小學(xué)三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
現(xiàn)實(shí)中的汽車(chē)已成為我們很便利的交通工具，但也帶來(lái)一些危害。我夢(mèng)想中的汽車(chē)是這樣的：
首先，汽車(chē)上有廢氣凈化儀。就是把放出去的一些廢氣變成氧氣，然后汽車(chē)的頭頂上有太陽(yáng)能不需要汽油，吸收了太陽(yáng)能后還能產(chǎn)生電量呢，汽車(chē)的玻璃是氧氣玻璃，可以1秒鐘產(chǎn)生1千克的氧氣。
當(dāng)然也有人說(shuō)：車(chē)的味道太難聞，但是開(kāi)窗也容易著涼，怎么辦？ok，實(shí)現(xiàn)你的愿望，車(chē)?yán)镉袃艋瘍x，把難聞的味道變成小草、小花、樹(shù)木。
萬(wàn)一有人喝酒駕車(chē)，那車(chē)上的驗(yàn)酒儀就會(huì)發(fā)出警報(bào)，如果有人硬開(kāi)車(chē)那汽車(chē)的門(mén)就開(kāi)不了。
有某人說(shuō)“車(chē)子的顏色不是我喜歡的.�！睕](méi)問(wèn)題車(chē)上有變色儀，你想要什么顏色就會(huì)變成什么顏色。
汽車(chē)可以變成任何形狀，今天你喜歡小白兔，那這輛車(chē)就變成小白兔。
汽車(chē)的外形是用金屬軟軟做的，如果有人攻擊就會(huì)反彈。
汽車(chē)內(nèi)有一個(gè)方格，那是機(jī)器人mina。她可以幫你自動(dòng)駕駛，衛(wèi)星導(dǎo)航。
這就是我夢(mèng)想中的汽車(chē)，讓我們駕駛著它，快樂(lè)的前行吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我有一間屬于我自己的房間。
那是一間有綠色的窗簾、有五彩繽紛的衣柜、里面是有許多我的衣服，還有一張白色的小床、一張電腦桌和寫(xiě)字桌，平時(shí)，我愛(ài)收拾一下我的房間，我的故事書(shū)和學(xué)習(xí)書(shū)都放在書(shū)架上。
我特別喜歡我的房間，但是有時(shí)候，我希望我的房間跟現(xiàn)在的'房間與眾不同。
我希望我的房間有輪子，這樣，我就可以開(kāi)著我的房子去黑龍江省哈爾濱市看我爸爸，問(wèn)問(wèn)他的工作是否順利。
我更希望我的房間長(zhǎng)了一雙非常漂亮的翅膀，這樣，我就可以飛到新疆的葡萄溝了，我要去嘗嘗那里的葡萄，順便帶一些葡萄讓同學(xué)們嘗嘗。
我希望我的房間是一艘大船，我自己是船長(zhǎng)，自由自在地在海面遨游。
我也希望我的房間是一艘潛水艇，我只要趴在窗口，就可以看見(jiàn)許多海洋生物，我看見(jiàn)了許多小魚(yú)、小蝦、大章魚(yú)、電鰻、珊瑚，或許還可以看見(jiàn)美人魚(yú)。
我特別希望我的房間是一間魔術(shù)屋。我自己是魔術(shù)師，想變什么就變什么。
天氣冷的時(shí)候，我真希望我的房間是一個(gè)潔白的蠶，舒服的躺在里面。
天氣熱的時(shí)候，我希望我的房間是一個(gè)冰激凌店，這樣，我想吃冰激凌的時(shí)候，就不用去買(mǎi)了。
把房間假裝成醫(yī)院也很好玩，我做院長(zhǎng)、醫(yī)生、護(hù)士，我的毛絨玩具都來(lái)當(dāng)病人。
但是，想完了所有幻想之后，我最最喜歡的還是現(xiàn)在屬于我的房間。在這里，我想干什么就干什么
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
生活中，一定會(huì)有很多事情，是讓人著急、心煩甚至生氣的。但是，在心急、生氣的同時(shí)，我們往往無(wú)法找到解決問(wèn)題的方法。但如果你冷靜下來(lái)，仔細(xì)的思考問(wèn)題的`前因后果，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這件事其實(shí)非常的簡(jiǎn)單，是我們自己把問(wèn)題復(fù)雜化了。就拿我自己做例子吧：
我們班里的一名同學(xué)特別喜歡給別人起外號(hào)，還都是一些帶有侮辱性的外號(hào)，讓人聽(tīng)了很不舒服。
有一天，他當(dāng)著全班同學(xué)的面給我起了一個(gè)外號(hào)，讓我感覺(jué)很不舒服。我把他追出教室，自己又回到了座位上趴著。那一天我回家的時(shí)候心里光在想外號(hào)的事了，作業(yè)做得又慢，質(zhì)量又差。媽媽給我檢查作業(yè)的時(shí)候的時(shí)候批評(píng)了我，批評(píng)我書(shū)寫(xiě)不夠認(rèn)真，做題正確率很低。睡覺(jué)之前，我趴在床上想這件事，想來(lái)想去，我突然明白了：如果一個(gè)人送給另一個(gè)人了一些禮物，而另一個(gè)人沒(méi)有接受，那么禮物就還是那個(gè)人的。這件事也是這樣，如果我不做出任何反應(yīng)的話(huà)，那么他就是自己在罵自己。于是，我決定，不再理會(huì)他了。
當(dāng)我們?yōu)橐粋�(gè)問(wèn)題絞盡腦汁而找不出解決的方法時(shí)的心煩，都是不必要的。你可以想想，自己是不是把簡(jiǎn)單的問(wèn)題搞復(fù)雜了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
同學(xué)們紛紛把紅紅綠綠的錢(qián)放進(jìn)一個(gè)箱子里，發(fā)出“咚咚”的聲音，望著前面的同學(xué)手中的50、80塊，我不禁感到了悲嘆：太少了吧！會(huì)不會(huì)被當(dāng)成笑柄啊，手里的錢(qián)好像變輕了似的，輕飄飄的，手心上的汗把錢(qián)滲濕了，手里好不舒服。
望著前面的捐款箱，我不時(shí)感到一些失落，看著手中的10元錢(qián)，想：前面的同學(xué)都是50塊50塊給的，而我卻僅僅只有10元，會(huì)不會(huì)被同學(xué)們笑話(huà)，我一邊拿著10元錢(qián)，一邊充滿(mǎn)膽小的心向前走了過(guò)去，我的手心中堆積了汗，汗把10元紙幣滲透了，我的手心頓時(shí)感覺(jué)到濕濕的，膽小使我緊張了起來(lái)，我也慢慢地停住了腳步，突然，后面?zhèn)鱽?lái)：“喂，吳澤，快上去呀！”我好像還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，情不自禁地向前走去。眼看著還差兩名同學(xué)就輪到我了，我的心更加緊張了，心跳聲從里面?zhèn)鞯搅送饷妫野蛋档卣f(shuō)：“怎么辦，怎么辦，我要怎樣才能克服恐懼。”時(shí)間也越過(guò)越快，短短2分鐘之間，就輪到我了，廣播說(shuō)：“下面輪到初一（1）班吳澤同學(xué)來(lái)捐錢(qián)�！睆V播聲在我的耳邊一直回蕩著，我緊張了起來(lái)，一小步一小步地往捐款箱邁去，過(guò)了一會(huì)兒，我拿著10元錢(qián)慢慢地放進(jìn)捐款箱中。
等到放完錢(qián)的那一瞬間，我全身的呼吸好像都停止了似的，我全身頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，好像松了口氣，等到捐款儀式結(jié)束后，我輕輕地嘆了一口氣，說(shuō)：“今天的`捐款儀式真讓我膽戰(zhàn)心驚�！蔽也贿M(jìn)嘆了口氣說(shuō)：“看來(lái)捐款儀式并不是那么難，是很容易的�！蔽液髞�(lái)想了想，對(duì)自己說(shuō)：“雖然我捐的錢(qián)少，但是只要能表達(dá)我的真心就行了。”
經(jīng)過(guò)這次捐款儀式后，我覺(jué)得捐10元錢(qián)還是有意義的……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的好朋友叫劉星旭。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，還有一頭公主一樣的長(zhǎng)發(fā)和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
她很貪吃，別人給她食物，她就說(shuō)“我吃完了再給點(diǎn)我吧。”每當(dāng)我吃東西的時(shí)候，她就湊過(guò)來(lái)看。她連睡覺(jué)的時(shí)候，嘴里還津津有味地吃著我給她的`糖果，最后被老師收走了，她又找我要。
一次吃晚飯時(shí)，她對(duì)面的好朋友有一盤(pán)她非常愛(ài)吃的海帶絲，于是她把筷子伸到盤(pán)子前，不住地說(shuō)：“給我一些吧。”別人不給她，她好幾次偷偷把筷子伸到海帶絲上都失敗了。因?yàn)閯e人看見(jiàn)了，所以她又把筷子收回來(lái)了。別人看她那么貪吃，就把碗給她了。她用筷子夾了很大一把走了。
她雖然貪吃，但是她也很大方。一次她帶來(lái)很多貼紙。我看見(jiàn)了說(shuō)：“哇，好漂亮呀！”她見(jiàn)我很喜歡，就說(shuō)：“你想要嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)想到她竟然給了我一版貼紙。我興奮得都要跳起來(lái)了，我才知道她有多么大方了！我問(wèn)我后排的同學(xué)：“你有沒(méi)有劉星旭給的帖子呀？”沒(méi)想到他竟然也拿出一版劉星旭給的貼紙。我嚇了一跳，心想她真是一個(gè)大方的人！
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但是大家要像我的好朋友劉星旭那樣，好東西一定要學(xué)會(huì)分享哦！
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