小學(xué)三年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　這天，我8點30起床了。但起床后，我發(fā)現(xiàn)父母不在家，然而我洗漱完畢后，吃完早點，看見衛(wèi)生間里的一個角落里，躺著一些衣服。我想父母太忙了，我能夠利用這一次，做一些力所能及的`家務(wù)，于就是我把衣服放在盆里――不會使用洗衣機。放了水，把衣服放在里面，泡了15分鐘以后，我就洗起來，把衣服上放點洗衣粉，搓一搓，每件衣服都這樣，洗好后，再清一遍，然后晾起來。突然，我眼前一黑，這就是我感到腰酸背痛，大概就是洗時間長了吧！

　　做家務(wù)的這件事讓我明白了：在我們能幫忙父母的狀況下，能夠幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)事哦！

小學(xué)三年級作文 篇2

　　今天我的心情格外愉快，路邊的小草小花好像也在對我點頭微笑，因為今天我們上了一節(jié)別開生面的語文課。

　　昨天老師說：“明天全校班主人要到我們班來聽課”�；氐搅思�，我拿著《前沿解讀》認真地看著，生怕漏看了一題，明天被老師提問的時候出丑。

　　今天我來到了教室，發(fā)現(xiàn)了教室后面坐滿了老師，我的心里不免有些緊張，懷里像揣了只小兔子蹦蹦直跳。正當(dāng)我在心里打著小鼔的時候，我們的新老師（趙慧）大步走進教室，說：“同學(xué)們上課”，這時負責(zé)喊起立的房佳旗卻忘記了喊起立，我們在心里不僅為房佳旗捏了一把冷汗，誰知趙老師卻沒有批評她，而是繼續(xù)面帶微笑地給我們喊“上課”，這一次房佳旗沒有忘記喊起立，趙老師開始說：“同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)第七課《彩色的翅膀》，請同學(xué)們在學(xué)習(xí)前思考幾個問題，咱們這一組課文講的是愛國故事，為什么這篇課文要以《彩色的翅膀》為題呢?，還有戰(zhàn)士小高為什么回家探親的時候為什么要帶一些昆蟲會去呢？”，在我們讀了幾分鐘后，我們紛紛舉起手來，第一個問題我們非常輕松的回答出來，可答到第二道題的'時候卻出現(xiàn)了一個非常危險的事件，不知語文老師有意還是無意，竟然點中了李航宇，誰都知道李航宇什么都不會。果然李航宇站起來后哼哼幾聲，就什么也沒說。這時坐在后面的老師小聲議論起來，只見趙老師微笑著說：“我想李航宇同學(xué)一定會但可能說不出來，我想請李航宇的同桌來回答，果然李航宇的同桌說的非常好，就在這時下課鈴響了，后面的老師都鼓起掌來，我們帶著依依不舍的感情離開教室。

　　對我來說，這真是一場精彩的語文課呀！

小學(xué)三年級作文 篇3

　　我愛春天，你看，旭日正在升騰，春姑娘來了！你快去用雙手擁抱這個美麗的春天吧！

　　大地漸漸從沉睡中蘇醒過來了，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種鮮花次第開放。春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰層裂成冰塊，化成了水，鴨子在剛剛成水的河里游泳，正如“春江水暖鴨先知”。

　　你看那春天的天空，為什么五顏六色，使人眼花繚亂？啊，原來是孩子們的風(fēng)箏。在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡�。〈蟮貧g笑了。麥苗興致勃勃地生長，遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花，在山谷間、田陌上盛開怒放，噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間，黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥鳴和著溪水的叮咚聲，在春風(fēng)里輕輕回蕩。

　　春天為什么這樣豐富多彩？是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是大地默默地孕育著……春天的到來，給了我希望，讓我重燃斗志，重新面對生活，面對眼前的一切；春天的到來，給了我新的感覺，讓我呼吸著帶著泥土氣息的空氣，讓我感覺到萬物正在生長；春天的到來，給了我火一般的激情，讓我敢于面對坎坷的`人生，在人生的路上，一步步向前沖；春天的到來，即使是伴隨著風(fēng)雨雷電，也會給人一種欣慰的力量，讓我明白這世上如果沒有他們，世界會是怎樣的低沉。

　　生活正像春天一樣，哪能沒有風(fēng)雨，哪能不經(jīng)歷滄桑呢？而我們需要的正是那種無畏風(fēng)雨的精神，勇敢面對，在傷感的時候，說不定還會得到意想不到的收獲，何況，細雨會替你洗凈傷口，清風(fēng)會為你將皺紋撫平。

　　擁抱春天，你會發(fā)現(xiàn)，原來周圍的一切都將變得更加美麗。

　　擁抱春天，你會發(fā)現(xiàn)，你的心胸正在一天天開闊

　　擁抱春天，擁抱美好的未來……

　　我愛你，春天……

小學(xué)三年級作文 篇4

　　我在劍橋少兒英語培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)快一年了。在預(yù)備級（2）班我是最小的。在孫老師的鼓勵下，我的英語水平在不斷進步。

　　孫老師長得很漂亮，有著烏黑發(fā)亮的長發(fā)，白嫩嫩的臉蛋上長著一雙大大的眼睛，鼻梁上架著一副漂亮的眼睛，顯得很有風(fēng)度。

　　孫老師為了讓我們學(xué)的輕松，經(jīng)常帶我們在活動教室做英語游戲。記得在上第九單元Kickaball一課時，老師將班上同學(xué)分成兩隊，并用紙團做了黃、綠兩個球，帶領(lǐng)我們做踢球游戲。這個游戲要求先跳到規(guī)定的位置，然后邊聽老師說英語邊搶球。我分在了第二隊，前兩個同學(xué)都沒搶到球。輪到我了，我心里怦怦直跳。孫老師看見我緊張的樣子，走到我身邊，摸摸我的`頭，要我對自己反復(fù)念：我不緊張！我不緊張！同學(xué)們聽了哈哈大笑，我也放松下來，集中精神去做游戲。哈，我搶到了球！最后我為我們隊贏得了唯一的一分！從這個游戲里，我感覺自己的英語水平還真不錯，對英語學(xué)習(xí)也充滿了信心。

　　孫老師還很關(guān)心同學(xué)。上課時有些男同學(xué)很調(diào)皮，不認真聽老師講課。下課了，孫老師就把回答不到問題的同學(xué)叫到身邊，一句一句地教他們讀，給他們講解。

　　好了，通過我的介紹，你們對孫老師應(yīng)該有所了解了吧。我想說的最后一句話就是：孫老師OK！

小學(xué)三年級作文 篇5

　　三八節(jié)的前一天，天空是那么明朗空氣是那么清鮮，使我覺得心情特別舒暢，我們幾家人一起來到了長白山和平滑雪場。

　　下了車，我放眼望去，哇！雪白的世界里，有一座高高的雪山，矗立在眼前，大樹穿上了銀色的外衣，遠處有許多滑雪者從高處飛奔而來，真酷��！跟電視里看的.沒什么兩樣。我看得目不轉(zhuǎn)睛，這時我的爸爸叫了一聲兒子快過來，我并沒有從沉思中回過頭來，而爸爸又和那個人說了一句那拿一個雪圈吧！我立刻回過頭來，向爸爸跑去。我要雪板不要雪圈。我拿著雪板坐下來換好了鞋，走到了纜車旁邊，我把雪板放到了地下用腳尖頂住前面用鞋后使勁踩后面，夾住了，我蹦了蹦雪板沒有掉下來，我坐著纜車來到了半山腰，由于很害怕不敢往上在走了我就在那里大喊叔叔快來幫我，我下不來了叔叔把這我我慢慢的扶到了雪道中間，我轉(zhuǎn)過身去，哇！好高啊我好害怕雪板慢慢的動了越來越快像火箭一樣快，我輕輕的閉了一下眼睛像飛起來一樣，好刺激呀！終于快到底下了，一定要用到離時剎車，我成功了，我又連續(xù)做了幾次都沒有摔倒，到晚上了我們該走了我又不想離開這里，爸爸對我說我們明年還會來的。

　　就這樣我戀戀不舍的離開了長白山和平滑雪場。

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