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三年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文300字 篇1
孫老師教我們數(shù)學(xué)，也是我們的班主任。他從一年級(jí)就和我們?cè)谝黄穑覀兘Y(jié)下了濃厚的師生情誼。我很喜歡他。我就講一講他與我們的相處的故事。
上課時(shí)，孫老師站在講臺(tái)上，用他那抑揚(yáng)頓挫的聲音，把他那滿腹的知識(shí)傳授給我們。每次遇到不懂的難題，孫老師就會(huì)耐著性子，一遍一遍的解釋著，直到我們聽(tīng)懂為止。
下課時(shí)，孫老師又像我們中的孩子王，經(jīng)常和我們做游戲。記得有一次，朱磊在地上爬著，孫老師突然坐到了它的'背上。我們問(wèn)朱磊疼不疼，他說(shuō)不疼。于是，我和別的同學(xué)都要求試一試。該我的時(shí)候，我趴在地上差點(diǎn)就起不來(lái)了，大家哄堂大笑。只要有孫老師在，大家就玩得開(kāi)心極了。
該上三年級(jí)了，由于我們的語(yǔ)文老師經(jīng)常換，我很擔(dān)心孫老師不教我們。直到開(kāi)學(xué)了，在教室里看到孫老師慈祥的笑臉，我懸著的心才放了下來(lái)。
孫老師不僅傳授給我們知識(shí)，也教會(huì)我們?cè)趺醋鋈�。我真想讓他永遠(yuǎn)教我們！
三年級(jí)的作文300字 篇2
爺爺在我心中是個(gè)慈祥的老人，對(duì)人可好了，對(duì)我嘛。就更不用說(shuō)了。怎么說(shuō)呢？且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
從小啊，爺爺就很疼我，家里不是很富裕，爺爺省吃儉用，自己想吃的想買的都舍不得，只要我開(kāi)口的，再貴他都會(huì)買。記得有一次，和爺爺奶奶一起上街買菜，我看見(jiàn)一個(gè)推著板車的叔叔向我們這邊走來(lái)，車上是荔枝，于是我便盯著荔枝好久�！靶○捸垼遣皇窍氤岳病睜敔斁褪菭敔�，這都被他看出來(lái)了，我正高興著呢？突然，奶奶發(fā)話了：“咱們回家吧，家里有糖�！蔽揖褪窍氤月�，嘴上沒(méi)說(shuō)，心里卻想著。爺爺說(shuō)：“孩子”毫不猶豫的'掏出錢，買了一斤。
當(dāng)時(shí)我可高興呢。我知道爺爺奶奶看著我高興，他也很開(kāi)心。小時(shí)候不懂事，現(xiàn)在我明白了，爺爺省吃儉用都是為了我。明天早上，我都會(huì)拉著爺爺去鍛煉身體，爺爺也很配合我，有時(shí)候他會(huì)裝懶惰，不起來(lái)，我就會(huì)像個(gè)小大人一樣教育他。直到現(xiàn)在爺爺在我心中的地位都沒(méi)有改變。前幾天，得知爺爺住院了，心里很是著急，一放假就回去看望爺爺，還好沒(méi)有什么大礙。爺爺還總是說(shuō)我小時(shí)候有多調(diào)皮呢。
這就是我的爺爺，我最愛(ài)的爺爺。
三年級(jí)的作文300字 篇3
馬路旁，一群汽車正在得意地吹噓自己，誰(shuí)也不服誰(shuí)。
正在它們爭(zhēng)論得不可開(kāi)交的時(shí)候，一個(gè)拉風(fēng)的身影來(lái)到了它們的身邊，“愚蠢的家伙們！你們比得上跑車么？”隨后傲慢地停了進(jìn)去，坐在它里面的`主人低聲說(shuō)：“你這家伙，雖然有噪音，油耗大，但在充面子的時(shí)候還不錯(cuò)嘛！回去‘請(qǐng)’你喝汽油�！边@時(shí)，幾個(gè)孩子走過(guò)來(lái)，連聲夸到：“哇！好帥的跑車！”跑車聽(tīng)了，更是飄飄欲仙，找不著東西南北了。
這時(shí)，一輛自行車停了過(guò)來(lái)，眾車一看，自然數(shù)落起自行車來(lái)，“你看你，外表這么瘦小，跑得這么慢，主人還受累。哪有我們先進(jìn)？早該淘汰了！”自行車被說(shuō)的臉上青一陣，紅一陣的，卻不知道怎么反駁。這時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音響起：“你們這些家伙還引以為豪哩？知道現(xiàn)在有個(gè)詞叫‘碳排放’嗎？你們成天放出那么多的煙霧來(lái)熏我，造成了多大的污染？還那么笨重。小小的自行車多好啊！綠色，環(huán)保，還能健身……”眾車聽(tīng)后，都無(wú)言以對(duì)，連那跑車也無(wú)奈地垂下了高傲的頭。
路那蒼老的聲音又回響起來(lái)，“不能只爭(zhēng)外表光鮮��！得為人類想想，少制造些污染……”眾車聽(tīng)了，再也無(wú)臉攀比了。
三年級(jí)的作文300字 篇4
六一兒童節(jié)那一天，我得到了我夢(mèng)寐以求的禮物——四只小蝌蚪！
那一天媽媽帶我到了花卉市場(chǎng)，我看見(jiàn)了在一個(gè)大水盆里有好多可愛(ài)的小蝌蚪，我看著它們自由地游來(lái)游去，便求媽媽給我買，媽媽害怕養(yǎng)不活它們，本來(lái)不想買，但看見(jiàn)我急切的模樣，便給我 買了四只。
拿到家里，我發(fā)現(xiàn)它們有的已長(zhǎng)出了四只腿，媽媽說(shuō)已有了青蛙的雛形，我在百度上查詢了資料，看看它們都喜歡吃什么，哦，它們要吃煮過(guò)的青菜葉子，還有餅干碎屑，我便開(kāi)始像個(gè)大廚一樣 開(kāi)始給它們準(zhǔn)備飯菜，它們還吃得可香呢。
今天，我看見(jiàn)它們又悄悄地發(fā)生了變化，四只小腿越來(lái)越長(zhǎng)，而小尾巴卻變得越來(lái)越短，而且它有的時(shí)候頭部經(jīng)常伸出水面，我又查了查資料，原來(lái)青蛙是小蝌蚪的時(shí)候是用腮呼吸，當(dāng)長(zhǎng)出了四 只腿以后，便逐步地用肺呼吸，當(dāng)然它就要伸出水面，去呼吸新鮮的`空氣了。小蝌蚪是多么神奇啊，自然界是多么讓人著迷啊，反正是迷住了我。
我要精心養(yǎng)護(hù)它們，觀察它們的每一個(gè)微秒的變化，我愛(ài)小蝌蚪，我愛(ài)大自然。
三年級(jí)的作文300字 篇5
在我眼前，時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我難忘的面龐，她便是我印象最深刻的小學(xué)老師，也就是我三年級(jí)的語(yǔ)文老師——李平。
李老師有著紅色的波浪發(fā)，可漂亮了，她個(gè)子高高的，有一點(diǎn)胖，但她放射出智慧光芒的.眼睛和大大的嘴巴永遠(yuǎn)是我們最愛(ài)的。因?yàn)樗难劬梢钥吹轿覀兠總�(gè)人的錯(cuò)，并幫我們改正。大嘴巴可以告訴我們?cè)S多有趣的故事朗讀出生動(dòng)的課文。
我們的李老師，不僅漂亮，還很有耐心。記得她第一次教我們煉鋼筆字時(shí)，我把鋼筆拿反了，于是，老師便來(lái)改正我的錯(cuò)誤。她說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)你把鋼筆拿反了�！比缓筮^(guò)來(lái)手把手地教我。老師走后，由于習(xí)慣我又把筆拿反了，老師又過(guò)來(lái)不厭其煩的糾正我。我心想：我一定要好好練字，才能不辜負(fù)老師的期望。
我們的李老師，也很關(guān)心我們。有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，我突然流鼻血了，老師先是問(wèn)：“誰(shuí)帶紙了？”然后急忙把我拉到水池邊，用水給我洗鼻血，用水冰我的額頭，水浸濕了她的衣服，她全然不顧，直到我的鼻血不再流了，她才放心地用一張衛(wèi)生紙塞住我的鼻孔，半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“回家多吃點(diǎn)肉補(bǔ)補(bǔ)。”
我們都很喜歡李老師。
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