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小學(xué)三年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級作文 篇1
秋天時(shí)，微風(fēng)徐徐吹佛，讓人感覺神清氣爽、心曠神怡，心情也隨著愉快起來。
金黃色的稻谷，好似一片金黃色的大海，在柔和的微風(fēng)下?lián)u曳，左右搖擺、上上下下，猶如金黃色的波浪，開心已成熟能收割，害怕進(jìn)輾米廠脫去一身黃，我的.心情也像波浪一樣，一起一伏，飄忽不定。
吃著甜甜的柿子，能使我從悲傷沮喪中，破涕為笑，能使我在煩躁時(shí)，心平氣和，不輕易發(fā)怒，保持好心情，也讓我的身體更健康。
秋天時(shí)，常讓人心情反復(fù)無常，一會兒開心，一會兒難過，一會兒生氣，喜怒哀樂全都有，真是一個讓人摸不著頭緒的季節(jié)。
小學(xué)三年級作文 篇2
雖然我的生日禮物有很多，但是我還是最喜歡媽媽送我的小狗。
它是一只可愛的貴賓狗，它的小耳朵，小尾巴和腳丫子都是粉色的。頭上還有個小巧玲瓏的蝴蝶結(jié)。它的眼睛不但圓溜溜的而且烏黑發(fā)亮，真是超級地可愛，它的眼睛好像會說話一樣，每當(dāng)我沒考好的時(shí)候。它仿佛在說：“小主人怎么了？是不是沒考好？怎么這么悶悶不樂？”它還會安慰我說：“沒考好不要緊，下次努力點(diǎn)就行了�！被蛘咚鼤f：“心情不好沒關(guān)系，小主人看到我心情是不是心情就好了呢？”但有時(shí)候我考了個好成績這個小狗狗又會說：“考了好成績不要驕傲要一直保持哦！”對了，還沒給你們說這個小狗狗的名字吧！它叫豆豆。
聽了我前面的介紹你一定很想見見豆豆了吧？別急別急我再給你講個我和豆豆的`小故事吧！
記得我剛買豆豆的時(shí)候。我和我的媽媽一起去超市里買狗狗的時(shí)候，我在五花八門的玩具柜里千挑萬選終于挑到了那個貴賓狗也就是現(xiàn)在的豆豆，當(dāng)我的眼睛到了豆豆的身上就再也不肯離開了，我把它從玩具柜上拿下來的時(shí)候就在也不想把它放回去了，于是媽媽就付錢把豆豆買了下來�；丶业穆飞衔遗d高采烈的走著，我想把豆豆身上的塑料袋給去掉�？蓩寢屨f如果打開會弄的臟兮兮得我就只好把想法又收了回來。回來的路上有許多狗狗跟著我們我想它們一定把豆豆當(dāng)成了真狗狗，可悲的是我很怕狗狗我左躲右閃它們也左躲右閃最后我把豆豆一下子扔給媽媽自己跑了。
我的小狗可愛吧?你們喜歡它嗎？
小學(xué)三年級作文 篇3
每當(dāng)想起“堅(jiān)持”兩個字，我就會想起那場有趣又激烈的呼啦圈比賽。
一開始是持久賽，同學(xué)們把呼啦圈轉(zhuǎn)了起來，呼啦圈一會兒在腰間飛翔起來，一會兒又在腿上盤旋著。那場面太精彩了！
第二場是攻擊賽，老師要求自由組合，我和李捷茹組合在一起了，我們把呼啦圈轉(zhuǎn)了起來，嘩啦圈飛快的轉(zhuǎn)著，我們有時(shí)像一匹正在奔跑的駿馬，有時(shí)像一只出籠的老虎，我們個個武力十足，兩個呼啦圈打在一起“啪，啪”的聲音不停地在我耳邊響起，同學(xué)們不停的叫著“加油，加油！”加油聲和呼啦圈攻打碰撞的'聲音交織在一起，形成了優(yōu)美的交響樂！這讓我想起了：堅(jiān)持就會成功，堅(jiān)持就會勝利，堅(jiān)持是成功和勝利的源泉，我一用力把李捷茹的呼啦圈打在地上，我很興奮，我終于勝出了！
比賽已經(jīng)結(jié)束了，但歡笑聲笑語依然在我心中蕩漾。
小學(xué)三年級作文 篇4
大家好，我是從三十五世紀(jì)過來的時(shí)間機(jī)器，很高興能碰上你，我們一起過來聊一聊吧！
我的外形非常簡陋，形狀與普通的汽車沒什么兩樣，里面有許許多多可以調(diào)節(jié)高度、可以轉(zhuǎn)動的椅子，隨時(shí)可以眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
我的操作盤是最復(fù)雜的：看著操作盤，首先映入眼簾的就是兩根操控桿，只要把右邊的操控桿向上拉，你便會隨著時(shí)間機(jī)器慢慢飛向未來的世界；只要再拉一下左邊的操控桿，一眨眼，你又回去了。操作盤上還有三個按鈕，分別是藍(lán)、黑、黃三種顏色，只要按一下藍(lán)色的按鈕，里面的特殊空調(diào)便會隨著你的心意放出冷風(fēng)與熱風(fēng)。如果遇上障礙，黑色的'按鈕就有用了，按一下它，機(jī)器就會伸出八只“手”，把障礙物移開。對了，我的操作盤上還有一個不可少的按鈕，如果按一下這個按鈕，機(jī)器里就會伸出通向機(jī)器頂端的梯子，順著梯子向上爬，你可以看到許多的飛機(jī)，要是你想出去兜兜風(fēng)，飛機(jī)就能幫你大忙了。
啊呀，時(shí)空門就要關(guān)了，有空再來找你聊，再見！
小學(xué)三年級作文 篇5
不知從什么時(shí)候起，我迷上一種非常好玩、考人智力的玩具——魔方。
魔方，顧名思義，一種能讓人著魔的方塊。我一開始接觸的是三階魔方，起頭我認(rèn)為復(fù)原三階魔方是根本不可能的，因?yàn)槲壹乙呀?jīng)有好幾個三階魔方打亂后一直無法復(fù)原�？墒牵@次我沒有放棄，決心攻克這個難關(guān)。這不，我花了一個星期去研究、查資料、看教學(xué)視頻，總算把三階魔方給還原了。還原魔方的`那一刻，我興奮得一躍而起、手舞足蹈。這次的成功使我信心倍增，于是我反復(fù)練習(xí)，一有空就拿起魔方研究。終于，功夫不負(fù)有心人，我復(fù)原三階魔方的速度達(dá)到了49秒！爸爸都自嘆不如，說他自己永遠(yuǎn)也還原不了；媽媽也說：魔方這么難，簡直不是人玩的，外星人才能完成吧。我邊笑心里暗暗在說：拜托！沒有那么夸張吧！
嘗到了復(fù)原三階魔方成功的甜頭，于是我趕緊讓媽媽幫我買了四階魔方。四階魔方一到手，我就迫不及待將魔方打亂，恨不得馬上復(fù)原（因?yàn)橄肟禳c(diǎn)感受完成后的成就感和喜悅）�？墒且淮騺y后，我就叫苦連天了，因?yàn)橛袀�步驟我怎么也不理解。我只好找“救星”——魔方教學(xué)視頻。最后雖然教學(xué)視頻確實(shí)幫助我歡迎了四階魔方，可是有一個較長的公式我老是記不住，這讓我很苦惱……經(jīng)過一遍又一遍觀看對照視頻，我終于找出癥結(jié)所在：呵，少擰了一個步驟！我拍了一下自己大腿，恍然大悟。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我一下子把那些魔方公式背得滾瓜爛熟、運(yùn)用自如。我對四階魔方一下子變得胸有成竹了，在家人和朋友面前經(jīng)常表演快速還原魔方，看到他們目瞪口呆，哈哈……
還原魔方最大的收獲并不是還原后的喜悅，而是在于過程中對魔方的探索和理解。這，才是我們還原魔方最大的收獲。
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