三年級(jí)的作文(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
森林里的小動(dòng)物發(fā)現(xiàn)了三雙舊鞋子：有媽媽漂亮的高跟鞋，寶寶可愛(ài)的.小童鞋，爸爸大大的皮靴，小動(dòng)物十分好奇又不敢靠近。
這時(shí)，天空飛來(lái)一群小鳥(niǎo)，它們認(rèn)真地看了看皮靴，心想：“太棒了，這些可以做鳥(niǎo)窩過(guò)冬！”說(shuō)完，成片成片的小鳥(niǎo)紛紛過(guò)來(lái)幫忙，齊心協(xié)力把它搬到了樹(shù)上，一只調(diào)皮的小鳥(niǎo)鉆進(jìn)去鞋里，嫌棄地說(shuō)“這個(gè)也太臭了吧，不適合做窩�！闭f(shuō)完小鳥(niǎo)一腳就把它踹飛了。小鳥(niǎo)們又飛呀飛呀，一起合力把和高跟鞋搬到了樹(shù)上，小鳥(niǎo)又聞了聞?wù)f“嗯，適合做鳥(niǎo)窩。”
小鳥(niǎo)們有些負(fù)責(zé)找藤蔓，花朵，有些來(lái)負(fù)責(zé)裝飾鳥(niǎo)屋，沒(méi)一會(huì)把鳥(niǎo)窩裝飾得絢麗多彩，一個(gè)個(gè)像小別墅一樣，小鳥(niǎo)們興奮地說(shuō)：“太漂亮了”，它們的歡呼聲吸引了不少小動(dòng)物前來(lái)觀看，原來(lái)鞋子也可以這么美。
夜晚，小鳥(niǎo)們?cè)谂偷姆孔永锟粗毙屈c(diǎn)點(diǎn)的天空，有說(shuō)有笑地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
三年級(jí)的作文 篇2
秋天，野菊花開(kāi)了。在山坡上，在竹林邊，在籬笆下，在大路旁，野菊花隨處可見(jiàn)。它們大都是一叢叢、一簇簇地生長(zhǎng)在一起，可合群了。它們?nèi)斫瘘S，許多細(xì)長(zhǎng)的花瓣簇?fù)碇ㄐ�，從不分開(kāi)。野菊花的葉子碧綠碧綠的.。綠葉襯著黃花，黃花映著綠葉。野菊花可香了，每當(dāng)花苞開(kāi)放，一股濃郁的香味頓時(shí)散發(fā)出來(lái)。
野菊花綠色的莖又細(xì)又長(zhǎng)。莖上的葉子很特別，好似一把綠色的小鋸子，它好像是由一位能工巧匠精心雕刻出來(lái)的。莖的頂上總是托著一朵或幾朵小黃花�；ㄈ锸菣E圓形的，黃里帶點(diǎn)兒綠色。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣均勻地圍在花蕊周圍。每當(dāng)花苞開(kāi)放，一股濃郁的清香頓時(shí)散發(fā)出來(lái)。
三年級(jí)的作文 篇3
他，一個(gè)讓我永生難忘的人，讓我時(shí)刻牽掛的人，一個(gè)在我生命中出現(xiàn)了又離開(kāi)了的人……他只陪我度過(guò)了生命中短短的49個(gè)月，但關(guān)于他的一切我都記憶猶新！他是那么的'偉大，那么至高無(wú)上，這個(gè)人就是我的爸爸！
在我年幼無(wú)知的生命中，爸爸扮演著不可或缺的角色。在這1470天的時(shí)光里，他教會(huì)我走路，教會(huì)我說(shuō)話，陪我玩耍，陪我長(zhǎng)大……雖然他沒(méi)能陪著我走進(jìn)學(xué)校，但是我依然感謝爸爸，給了我生命，讓我陪在他最喜歡的人——媽媽身邊！
我想對(duì)他說(shuō)很多很多話，可是他再也聽(tīng)不到了，而我仍然記得他的聲音、他的笑容、他慈祥的臉龐……
轉(zhuǎn)眼間，爸爸已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界快四年了，我已不再是從前不懂事的娃娃了，我能幫疼我愛(ài)我的媽媽拎東西，也能幫辛苦工作的媽媽收拾家。我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了，我已經(jīng)是男子漢了，我好想再和您說(shuō)一聲：“爸爸，我愛(ài)你！我會(huì)像你一樣保護(hù)好你最愛(ài)的人，請(qǐng)你放心，我會(huì)像愛(ài)你一樣的愛(ài)媽媽！”
三年級(jí)的作文 篇4
書(shū)是人類最好的朋友，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)。我喜歡書(shū)，在家的時(shí)候、等待的時(shí)候、煩躁的時(shí)候，讀上一會(huì)兒書(shū)，我便覺(jué)得又快樂(lè)又滿足。
有一次，我去書(shū)店里逛逛，忽然看見(jiàn)了一套名叫《奇境貓王》的書(shū)。我最喜歡看動(dòng)物類的小說(shuō)，也非常喜歡毛茸茸的小動(dòng)物，當(dāng)我看到封面上那只可愛(ài)的小貓時(shí)，就忍不住停下了腳步。翻開(kāi)書(shū)，看了幾頁(yè)，里面揮舞著魔法棒的小貓立刻用“魔法”把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，讓我覺(jué)得特別有趣。當(dāng)時(shí)那套書(shū)只剩下四、五冊(cè)了，一、二、三冊(cè)已經(jīng)賣完，于是，我立刻用零花錢把剩下的兩冊(cè)買了下來(lái)。在那以后，我經(jīng)常去書(shū)店找那套書(shū)的'前幾冊(cè)，卻一直沒(méi)有找到。直到幾個(gè)星期之后，有新書(shū)到了，我終于找到了朝思暮想的書(shū)，我立刻用零花錢買下它們，歡天喜地地抱回家，打算好好地看。
我每次出去旅行的時(shí)候也會(huì)帶上一本書(shū)，在候機(jī)廳里、在飛機(jī)上、在旅店中……等待總是令人難受。自從我學(xué)會(huì)了閱讀，在等待的過(guò)程中，讀書(shū)是一劑良好的安撫藥，讀上幾頁(yè)，我便被書(shū)中的內(nèi)容所迷住，心中也不再著急，等待也不那么漫長(zhǎng)了。
我喜歡讀書(shū)，不僅是動(dòng)物類的小說(shuō)，我還喜歡看偵探類、科學(xué)類、文學(xué)類的書(shū)，古人常說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！睈�(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，把書(shū)當(dāng)成我最好的朋友，在閱讀中成長(zhǎng)，這就是我和書(shū)的故事。
三年級(jí)的作文 篇5
弟弟的臉蛋圓圓的、粉粉的'，像個(gè)桃子一樣；眼睛大大的，炯炯有神；鼻子小小的；雪白的牙齒整整齊齊地排在他那非常大的嘴巴里。
弟弟現(xiàn)在三歲了，在上幼兒園中班。他愛(ài)唱歌、跳舞，就像一位舞蹈王子。
有一次，是慶祝六一的時(shí)候，我一跨進(jìn)家門(mén)，他就對(duì)我說(shuō)：“我今天在中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司表演了《酸甜好滋味》和《爸爸瞧媽媽看》呢！我站在第一位哩！”我好奇的問(wèn)：“你會(huì)不會(huì)跳啊！會(huì)跳就跳給我看啊！”話音剛落，弟弟就答應(yīng)了。他開(kāi)始跳了，他果然還唱了歌。我專心的看著、聽(tīng)著。表演完了，我便鼓起掌來(lái)。
我的弟弟是不是活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪呢？我希望他長(zhǎng)大能成為一民優(yōu)秀的音樂(lè)家或是舞蹈家。
三年級(jí)的作文 篇6
不知不覺(jué)中，秋天了。
歲月溘然，如流水走過(guò)千水萬(wàn)山，如流星劃過(guò)天空，宛然自己已經(jīng)老了，冥想，那樣的深刻，依稀那樣的清楚。婉轉(zhuǎn)的笛聲幽轉(zhuǎn)在山里，沉長(zhǎng)的回落著余音。歲月，好像燭火的熄滅，如沙漠的風(fēng)噬殘年，走逝了一季青春的燈火闌珊。
人總是喜歡回憶，朝花夕拾。在回憶中靜默，在追憶中歡喜。仿佛過(guò)去的自己才是最好的，總是為現(xiàn)在而嘆氣，看不到未來(lái)的影子，從而給自己一個(gè)慰藉，一個(gè)可以去墮落的理由。秋風(fēng)卻不屑的.一笑而過(guò)，吹亂了頭發(fā)，吹散了記憶。
舊時(shí)光，遇見(jiàn)了很多人，也忘記了很多人。 舊時(shí)光里的人和事，瑣碎而零亂。 我的記憶很模糊，好像大部分都成了一種溫馨的符號(hào)，靜靜的沉在我心底。 我正努力的想起。 我不怕一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)之后，抖落的灰塵會(huì)迷散我的雙眼。 不管是過(guò)去的還是未來(lái)的，我都不想弄丟自己的記憶。 我想記得，是因?yàn)槲也幌胱屪约旱纳д妗?/p>
聽(tīng)說(shuō)夏季回來(lái)過(guò)。
聽(tīng)說(shuō)我已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。
三年級(jí)的作文 篇7
本周，我校將舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，聽(tīng)到這個(gè)消息，讓我很是期待。
今天，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式，同學(xué)習(xí)們個(gè)個(gè)穿戴整齊，拿好道具，提早來(lái)到了操場(chǎng)。
9點(diǎn)整，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了，首先入場(chǎng)的是鼓號(hào)隊(duì)，他們身穿潔白的鼓號(hào)服，敲著鑼鼓的鼓聲震耳欲聾，邁著有節(jié)奏的步伐，精神抖擻地走向主席臺(tái)；緊跟著一年級(jí)的花環(huán)隊(duì)、二年級(jí)的氣球隊(duì)、三年級(jí)的鮮花隊(duì)……依次入場(chǎng)。
輪到我們五（一）班入場(chǎng)了，我們手舞彩帶，喊著響亮的口號(hào)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。努力拼搏，為班爭(zhēng)光�！焙鋈�，我的腳抖了一下，跟不上隊(duì)伍的步伐了，頓時(shí)心想：“不行，我不能拖班級(jí)的'后腿，學(xué)校就像一個(gè)舞臺(tái)，同學(xué)們就像一顆顆舞臺(tái)上的金星，都迫不及待地想成為舞臺(tái)上的亮點(diǎn)，離終點(diǎn)只有一步之遙了我要堅(jiān)持，為班級(jí)爭(zhēng)光。我趕緊跟上同學(xué)們的步伐節(jié)奏，繼續(xù)向前走去。
開(kāi)幕式結(jié)束了，卻使我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：不管在哪里，都要努力呈現(xiàn)出自己最耀眼的一面，努力進(jìn)取，不退縮，為集體爭(zhēng)光添彩。
三年級(jí)的作文 篇8
昨天，我和爸爸來(lái)了一場(chǎng)力量懸殊的軍棋大戰(zhàn)。
戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，我決定先發(fā)制人，派了師長(zhǎng)向前沖，爸爸的旅長(zhǎng)一不留心，就被我的師長(zhǎng)吃掉了，真是旗開(kāi)得勝呀！而爸爸卻不慌不忙地把自己的司令送入行營(yíng)，這一舉動(dòng)讓我猶豫起來(lái)�！叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”我把師長(zhǎng)往后退了一步，進(jìn)入了鐵路線。果然，爸爸設(shè)下了陷阱，如果我晚走一步，師長(zhǎng)就“掛”了。那么后面的連長(zhǎng)、排長(zhǎng)……我快速防衛(wèi)，把司令放進(jìn)了中營(yíng)�？砂职终{(diào)來(lái)了炸彈，和我那“一人之下，萬(wàn)人之上”的軍長(zhǎng)同歸于盡。
我有點(diǎn)心慌了，努力使自己鎮(zhèn)定下來(lái)，思索良久后，默默地把團(tuán)長(zhǎng)調(diào)來(lái)，以便把爸爸的工兵吃掉，可爸爸似乎已經(jīng)察覺(jué)，也迅速改變了策略。他的進(jìn)攻十分猛烈，令我防不勝防，我束手無(wú)策，可也不能就這樣投降呀，我決定先避開(kāi)鋒芒，然后找機(jī)會(huì)搶到他軍棋獲勝�？墒前职值能娖灞凰腵大將守著，想搶 到軍棋比登天還難。我的工兵被我全部調(diào)出，可爸爸早有準(zhǔn)備，打算把我的工兵一舉殲滅。沒(méi)有工兵就沒(méi)有辦法挖雷了呀！我把旅長(zhǎng)安放在爸爸的營(yíng)長(zhǎng)附近，可爸爸用他的炸彈把我的旅長(zhǎng)給炸了。爸爸一鼓作氣，把我的工兵全部消滅了。
“哈哈，我贏了。”爸爸看了看不服氣的我，說(shuō)：“下軍旗要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，深謀遠(yuǎn)慮，這樣才會(huì)贏！”
“哦，我明白了。爸爸，再來(lái)一局！”新的戰(zhàn)斗又打響了……
三年級(jí)的作文 篇9
天津的海河是一條美麗的母親河。
春天，海河岸邊的樹(shù)，都換上了嫩綠色的新妝。最先長(zhǎng)出來(lái)得一叢叢迎春花仿佛是一堆堆金子，在春雨的澆灌下，金子有時(shí)會(huì)變多，有時(shí)又變少。
夏天，海河給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。有許許多多的老爺爺在海河里游泳。這些老大爺?shù)挠斡舅俣确浅Ｈ艘话�，就像子彈射擊的速度。河面上還漂浮著五彩繽紛的游泳圈，有鱷魚(yú)，有海豚，有虎鯊，有天鵝，還有其他各種各樣的游泳圈，真是漂亮極了。
秋天，海河岸邊的樹(shù)，白楊樹(shù)，柳樹(shù)，銀杏樹(shù)，楓樹(shù)，梧桐樹(shù)和一些不知道名字的樹(shù)，葉子都變黃了，變紅了，隨著秋風(fēng)飛飛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。落在地上，給大地?fù)渖蟻?lái)一層厚厚的`毯子。
冬天，海河上結(jié)了一層厚厚的冰。有的人拿著榔頭在冰上鑿了一個(gè)大窟窿，坐在旁邊釣魚(yú)；也有的人拿地上的雪打雪仗；還有的人你拉著我，我拉著你在滑冰。
我愛(ài)我們的母親河，我更愛(ài)我們母親河的一年四季。