人的溫柔,讓我知道以后會(huì)有那么一個(gè)人對(duì)我有無(wú)微不至的關(guān)懷的'。-

          哥哥,謝謝你陪我玩牌,讓我知道這個(gè)世界是存在單純的事物的。-

          哥哥,我要跟你說(shuō)的話不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)完的,哥哥,謝謝你教我的挺身抬頭。-

          哥哥,我要跟你說(shuō)的話有千言萬(wàn)語(yǔ)。-

          那天,你說(shuō)你是第一次讓一個(gè)女孩子幫你洗衣服。呵!哥哥,我也是第一次幫一個(gè)男生洗衣服,第一次和一個(gè)男生肆無(wú)忌憚的玩耍,第一次叫一個(gè)男生哥哥,第一次被一個(gè)男生抓住手,不反抗。-

          哥哥,千言萬(wàn)語(yǔ)竟在不言中。-

          哥哥,你給我聽(tīng)清楚了,你必須給我好好的;或許我在你所有妹妹中最不起眼的那個(gè),但是,哥哥,上了大學(xué)不能忘了你曾有我這樣一個(gè)妹妹;哥哥,你交待我的事,我都會(huì)做到。

          哥哥,其實(shí)希望你陪我過(guò)完這個(gè)十八歲的生日,只是。呵!或許十八歲的我注定必須失去一些東西。-

          哥哥,就讓我們維持這種兄妹關(guān)系,直至永遠(yuǎn)。-

          我親愛(ài)的哥哥,或許你永遠(yuǎn)都看不到這篇日志,但我真的很謝謝你。-

          我親愛(ài)的哥哥,我想要說(shuō),認(rèn)識(shí)你很榮幸。-

          親愛(ài)的哥哥,我舍不得你離開(kāi),我不舍得,我想你!!

        三年級(jí)的作文 篇3

          世上哪有人不喜歡聽(tīng)夸獎(jiǎng)的,每當(dāng)我聽(tīng)到夸獎(jiǎng)時(shí),臉上堆滿笑容,心里美滋滋的。

          前些日子,《紅領(lǐng)巾報(bào)》刊登了我的一篇作文,老師知道了,當(dāng)著全班同學(xué)的面,夸獎(jiǎng)我的`作文寫得不錯(cuò),還特意邀請(qǐng)我到教室前面給大家讀了一遍,許多同學(xué)向我投來(lái)羨慕的目光,我高興得都快要飄起來(lái)了。

          可是回到家里我又感到有些不安,因?yàn)檫@篇作文并不代表我的真實(shí)寫作水平,剛寫完的時(shí)候,可不是這個(gè)樣子,東拼西湊了三百個(gè)字,爸爸看了,著實(shí)給我修改了一番,奈于爸爸那嚴(yán)厲的目光,我也只好硬著頭皮按照爸爸的要求又重新寫了一遍。你說(shuō)這能算是我的真實(shí)寫作水平嗎?這樣的夸獎(jiǎng)能算是名副其實(shí)嗎?將來(lái)參加作文考試能帶著爸爸去修改作文嗎?想到這里,我早晨起來(lái)聽(tīng)到老師夸獎(jiǎng)時(shí)的那股高興勁,頓時(shí)蕩然無(wú)存。

          這回作文我要自己寫完自己修改,我可不愿意讓爸爸再參乎了。不過(guò),說(shuō)老實(shí)話,爸爸也沒(méi)白參乎,我還真的跟他學(xué)了兩招兒。如果我再加把勁,多下點(diǎn)功夫,總不至于把作文寫得亂七八糟,讓鮮紅的大“丙”也闖進(jìn)我的作文本吧。

          我相信通過(guò)自己辛勤的努力,總有一天會(huì)憑借自己扎實(shí)的語(yǔ)文基本功,寫出漂亮的作文,得到老師名副其實(shí)的夸獎(jiǎng)。

        三年級(jí)的作文 篇4

          “綠野尋蹤”,看到這四個(gè)字,你也許會(huì)想到《綠野仙蹤》,只有一個(gè)字不同!熬G野尋蹤”是指在綠色的田野中尋找動(dòng)物的蹤跡

          說(shuō)到動(dòng)物,你可能會(huì)想到許多動(dòng)物,比如:熊貓、長(zhǎng)頸鹿、火烈鳥(niǎo)……可是都不是平江的。這次老師讓我們調(diào)查的是在平江的田野上曾留下蹤跡的動(dòng)物精靈。

          我拿起手機(jī),撥通了奶奶的.電話。我問(wèn)奶奶:“奶奶,請(qǐng)問(wèn)您小時(shí)候看過(guò)的最多的動(dòng)物是什么?”奶奶疑惑了:“問(wèn)這個(gè)干什么呢?”我只能耐心地告訴奶奶:“這是老師讓我們做的一個(gè)調(diào)查,也是家作。”奶奶明白了,告訴我:“野雞、老鼠,挺多的”。奶奶想了想,補(bǔ)充說(shuō):“狐貍。經(jīng)常聽(tīng)村子里的人說(shuō)狐貍把我家的大母雞給偷了。后山上一地雞毛。”“那什么比較少呢?”我又問(wèn)!吧、鵝!薄澳怯袥](méi)有只聽(tīng)過(guò)沒(méi)看過(guò)的動(dòng)物呢?”“這個(gè)嘛,我記起來(lái)了,老虎!我們叫‘老蟲’。小孩兒頑皮時(shí),大人就嚇唬說(shuō)‘老蟲來(lái)啦!快躲起來(lái)’小孩兒就老實(shí)了。不過(guò)也不知道是真有還是假有!薄盀槭裁船F(xiàn)在有些動(dòng)物少得快看不到了呢?”奶奶長(zhǎng)嘆一聲:“以前農(nóng)村山林廣闊,動(dòng)物們能自由自在生活?珊髞(lái)人們想著法子去捉、去殺,動(dòng)物們哪經(jīng)得起這般折騰,死的死,躲的躲,都不容易見(jiàn)到了。”“謝謝奶奶!”我掛斷了電話。

          為了獲得更多的我想要的資料,我又問(wèn)了外公,還有鄰居老爺爺,結(jié)果都差不多。

          想到那些消失了的動(dòng)物,我的心情很沉重。不過(guò),又想到現(xiàn)在村子里家家戶戶門前擺放的綠色垃圾桶、弟弟妺妺們那清脆悅耳的“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!钡睦世蕰暎蚁嘈牛翰痪煤,空氣會(huì)更清新,山川會(huì)更青翠。綠色的田野必將成為人與動(dòng)物共同的樂(lè)園。

        三年級(jí)的作文 篇5

          一頭小短發(fā),圓圓的小臉,炯炯有神的大眼睛,1米5的身高,她就是我的好朋友王玲。

          她和我住在同一個(gè)小區(qū),上同一所小學(xué),在同一個(gè)班級(jí),可是在學(xué)校我們卻很少有時(shí)間在一起玩兒。她是班長(zhǎng),是老師的左膀右臂,進(jìn)進(jìn)出出的是老師辦公室,傳達(dá)老師的最高指示、分配任務(wù)、組織開(kāi)會(huì)等等?粗γβ德档腵身影,我就想:唉!什么時(shí)候才能讓王玲多休息一會(huì)兒呢?

          你們知道嗎?別人眼中的“女強(qiáng)人”王玲,她也有膽小害怕的時(shí)候。

          那天我媽媽帶著我和王玲去弘陽(yáng)廣場(chǎng)玩。我們一起玩“旋轉(zhuǎn)木馬”、“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯”、“跳傘塔”,玩得可開(kāi)心了。望著高聳入云的摩天輪,我躍躍欲試。媽媽禁不住我的軟磨硬泡,硬著頭皮買票帶我們上去了媽媽有高血壓,不能上那么高的地方。

          在封閉的車廂里,我開(kāi)心地蹦來(lái)蹦去,興奮地喊著叫著:“你們快看,那是長(zhǎng)江大橋、那是我們住的小區(qū),能看到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)!”

          媽媽聲音顫抖地說(shuō):“你別亂跳行不行啊?這樣晃來(lái)晃去的,好嚇人!你就不能學(xué)學(xué)人家王玲,斯文一點(diǎn)嗎?”

          我扭頭看王玲,她真的像個(gè)大家閨秀那樣,安安靜靜地坐著,穩(wěn)穩(wěn)地抓著把手。不過(guò)仔細(xì)看,我卻發(fā)現(xiàn)她的臉色蒼白,一臉的恐懼。直到下來(lái)了,她才長(zhǎng)出一口氣說(shuō):“嚇?biāo)牢伊,你摸摸,我的手心全是汗!?/p>

          這就是我的好朋友王玲,非常能干又有一點(diǎn)膽小,我非常喜歡她。

        三年級(jí)的作文 篇6

          看,鏡子里那個(gè)陽(yáng)光高冷,帥氣的男孩是誰(shuí)呀?那就是我呀,我有這么一個(gè)可愛(ài)的蘑菇頭,一雙大眼睛,兩只大耳朵,微翹的鼻子,一張小嘴.

          在我還不到五歲的時(shí)候,就跟隨我的父親開(kāi)始練習(xí)乒乓球.同時(shí)父親也培養(yǎng)一群零八年零九年的小運(yùn)動(dòng)員。不知不覺(jué)過(guò)去四年時(shí)間,如今可謂是兵強(qiáng)馬壯。

          爸爸常說(shuō)只練不賽,等于白練;叵肫鹑ツ,我參加了河南省的第13屆乒乓球比賽,讓我記憶猶新。如果這次沒(méi)有進(jìn)入前八名,我就沒(méi)辦法打決賽了,我們一路過(guò)關(guān)斬將,但是在八進(jìn)四的比賽中。遇到了難題。當(dāng)時(shí)我打的.是決勝賽,三十最后2分惜敗。爸爸一改往日的嚴(yán)厲,反倒慈祥的對(duì)我來(lái)說(shuō),孩子們,你們已經(jīng)完成任務(wù)了!

          一份耕耘一份收獲。這幾年練球,爸爸從不關(guān)照我,反而對(duì)我更加嚴(yán)厲。他還讓我按質(zhì)按量的完成學(xué)校老師布置的功課。

          這就是一個(gè)乒乓小將的練成記,一個(gè)男子漢的磨練史。

        三年級(jí)的作文 篇7

          中國(guó)有兩位牛人,非常厲害。一位叫馬云,一位叫馬化騰。他們的創(chuàng)造給中國(guó)帶來(lái)了巨大的改變,我很佩服他倆,我覺(jué)得他倆都是天才,我稱他倆“馬到成功”。

          以前,買東西就得逛街,逛啊逛啊,逛一天,腰酸腿疼,有時(shí)候,還買不到自己想要的。遇到刮風(fēng)下雨時(shí),出門買東西就是受罪。馬云發(fā)明了淘寶網(wǎng)購(gòu),簡(jiǎn)直太方便啦!不僅不用出門,天南海北,全世界的吃喝玩樂(lè)都能買回家,簡(jiǎn)直是只有你想不到的,沒(méi)有你買不到的,有時(shí)還有許多優(yōu)惠,贈(zèng)品,價(jià)格都比街上的店里便宜很多。我最愛(ài)買的是書,以前,我得坐公交車好幾站去購(gòu)書中心買,左選選,右選選,還沒(méi)地方坐,每次選的我都胳膊疼,腿酸。好不容易選完,還得抱著一大摞死沉的書排隊(duì)等候結(jié)賬,然后再慢慢把書拎回家,馱一路,累一路。每次買完書回家,我都得喘半天,F(xiàn)在有了淘寶,我隨時(shí)隨地都能買我想看的書,有些書還有書評(píng),可以更加方便我選書,F(xiàn)在,選書,挑書,對(duì)我來(lái)說(shuō)都成為了一種樂(lè)趣啦!我感謝創(chuàng)造了便捷淘寶的馬云叔叔。

          以前,感覺(jué)有了電話都很方便,能夠聽(tīng)到一個(gè)人的聲音都覺(jué)得很神奇,F(xiàn)在,都很少用電話啦,中國(guó)幾乎所有人都用微信了。微信的功能太強(qiáng)大了,不僅可以發(fā)訊息,可以說(shuō)話,關(guān)鍵還能視頻。當(dāng)你想見(jiàn)一個(gè)人,馬上就可以打開(kāi)視頻鏈接對(duì)方,對(duì)方的音容相貌全部都展現(xiàn)在你面前,就好像真的來(lái)到了你的身邊。每次我想念在外地的姥姥,姥爺時(shí),一點(diǎn)微信的視頻,姥姥,姥爺就出來(lái)啦,給我說(shuō)話,聊天,特別幸福!還有逢年過(guò)節(jié),我都會(huì)問(wèn)候遠(yuǎn)在美國(guó)的`姨媽,一點(diǎn)視頻,她就會(huì)跟我打招呼,好像她從沒(méi)離開(kāi)中國(guó)一樣。微信,讓我隨時(shí)都能看到我的親人。我感謝創(chuàng)造了微信的馬化騰叔叔。

          我們的世界越來(lái)越先進(jìn),越來(lái)越美好。這些先進(jìn)、美好、便捷都源自創(chuàng)造。中國(guó)古老的四大發(fā)明:指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù),這些偉大的發(fā)明引領(lǐng)世界,愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī),貝爾發(fā)明了電話,萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī),張衡發(fā)明渾天儀等等,太多的發(fā)明,創(chuàng)造了今天。

          我也要發(fā)明,為人類創(chuàng)造幸福的明天,也為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我將來(lái)要發(fā)明一種能潛水,能飛行,水陸空都能順暢行駛的汽車,這種汽車不用油,不用電,不耗能源,充氣就行。這樣,今后的交通會(huì)更方便,也會(huì)更安全,地球資源也能得到節(jié)約。有一句名言說(shuō)得好:踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。我想成為冠軍,也想成為馬云叔叔,馬化騰叔叔那樣成功的人。那么,我現(xiàn)在就要帶著我的夢(mèng)想,努力學(xué)習(xí),勤奮鉆研。我相信有一天憑著我的刻苦、拼搏與堅(jiān)持我一定能成功的。

        三年級(jí)的作文 篇8

          愛(ài)是遼闊的大海洋,給我無(wú)限的冒險(xiǎn)地;愛(ài)是一艘船,會(huì)帶著我遠(yuǎn)航;愛(ài)更是一個(gè)安全的港灣,給我安全和保護(hù)……我每天在這樣的愛(ài)中成長(zhǎng)!

          起床+早餐=父愛(ài)

          我正做著美夢(mèng),忽然覺(jué)得有一只大手伸進(jìn)被子里,我一下就睜開(kāi)眼,耳邊傳來(lái)了一個(gè)聲音:“起床了,大懶蟲!”爸爸大聲地叫道。我一看鬧鐘,“啊,七點(diǎn)四十分了!蔽已杆俅┮、洗臉、刷牙……拿著錢就準(zhǔn)備走了。爸爸說(shuō):“今天我來(lái)做早餐!”“你不是開(kāi)玩笑吧!”“沒(méi)有開(kāi)玩笑,我昨天在網(wǎng)上查了,有些食品不能吃,不然會(huì)生病的`,所以,以后我做飯給你吃!”

          生病+護(hù)理=母愛(ài)

          我放學(xué)回到家,肚子咕咕叫了。吃了一個(gè)很甜的面包,可覺(jué)得天氣太熱了,又吃了些冰塊。過(guò)了一會(huì)兒,我肚子疼了起來(lái)。媽媽連忙把我送到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)這是細(xì)菌感染,要打七天的針,我躺在床上等待護(hù)士來(lái)打針,吊瓶打著了?傻却虻谌鼤r(shí),我的手好疼,媽媽過(guò)來(lái)給我按了按,果然好了一點(diǎn)。

          爸爸媽媽把所有的愛(ài)給了我,我要努力讀書報(bào)答爸爸媽媽的愛(ài)。

        三年級(jí)的作文 篇9

          第一天我來(lái)到了三年級(jí)的教室,我第一件事情就是先想想我的三年級(jí)時(shí)光會(huì)怎么樣?有些愿望會(huì)實(shí)現(xiàn),有些愿望不會(huì)實(shí)現(xiàn)。只要努力,就會(huì)有好的成果。這就是我最大的愿望了!不過(guò)我想這個(gè)愿望,在我的心里面有些事情已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了!有些事情還沒(méi)實(shí)現(xiàn)。

          之前我原本以為,我在這個(gè)三年級(jí)的時(shí)光,可以不要讓自己的身體生病和欠功課,但就是沒(méi)辦法,我原本的努力都白費(fèi)了!真是可憐。”瘋!不過(guò)還好我一樣有我的`三年級(jí)時(shí)光,在這三年級(jí)里面有發(fā)生好事,也有發(fā)生壞事。我覺(jué)得壞事發(fā)生的比較多,好事只有發(fā)生一些些而已。

          為什么我的三年級(jí)時(shí)光大部分都是壞事呢?而不是大部分的都是好事?是因?yàn)槲疑眢w不好所以常常請(qǐng)假而欠太多作業(yè)的關(guān)西嗎?那如過(guò)是這樣得話那我要快點(diǎn)把作業(yè)補(bǔ)完,這樣一來(lái)就會(huì)有一大堆好事發(fā)生,多到都可以把壞事給打倒。絕對(duì)不能被壞事給打倒。

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