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        三年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-01-30 08:16:13 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        三年級(jí)作文

        三年級(jí)作文 篇1

          新學(xué)期邁著姍姍的腳步走來了,我們進(jìn)入五年級(jí)第二學(xué)期,這又是一個(gè)新的開始。我深知,前進(jìn)的路是坎坷的,不好走,但是我相信只要有信心,努力掌握前行的訣竅,等待我們的就是精彩美好的明天。所以為了自己在以后的學(xué)習(xí)中能夠有正確的方向,我一定要有自信心,無論在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,自信是至關(guān)重要的,不管明天怎樣,不管自己與別人有多大的差距,今天已經(jīng)到來,把握今天才是最明智的選擇,自信是成功的第一秘訣。

          其次,我要把握好課內(nèi)45分鐘,上課積極活躍,認(rèn)真聽講,消化老師傳授的知識(shí)要點(diǎn),這點(diǎn)很重要……因?yàn)榧词鼓泐A(yù)習(xí)的再好,也會(huì)有不足的.地方,老師就是為我們指點(diǎn)迷津的。當(dāng)然,預(yù)習(xí)也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法,而課內(nèi)45分鐘更不能放過,只有這樣才能汲取精華。再次,我得加大自己的閱讀量,拓展自己的知識(shí)面,這也有助于我寫作水平的提高,這也是很關(guān)鍵的。

          最后,我要常常為自己制定目標(biāo),從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn),不犯冷熱病,要堅(jiān)持到底。面向新的征程,歷盡坎坷和艱險(xiǎn),努力戰(zhàn)勝困難,越過淺灘,到達(dá)成功的彼岸!我一定向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

        三年級(jí)作文 篇2

          我家的兩只愛情鳥是兩只笨鳥。

          它們總是找不到食物在哪里。大部分時(shí)間它們呆在小小的鳥窩里,就算出來也是圍著鳥窩轉(zhuǎn)。我把食物拿著放在它們的`嘴邊,它們也不知道吃。

          它們不會(huì)走云梯。如果在鳥窩邊轉(zhuǎn),不小心掉到云梯上,它們就會(huì)從云梯上掉下來。再爬上來還得用嘴巴幫忙。

          它們還把鳥窩弄掉了。它們走出鳥窩,在鳥窩的上下亂竄,用嘴巴啄鳥窩。鳥窩搖搖晃晃就掉了,這下好了,它們自己都慌了,嚇得亂叫亂飛。

          這真是兩只笨鳥。不過,它們還只來一天,是因?yàn)椴皇煜ば录也疟渴直磕_的。

        三年級(jí)作文 篇3

          今年暑假,我和媽媽及一些朋友,一起去額爾古納濕地公園游玩,那里的景色讓我至今都念念不忘。

          從濕地公園大門進(jìn)去,我們乘坐著電瓶車欣賞著一路的美景,很快就到了園中的游客服務(wù)中心,拾階而上就到公園的頂峰了。臺(tái)階兩旁的五彩繽紛的格;,綻開了可愛的笑臉,仿佛在歡迎著我們的到來。

          站在頂峰上眺望,視野極其開闊,那藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云朵,一望無際的黃澄澄的小麥,綠油油的草原再加上成群結(jié)隊(duì)的牛羊,構(gòu)成了一幅美麗、自然、和諧的美好畫面。山腳下就是根河濕地了,它像一條銀色的玉帶彎彎曲曲的在平坦的'草原上流淌著。

          接著,我們從木棧道走下來,進(jìn)入了白樺林,我還發(fā)現(xiàn)了少數(shù)的黑樺樹,它們一棵棵筆直挺拔,像站崗的士兵,默默守護(hù)著這片濕地。路旁,“唱歌石頭”出現(xiàn)了,石頭是空心的,里面安裝了喇叭,伴著優(yōu)美的歌聲,我們歡快地走過木棧道。

          濕地里彎彎曲曲的河流,構(gòu)成了大大的馬蹄形拐彎,可見大自然是多么奇妙啊!清澈的河水靜靜地流淌著,環(huán)繞著草地,岸邊灌木叢生、綠意盎然,濕地上面,花草搖曳與山間的白樺林連綿成片,真是一幅流動(dòng)的山水畫。

          額爾古納濕地公園的景色真美啊,讓我流連忘返!

        三年級(jí)作文 篇4

          萊蒙特曾說:“世界上一切事物都必須按照一定的規(guī)則、秩序各就各位。中國(guó)亦有俗語:無以規(guī)矩,難以成方圓。然而規(guī)則并不是虛無縹緲的亭臺(tái)樓閣,它就在我們身邊,觸手可及。

          國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。規(guī)則如一位嚴(yán)正的法官,評(píng)判者每個(gè)人,每個(gè)國(guó)家的榮辱得失;規(guī)則如一架天平,它絕不故意的偏袒一方,衡量著國(guó)民的素質(zhì)與良知……

          如果一個(gè)國(guó)家沒有一套完善的法律法規(guī),怎能使國(guó)家海清河晏,屹然崛起,富強(qiáng)于地球?如果一個(gè)軍隊(duì)沒有嚴(yán)明的軍規(guī),怎能做到屢戰(zhàn)屢勝,前仆后繼,戰(zhàn)勝于四方?如果一個(gè)家庭沒有家規(guī)家訓(xùn),怎能做到其樂融融,怡然自樂,家和萬事興呢?故而,莫要無視規(guī)則,莫要亂了陣腳,莫讓無序羈絆前行的步伐。

          規(guī)則意識(shí)體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的國(guó)民素質(zhì),秩序的維持需要每一個(gè)成員的共同努力。

          日本的道路十分狹窄,所謂的國(guó)道只有上下兩條車道,賽車的場(chǎng)景蔚然壯觀,但沒有一個(gè)維持秩序的警察,也沒有看到一輛從空蕩蕩的下行車道向前超行,甚至沒有人鳴笛催促前面的車輛,一百多公里的公路大塞車,日本人竟然不亂,七八個(gè)小時(shí)的等待,日本人竟然不急,如此守規(guī)則,萬眾一心的民族,真是令人可怕又可敬。

          規(guī)則一旦約定俗稱,就必須重視,并且嚴(yán)格遵守。

          朗德納克率領(lǐng)軍艦從英國(guó)偷渡到法國(guó),由于炮隊(duì)長(zhǎng)沒有把最后一門大炮固定好,大炮在暴風(fēng)雨中隨著顛簸的艦身翻滾,幸虧炮隊(duì)長(zhǎng)挺身而出,制服了這個(gè)鋼鐵怪獸,然而在歡呼聲中,朗德納為他帶上獎(jiǎng)?wù)碌?同時(shí),厲聲說道:“把他拉出去槍斃,他的勇敢應(yīng)受到獎(jiǎng)勵(lì),然而他的疏忽幾乎毀了這條軍艦。

          所以,“規(guī)則意味著光明和安寧,意味著內(nèi)在的自我控制,規(guī)則就是力量,秩序是人類最大的需要,是真正的幸福所在“阿米爾如是說。

          反觀中國(guó)當(dāng)下,人們乘上“經(jīng)濟(jì)發(fā)展“這輛高速列車,奔波于鋼筋混凝土構(gòu)筑的城市叢林中,規(guī)則意識(shí)早已變得漠然,無視規(guī)則,自身利益已成為國(guó)人的信條。于是,我國(guó)的發(fā)展被打上了”中國(guó)式“的烙印。中國(guó)式過馬路,方便了自己,卻使素質(zhì)滑坡,終究是自食苦果。中國(guó)式捕獵,使小鳥留下無奈的淚水,無視自然規(guī)則,破壞了自己的生存空間,試問,地球上唯一有高級(jí)智慧的生命——人類,漠視規(guī)則,究竟是誰之殤?

          人世間,一切都有法,一切皆有規(guī),莫讓無奈迷失了雙眼,莫讓無規(guī)則成為永遠(yuǎn)的傷痛!

        三年級(jí)作文 篇5

          千古喧囂盡沉入湖底,心中已如花開阡陌般欣喜,只因回眸,我遇見了你。

          那日,春光瀲滟,卻因考試臨近,心生煩躁,不由到濠河畔,見一抹素湍綠潭。晨間的霧氣,冗長(zhǎng)的,卻望不到盡頭,我氤氳在這霧氣中。你,濠河,也是靜悄悄地躲在了霧下,正是在這一方朦朧中,你是向我招了招手,又嬌羞地用雙手遮住自己的淡妝,似一位身著綠色長(zhǎng)裙的少女,綻開笑靨。是在因?yàn)榕c我的邂逅而高興嗎?是啊,一定會(huì)是這樣吧。

          我乘舟,在你的血脈中遨游,你不再像剛剛那般羞澀,你的骨子中,我遇見了不羈,冗長(zhǎng)的歲月痕跡!皫煾,這河,多久了……”劃舟的師傅也只是笑了笑,輕撫胡子:“自打我出生來,它就已經(jīng)在了!蔽以俅胃锌谀愕膱(jiān)定不羈。流淌在我腳下的并非你的血脈,而是歲月的輾轉(zhuǎn)反側(cè)。那一抹碧綠,是你瞳孔的`眼色,是你與歲月奮斗過的結(jié)晶,你的流向,似蒼勁有力的書法,一筆一畫,書寫著自己的過去,似綿延不斷的山峰,似一望無際的天空。舟中,水上,遇見的是不羈與堅(jiān)毅。

          再向前遠(yuǎn)眺而去,即便有風(fēng)雨,卻也只激起你渺小的波濤,你就像一位清逸的老人,坐在光陰的盡頭,面對(duì)些許風(fēng)雨,你輕輕撓動(dòng)著自己沉淀著歲月積雪的鬢角。又似一位在挫折中青絲素染的白發(fā)的哲人,面對(duì)幾近的風(fēng)浪,已不痛不癢,踏著光陰的軌跡,踏著故鄉(xiāng)的土壤踱步于我的心中,攜一份安然。倒映于我的眼眸中,遇見了安然,遇見了寧靜。

          不覺,已然正午,你似坐于長(zhǎng)亭中的女子,身著碧綠輕紗,陽光交織,纏綿,是你金色的簪子,面對(duì)不久的將來,你只是盈盈一笑,輕輕撥動(dòng)琴弦,驚起一方漣漪,不久又暈了開來。心中,也似暈開了圈圈漣漪。歸去時(shí),你仍只是輕盈一笑,在這里,我遇見你的清逸與超然。

          心中,已是風(fēng)平浪靜,不再因他事而浮躁,你將千古喧囂埋沒在湖底,只留下悠悠琴音,你在歲月中找到了真實(shí)的自己。你滌凈了一顆被物質(zhì)所侵染的心,使其遇見了安逸。

          能遇見你,遇見你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真好。

        三年級(jí)作文 篇6

          我原來踢毽子,只能踢兩個(gè)。后來我每天不管在家在學(xué)校都堅(jiān)持不懈地練踢毽子,練啊練。

          有一次,我不想練了,但我想:堅(jiān)持就是勝利!于是我決定繼續(xù)堅(jiān)持練踢毽子。到了現(xiàn)在我能踢十個(gè)了!雖然只能踢這么多,但我還要堅(jiān)持練,因?yàn)槲蚁胩叩酶!我上一年?jí)時(shí)字寫得不好,為了寫好字,我每天把所學(xué)的生字多寫幾遍,直到寫得干凈漂亮為止,為此每天爸爸得為我削好幾次鉛筆。一次,我覺得這樣太累了,不想堅(jiān)持練了,但我想:一定要堅(jiān)持!不可半途而廢。于是我繼續(xù)堅(jiān)持下去。

          上了二年級(jí),我寫得字變得干凈漂亮了!可還要堅(jiān)持下去。今年上三年級(jí),我寫得字變得更加漂亮了!爸爸和媽媽經(jīng)?洫(jiǎng)我:寫字真好!想想看,要不是堅(jiān)持練,怎能把字練好,得到大家的夸獎(jiǎng)呢?現(xiàn)在就開始練鋼筆字了!我原先跳繩只能跳50個(gè)。有一次,我不小心跳繩把右腳給崴了,于是我單腳練。等到腳好了就雙腳練,F(xiàn)在我雙腳能跳200個(gè),左腳能跳28個(gè)。!既把左腳練靈活了,又知道了堅(jiān)持不是那么容易?晌疫要堅(jiān)持下去!好事多磨,貴在堅(jiān)持!

        三年級(jí)作文 篇7

          杭州童玩節(jié)把我吸引了過去。

          我在童玩節(jié)中正玩得痛快,一位阿姨過來對(duì)我說:“小朋友過來輪到你學(xué)魔術(shù)了!”我剛從魔法學(xué)堂出來,怎么又輪到我了呢?不由我分說,我就被阿姨拉進(jìn)魔術(shù)教室。

          我進(jìn)去,只見魔術(shù)教室里面多了一臺(tái)電視攝像機(jī)。一個(gè)叔叔叫我坐在高椅上,又讓我把手放在水晶球上自由地想象。我閉上眼睛,默默的想著我長(zhǎng)大后會(huì)成為什么樣的人,一會(huì)我睜開眼,只見一只小水泡趴在我頭上,我哪它就跟到哪兒,還做出有趣的動(dòng)作。我跟水泡玩了一會(huì),被旁邊的攝像機(jī)一一攝進(jìn)。

          我又來到鱷魚館。一只小鱷魚在桌子上神奇地望著離它不遠(yuǎn)的攝像機(jī)。我壯著膽子抱著小鱷魚,記者叔叔阿姨又來了。她們問我:“怕不怕?”我摸摸小鱷魚笑著說:“我才不怕呢!蔽以跀z像機(jī)前盡情地和小鱷魚親密接觸,不時(shí)摸摸它的頭、還親親它呢!記者叔叔阿姨都夸我膽子大。

          我仔細(xì)地看了攝像機(jī)鏡頭邊的.標(biāo)志,才知道他們是杭州明珠電視臺(tái)的記者。他們是來拍攝童玩節(jié)的。沒想到我被他們選中,拍了好多鏡頭,在杭州明珠電視臺(tái)上播放呢。

          嘿嘿,我做夢(mèng)沒想到上電視了。

        三年級(jí)作文 篇8

          現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,生活水平也提高了,幾乎每個(gè)家庭都有了電腦,電腦對(duì)我們有好處也有壞處哦!在我們有難題的時(shí)候,電腦就派上了用場(chǎng)。

          比如說生活中在做某件事時(shí)不小心把手割破了,但是想讓傷口快速愈合,怎么辦呢?點(diǎn)擊百度就知道了。還有在寫作業(yè)的時(shí)候有很難解答的題目,也可以讓電腦來幫忙。還比如其他等方面都可以通過網(wǎng)絡(luò)來解決,所以說有了網(wǎng)絡(luò)好處很多哦!可是網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們也有壞處哦!有些同學(xué)經(jīng)常會(huì)去網(wǎng)吧,上網(wǎng),玩游戲,沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中,不把精力放在學(xué)習(xí)上,網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)讓人越來越著迷,因?yàn)槭艿骄W(wǎng)絡(luò)游戲的影響,所以會(huì)讓一個(gè)人的成績(jī)慢慢下滑,甚至于厭倦學(xué)習(xí)。但我提議,某種網(wǎng)絡(luò)游戲偶爾玩一玩是可以開發(fā)智力,但不能沉迷于游戲。這樣的`話就玷污了網(wǎng)絡(luò)優(yōu)越的一面。

          我希望我們能夠正確看待網(wǎng)絡(luò)利用網(wǎng)絡(luò),它既可以幫你也可以害你?茨闳绾稳(yīng)用哦!

        三年級(jí)作文 篇9

          老家養(yǎng)了一只狗,它的名字叫“麻子狗”,今年13歲,是一只母狗,全身是棕色夾雜著白色的毛,嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,鼻子是黑色的,還有很多水份。我和麻狗還有很多故事,下面我就給你們講講吧!

          故事一:有一次,我們?cè)诔燥垥r(shí),麻子狗坐在餐桌旁,在等我們丟東西給它吃。很快,媽媽丟了一塊沒有肉的'排骨在地上,麻狗趕快叼在嘴里,讓人沒想到的是,它被排骨卡住了嘴巴,只能一直張開著。我和弟弟還不知道它怎么了,只見它抬頭看著爸爸,不停地走來走去,它在向爸爸求救呢!結(jié)果,爸爸也沒救到它,反而是它成功自救。

          故事二:有一天晚上,爸爸和媽媽外出了,我們都不知道他們?nèi)ツ牧耍搅怂X的時(shí)候我和弟弟,奶奶一起睡在爸爸媽媽的床上。到了深夜,麻子狗在不停地“汪汪”叫著,當(dāng)時(shí)我在想外面可能有小偷吧,它在提醒主人提高警惕哦,不過很快它就不叫了,我也很快睡著了。

          ……

          這就是很可愛的麻子狗,我非常喜愛它!

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