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        三年級的作文

        時(shí)間:2024-01-25 11:27:41 三年級 我要投稿

        【精選】三年級的作文9篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的三年級的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】三年級的作文9篇

        三年級的作文 篇1

          今天是我們班級這個(gè)學(xué)期開學(xué)前大掃除,這次是輪到22號—34號同學(xué)值日,我也在其中。

          一大早,我興致勃勃地和爸爸來到學(xué)校里。到了班級,看到幾個(gè)同學(xué)和一個(gè)家長正在推桌子。于是,我也趕緊跑去跟她們一起推桌子,把桌子推到教室的最后面。這時(shí),輪到值日的同學(xué)和家長都陸續(xù)來到教室里幫忙打掃。有些家長跟同學(xué)拿起掃把掃垃圾;有些拖地,拖著拖著,他們的拖把就一不小心碰在了一起,就像幾個(gè)調(diào)皮的孩子似的,趁著你不注意就開始打架了,逗得我們哈哈大笑!有些拿起抹布左擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦,把玻璃和墻擦得一塵不染,擦得可有勁了!地板。黑板和門窗都擦好后,大家一起把1—4大組的桌椅擺放整齊。然后,爸爸拿起抹布再擦洗桌椅,其他叔叔阿姨們擦電風(fēng)扇和拆下窗簾,拿到干洗店洗滌。我們干了差不多2個(gè)小時(shí)左右的衛(wèi)生,終于把滿是灰塵的教室變得了干凈。整潔又明亮!這時(shí)候我們都有些累了,但看到了大家齊心努力后的勞動成果,你看我,我看你,都開心的笑了!

          哈哈,最后還要感謝我老爸,他干的可賣力了,是我努力學(xué)習(xí)的.好榜樣!還有其他家長也干得非常賣力,謝謝參與打掃的家長們,為我們班做出很大的貢獻(xiàn)!

        三年級的作文 篇2

          在一片沙漠里,有一座城堡,城堡里住著國王和國王一家人。

          可是有一天來了一個(gè)兇狠的魔鬼,魔鬼強(qiáng)行占領(lǐng)了城堡。國王只得帶著家人逃到了鄰國。

          在鄰國,國王貼出布告,布告上說:“誰要是能攻下城堡,就把公主嫁給誰!辈几嬉毁N出去,有很多人想去攻打城堡,因?yàn)楣髅廊缣煜。但是,攻打城堡的人都?zhàn)敗了,因?yàn),魔鬼非常?qiáng)大,普通人打不敗的。

          有人說:“要用火藥去炸。”有人反駁說:“不不不,不能這樣做,這樣會把城堡炸毀的,還怎么娶公主呀!”就這樣,人們爭論著。

          一個(gè)名叫漢斯的人來到了這片國土,他也聽了這說個(gè)消息。他也想娶公主為妻,于是,漢斯帶著一群人來到城堡前。

          把門的小鬼一看,趕緊向魔鬼報(bào)告:“漢斯已經(jīng)殺到門口了。”魔鬼一聽,趕緊帶著小鬼們來到門前?蓜倎淼介T前,漢斯已經(jīng)沖進(jìn)門來,將魔鬼和小鬼們?nèi)繗⑺,合力攻下了城堡?/p>

          漢斯回到城里,將國王和他的家人迎回了城堡。國王履行了他的諾言,將公主嫁給了漢斯。

          漢斯和公主快樂的'生活了一輩子,直到老的白發(fā)蒼蒼。

        三年級的作文 篇3

          你看了這個(gè)題目后,一定會問:“幼稚國”是什么意思?其實(shí)題目意思是:我們家的三個(gè)人跟小朋友一樣幼稚。為什么會這樣講呢?下面我就講給大家聽吧:

          今年,我組織了一個(gè)“寶貝2+1家庭計(jì)劃之歡樂和諧”,并把11月定為家庭月。這個(gè)活動,使我和爸爸、媽媽更親近了。

          一年一度家庭月活動到來了,我覺得這個(gè)禮拜的星期六爸爸、媽媽比較有空,晚上,我對爸爸、媽媽神秘地說:“待會兒我們要開家庭會議,請各位做好心理準(zhǔn)備!”21:00到了,我馬上大聲喊:“請全體坐好!”我心情激動萬分,心想:這樣可以讓爸爸、媽媽放松放松!這時(shí),我拿著話筒和稿紙胸有成竹地從餐廳走到大廳正中央,把話筒放在嘴邊,拿起稿紙有感情地念了起來:爸爸、媽媽很高興您們今天能抽空參加我們家的`“寶貝2+1家庭計(jì)劃之歡樂和諧”活動,我咽了一下口水,繼續(xù)說:接下來由我來公布節(jié)目表。第一項(xiàng):獻(xiàn)紅領(lǐng)巾、唱國歌;第二項(xiàng):玩“小老師”的游戲;第三項(xiàng):我唱“竹蕭”給爸爸媽媽聽;第四項(xiàng):跟我讀“國學(xué)”;第五項(xiàng):踢毽子。緊接著活動正式開始,讓我覺得最有意思的是:獻(xiàn)紅領(lǐng)巾、唱國歌。一開始,我喊:全體起立!媽媽站起來后不停地“哈哈”笑著,爸爸站起來后像一棵參天大樹,昂首挺胸,可那肚子挺得老大老大,嘴里還不時(shí)發(fā)出“嘿嘿”的聲音。我為爸爸媽媽獻(xiàn)完紅領(lǐng)巾后,向他們敬了個(gè)禮,可他們敬的禮是四不象!我給他們一一糾正。唱國歌的時(shí)候,更是不用說,簡直就是幼兒園的小朋友在唱歌━參差不齊……整個(gè)活動自始至終洋溢著歡樂的笑聲。

          怎么樣,你說我們家是不是“幼稚國”?

        三年級的作文 篇4

          我最喜愛的汽車——東風(fēng)悅達(dá)起亞k5。

          我最喜愛的汽車——東風(fēng)悅達(dá)起亞k5汽車,可以說是現(xiàn)代社會人們在生活中不可少的物品。因而,人人都希望有一輛自己的車。而車也分成很多不同的系列,每個(gè)人在心中也都會有一輛喜歡的車子。

          我最喜歡的汽車是——東風(fēng)悅達(dá)起亞的k5。k5雖說并不是最好的車,但也著實(shí)讓人喜愛。我家就有這么一輛。我家的k5是黑色的,它外形美觀,烏黑發(fā)亮,外觀呈流線型。k5到底有什么好處呢?接下來,就讓我給你詳細(xì)介紹一下吧!k5不僅外形優(yōu)美,色澤發(fā)亮,而且油耗較低,功能齊全。

          德系車,車身重,耗油大,若是與身為韓系車之一的k5比比,它可真是自愧不如呀!k5的功能也十分齊全。有高配置dvd,有加熱座椅,有天窗。其中最受孩子們歡迎的就是天窗了。天窗位于汽車頂部,在停車時(shí)孩子們可以把頭伸出頂部,瞭望更遙遠(yuǎn)的那片天空;這就是k5,一個(gè)讓你愛不釋手的.多功能,油耗低,外形美的k5。

          我最喜愛的汽車——東風(fēng)悅達(dá)起亞k5

        三年級的作文 篇5

          “老媽!幾點(diǎn)了?”睡夢中的我突然醒來對身旁熟睡的媽媽叫道。媽媽揉了揉眼睛,沒好氣地說:“急什么急呀?才六點(diǎn)!”你們可能會問:“對呀,今天是周六,這么早,你有什么事大驚小怪的!苯裉炜墒且粋(gè)與眾不同的日子,那就是我們自己的跳蚤市場開業(yè)啦!

          跳蚤市場是我們五個(gè)孩子把自己不需要的東西拿出去義賣,得到的錢要捐獻(xiàn)給福利院,給那些沒有爸爸媽媽的可憐孩子們。前幾天,我們已經(jīng)貼出了自己設(shè)計(jì)的海報(bào)為今天的活動做準(zhǔn)備。好不容易盼到了九點(diǎn),外面的陽光和我們的心情一樣熱情似火。我和小伙伴們拿著各自準(zhǔn)備的東西來到了華北水利水電學(xué)院。找好了位置,我們分頭行動,有人擺攤,有人向過往行人發(fā)宣傳單剛擺好攤,就有一位大姐姐來到我們攤前,詳細(xì)詢問我們的活動內(nèi)容,然后果斷地拿出五元錢買走了十張名信片,并鼓勵我們只要加油,一定能籌到錢的。拿到第一筆善款,我們別提多開心了,大家擊掌慶賀。后來又有一些哥哥姐姐陸續(xù)買走了一些東西?斓街形缌耍瑪偳暗娜嗽絹碓缴,我的小表哥靈機(jī)一動,說:“我們主動出擊,拿著東西走動去賣吧!贝蠹衣牶笠恢沦澩Uf干就干,我們兵分兩路,一部分人看攤兒,一部分人走動去售賣。一會兒,售賣的人就滿載而歸。查一查,今天上午我們共收獲了35元5角錢,看來賣東西也不是一件容易的事呀。

          中午了,天越來越熱,我們收拾好東西一起回我家稍做休息,媽媽給我們端上了可口的飯菜。下午三點(diǎn),在媽媽和阿姨的'帶領(lǐng)下,我們帶著用義賣錢買來的食品和一些自己的衣物來到了鄭州市兒童福利院。福利院很大也很干凈,我們?nèi)タ赐吮贿z棄的小嬰兒們。他們在福利院阿姨的照顧下長得白白凈凈,可愛極了。聽阿姨介紹,這里的每一個(gè)孩子都有一個(gè)有意思的名字:男孩子都姓鄭,女孩子都姓周(州),取自鄭州。我最喜歡的一個(gè)嬰兒叫鄭銘宣,他有癲癇,被爸爸媽媽遺棄了,想想他們從小就沒有父母的愛,真可憐呀,而我們天天在父母的關(guān)愛和悉心照顧下是多么幸福呀。

          天晚了,我們依依不舍地告別了福利院的孩子們;貋淼穆飞希蠹叶加X得今天的收獲很大,我們不僅學(xué)會組織有意義的義務(wù)募捐活動,還感受到了爸爸媽媽愛的溫暖!

          今天真是與眾不同的一天呀!

        三年級的作文 篇6

          “亞夢,我,我要跟你說一件事!敝灰娏к赞抢X袋“怎么了,璃茉?”亞夢問道。“亞夢,我要去歐洲留學(xué)了!绷к栽谝慌匀f分無奈的說!笆裁!你要走?撫子一去不回,你,你又要走。為什么?”亞夢邊說邊跑!皝唹,不要!绷к宰妨松先ィк允窃谑翘珛尚×,根本追不上亞夢。突然,亞夢嘭的一聲,原來是撞到人了!皩Σ黄穑瑢Σ黄,我不是故意的.!眮唹魸M懷歉意!皼]關(guān)系,亞夢。”只見那個(gè)人說!澳阍趺粗牢业拿,撫子!”亞夢驚叫一聲。

          “撫子,你知道回來了呀!”亞夢故意裝成生氣的樣子“亞夢,對不起!睋嶙拥馈!皳嶙泳褪菗嶙樱f話就是有氣質(zhì)!辈恢缽哪睦锩俺鰜淼奈ㄊ勒f道!皳嶙樱o你介紹一下,這是新Q——真誠璃茉!眮唹粽f!芭叮抑,唯世給我講過!薄皩α,你這次還走嗎?”亞夢道!澳且磥唹

          要不要我留下咯!薄爱(dāng)然要啦,嘻嘻,我們守護(hù)者又多了一位成員了!薄皝唹簟!薄爱(dāng)然不會忘了璃茉!”

        三年級的作文 篇7

          46億年以來,地殼和地球上的生物都在不斷變幻中。一顆簡簡單單的化石,包含著悠久的歷史。雖然三葉草蟲化石保存得好好的,但是,擋不住它經(jīng)過的歲月痕跡。

          三葉蟲是最早的海生藻類,一般吃浮游生物,早在五億年前就有了。它頭上有兩個(gè)長長的觸角,可能是用這個(gè)來捕食吧。它身體呈葉子形狀,旁邊的許許多多的小腳好像一個(gè)人的胡須,頭像是水母一樣的',像一把大的傘。我看到的沒有花艷的斑點(diǎn)、花紋,但是,我卻能想象的出,它在曾經(jīng)是我么美麗,一定有很多的小蟲來駐足癡望。

          聽曾老師說,三葉草最小只有2-3厘米,最大有15-20厘米呢!我看到了三葉蟲真正面目后,覺得十分可愛。圖上后面一群三葉草蟲,似乎在玩游戲,而有一對三葉蟲夫婦正慈眉善目地望著它們,這一家人真溫馨!我不由得想到了小時(shí)候去玩的情景。那時(shí),爸爸、媽媽不也是在我身后默默守護(hù)嗎?果然,不管是動物還是人類,都有著愛呀!

          以后,我更要努力學(xué)習(xí),找到更多的珍稀化石。那是因?yàn)榛哂兄匾目蒲袃r(jià)值,觀賞價(jià)值,收藏價(jià)值,尤其是一些珍貴稀缺化石,更是“黃金有價(jià)石無價(jià)”。

          這次愉快的實(shí)踐,讓我刻骨銘心。

        三年級的作文 篇8

          在陽光明媚,綠樹成蔭的環(huán)境中,到處洋溢著幸福快樂的氣息。在鄉(xiāng)村,在鬧市,人人都精神煥發(fā),朝氣蓬勃,無比幸福。幸福的家園,幸福的祖國,需要用我們自我的雙手去創(chuàng)造。為自我的祖國出一份力,你會覺得更幸福!

          以前的土房、坯房變成了此刻的高樓大廈;泥濘的小路變成了寬闊的柏油馬路、高速公路;用筆用紙寫信變成了在電腦上寫郵件、用手機(jī)發(fā)信息……這是多么完美的家園,多么幸福的祖國。為自我的祖國出一份力,你會覺得更幸福!

          免除課本費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)、文具費(fèi),小學(xué)半寄宿制學(xué)生和初中困難學(xué)生生活給予補(bǔ)助。在干凈的教室里學(xué)習(xí),在寬敞的操場上游戲,在安靜的圖書室里讀書。這些不只是我們城市孩子的愿望,也是農(nóng)村孩子們的愿望。此刻已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。我們這些孩子能不幸福嗎?為自我的祖國出一份力,你會覺得更幸福!

          春天,嫩綠的小芽探出頭來,睜開了眼睛,看見了光明的世界。碧綠的小草給大地媽媽穿上了一件綠衣裳。筆直的街道兩旁高樓林立,鮮花在綠樹葉的'映襯下一朵比一朵開的艷麗。我們生活在這么優(yōu)美的環(huán)境里能不幸福嗎?為自我的祖國出一份力,你會覺得更幸福!

          幸福是什么?幸福是奉獻(xiàn)、是給予;幸福是什么?此時(shí)幸福是好好學(xué)習(xí),快樂成長。幸福是你的、我的、大家的,幸福更是祖國的。只有祖國的幸福,才會有我們的幸福!讓我們努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識,用自我優(yōu)異的成績回報(bào)我們偉大的祖國吧!

        三年級的作文 篇9

          章藝是一個(gè)內(nèi)向但感情豐富的孩子。 由于自己也從事教育工作,在孩子很小的時(shí)候,我就注重培養(yǎng)她看書的習(xí)慣,每次外出購物,當(dāng)別的孩子還在纏著大人買這買那時(shí),章藝已經(jīng)纏著我們買書了。后來,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn),章藝在看書時(shí)會突然地號淘大哭,或者高興得手舞足蹈,過后才知道她是被書中的人物或者情節(jié)所感染。有時(shí)她還會將一些感人的文章推薦給我看,每到此時(shí),我便會和她一起討論又章中的人物形象,一起欣賞文章中那些精彩的.句子,并試著和她討論寫作上的一些技巧,這樣便對孩子的寫作潛移默化地起到了一些影響。

          有時(shí)我們也會發(fā)現(xiàn),章藝在寫老師布置的命題作文時(shí),出現(xiàn)不知寫什么,或反復(fù)“炒剩飯”的現(xiàn)象。于是,在每次外出時(shí)就引導(dǎo)孩子觀察周圍人的言行,并留意有意義的事,回家后鼓勵她以命題日記的形式記錄下來。漸漸地孩子對生活的觀察力、理解力增強(qiáng)了,寫出來的文章也就真正有內(nèi)容了。 《農(nóng)民工》這篇習(xí)作,就是今年從武漢回青島時(shí)在火車上見到的一幕。在平日,對于農(nóng)民工,孩子只能是遠(yuǎn)觀,而這一次卻是近距離地接觸。

          在火車這個(gè)狹小的空間里,他們的一言一行都真實(shí)地展現(xiàn)在孩子的眼中。在火車上,大多數(shù)的農(nóng)民工因沒有座位只能站在走道中。

          他們的疲憊與堅(jiān)持、隨和與樂觀都深深地打動了孩子;氐郊,章藝就將她看到的記錄在了日記本上,這對《農(nóng)民工》這篇文章的出爐作了鋪墊。 總之,我們希望章藝不僅要博覽群書,更要關(guān)注生活、感受生活,這樣才能寫出更有意義、更能打動人們心靈的文章。 祝愿我的女兒健康、快樂!

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