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        三年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-01-26 18:28:09 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)優(yōu)秀作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          有一次,我突發(fā)奇想:“爸爸,秋天是什么顏色的?”

          我用疑惑的眼神看著爸爸,爸爸笑了笑,摸著我的小腦袋,說:“秋天呀?是金黃色的!

          金黃色的?我趕緊跑到門前,一看,又跑回來對(duì)爸爸說:“爸爸,外面有的是黃色,那為什么也有紅色和綠色呀?”

          爸爸說:“當(dāng)然,還有其他色彩,可秋天的黃色是最多的呀,你看,不論紅色的樹葉和綠色的樹葉上都帶著一點(diǎn)黃色呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

          我抬頭看了看,金色的樹葉上好像還聞到一點(diǎn)點(diǎn)香味,好像是風(fēng)姑娘披著一頭金黃的長發(fā),身上抹了秋天的香味。

          我又跑去問爸爸:“秋天的聲音是怎樣的聲音?”

          “什么聲音?”爸爸遙望著樹上那些金光的樹葉和光禿禿的樹桿,“什么聲音?樹葉、果實(shí)降落的聲音?風(fēng)兒姐姐吹動(dòng)樹葉的聲音?撥開果實(shí)的聲音?”

          “不對(duì),不對(duì),是我哈哈大笑的聲音,是我跑步的.聲音和我跳躍的聲音!

          “好啊!”爸爸鼓掌叫好。

          結(jié)果,我又問:“秋天是什么模樣的?”“秋天是什么模樣的?哈哈,秋天一定是姐姐溫和淑女般的走一字步,是像橡皮糖的嘴唇……這就是秋天的模樣。”

          秋天,你聽我說。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          有一天早上,小猴和小兔在草地上打球。打著,打著,小兔不小心把球打到了樹上,小猴立刻爬上樹把球撿了下來。小猴下來后問小兔:”小兔為什么你不去撿球呢?“小兔不好意思的說:”我······我不會(huì)爬樹!靶⊥迷捯魟偮,小猴就哈哈大笑起來,說道:”哈哈,沒想到你連爬樹都不會(huì),哈哈哈······“

          下午,小猴和小兔來到了田園。一到田園小兔忙東忙西,而小猴卻一直坐在石頭上看著小兔到處收菜。小兔忙完了,問小猴:”咦?小猴你怎么什么東西都沒收啊?“小猴說道:”哎,我連種菜都不會(huì),更別說收菜了!啊惫,你早上的時(shí)候笑我沒用,沒想到你自己也是怎么沒用啊!嘻嘻“小兔的笑聲吸引到了正在收菜的智慧老爺爺。智慧老爺爺問小兔:”小兔,你怎么笑的那么開心啊?“小兔說:”老爺爺,事情是這樣的:今天早上小猴·······“”哦,原來是這么這么一回事啊!爸腔劾蠣敔斦f。小兔說:”老爺爺,你說他笑我沒用,其實(shí)他自己也不是那么沒用嗎?“智慧老爺爺說:”我可不這么認(rèn)為。如果你們真的要來比一比誰更沒用的話就讓我來給你們來舉行一場(chǎng)比賽吧!比賽項(xiàng)目是:摘桃子、拔蘿卜。比賽規(guī)則是:誰先把樹上的桃子摘掉,再把地上的蘿卜全部拔出來的一方就算贏!袄蠣敔斨v完后小兔和小猴齊聲喊道:"好!“

          第二天,小猴和小兔在智慧老爺爺家的院子里相遇了。小猴和小兔準(zhǔn)備好后,老爺爺說:3,2,1,開始。老爺爺剛剛說完小猴立馬爬上樹把桃子一個(gè)一個(gè)摘了下來,可是他在拔蘿卜項(xiàng)目上毫無收獲,而小兔也不占下風(fēng),他不用幾秒就把蘿卜全部拔了出來,可他在摘桃子項(xiàng)目上束手無策。比賽結(jié)束后小猴和小兔都意識(shí)到了自己的'缺點(diǎn)。于是,他們又和好如初在也沒起爭(zhēng)執(zhí)過。

          通過這個(gè)故事我深深地體會(huì)到每個(gè)人都有自己的長處和短處,不要只看到別人壞的一面,也要看的別人好的一面。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          8月份的一天,天氣很晴朗,陽光明媚,我把兩顆花生種在了一個(gè)花盆里。我給花盆里的花生澆水,施肥,把土松軟。爸爸說:“從今天開始,你要認(rèn)真觀察花生的生長規(guī)律!蔽艺f:“好吧!”

          過了三天,早上我起床以后,我驚奇的發(fā)現(xiàn),花盆里的花生長出了一片黃黃的小芽,很嫰很嫩的。她顯得那么弱小,好像一陣風(fēng)就能把她吹斷了一樣。

          又過了幾天,小芽慢慢長大了,葉子的顏色也變了,變成了綠色的。爸爸說:“這是葉子在進(jìn)行光合作用呢!蔽覇枺骸鞍职,什么叫光合作用呀?”爸爸說:“光合作用就是葉子利用自己的葉綠素把二氧化碳變成氧氣!

          又過了幾天,花生漸漸長出了一些黃色的小花。我驚奇的`問爸爸:“這些花兒有什么用?”爸爸說:“這些花的用處可大了!等這些花謝了,它的果針就會(huì)扎進(jìn)土里,長成花生!

          果然,幾天以后,果針真的扎進(jìn)了土里。我高興地直蹦老高!

          秋天來了,葉子漸漸變黃了。我對(duì)爸爸說:“我真想用手摳一摳土里面的花生啊!卑职终f:“現(xiàn)在還不行,花生還在生長呢!

          又過了幾天,花生的葉子開始落了,爸爸說:“現(xiàn)在可以收獲了!蔽覀儼淹了砷_,把花生從土里拔出來。哇,花生大豐收嘍,一棵花生秧竟然能夠長出9顆花生呢,太不可思議了。

          爸爸說:“明天你就可以把花生帶到學(xué)校里和老師、同學(xué)們一起分享勞動(dòng)果實(shí)了。”我真高興哦。

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