三年級(jí)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
媽媽的辦公室里有一個(gè)卷筆刀。這是一個(gè)粉色的卷筆刀，它的后面有一個(gè)小搖柄，前面是正方形的，上面的內(nèi)部是一個(gè)圓柱形的刀片，下面有一個(gè)透明的、抽屜一樣的盒子。每次，我的.鉛筆粗了，只要把筆插入前面的小孔，搖動(dòng)手柄，小盒子就會(huì)接住筆屑鉛筆就能變得又細(xì)又尖。它真是我學(xué)習(xí)上的好幫手！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
爸爸，我有滿肚子的話對(duì)你說(shuō)，但每次看到你兇巴巴的樣子，我都把話吞下了，這次，我借著寫(xiě)作文的'機(jī)會(huì)，一下子倒出來(lái)吧。
爸爸，你對(duì)我非常嚴(yán)格，還經(jīng)常把小山一樣的作業(yè)壓在我身上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，不僅如此，還經(jīng)常限制我的課外活動(dòng)，不讓我放松一下，還把我關(guān)在“關(guān)鍵時(shí)刻”的籠子里，給我制定了“五不”計(jì)劃：不準(zhǔn)看漫畫(huà)，不能看電視，不讓碰游戲機(jī)，不能看手機(jī)，不準(zhǔn)玩電腦。我每次從窗戶看過(guò)去，就能看見(jiàn)許多小孩在那里盡情游戲，我羨慕不已��！
爸爸，還記得吧？那是星期天的下午，我做完了老師布置的作業(yè)，累得頭暈眼花了，于是我對(duì)你說(shuō)：“爸爸，我們?nèi)ソ膷u玩吧！聽(tīng)說(shuō)那里的你的游樂(lè)設(shè)施可好玩了！”話剛落下，你猛地站起來(lái)板著臉，疾言厲色對(duì)我說(shuō)：“你就知道玩，趕緊寫(xiě)作業(yè)去！”隨后又拿出兩本《舉一反三》“啪”地把拍在桌子上說(shuō)：“我兩點(diǎn)鐘回來(lái)，如果沒(méi)做完，這個(gè)月的零花錢別想要了！”你出去了，只剩下孤單的我，我沮喪極了，蹣跚來(lái)到書(shū)桌旁坐下，心里就像被萬(wàn)箭扎了似的。
爸爸，我多渴望你能真正體貼我能讓我認(rèn)真地看完一部動(dòng)畫(huà)片，能讓我看足夠的課外書(shū)，能讓我痛痛快快地去玩一場(chǎng)……。
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)，你愛(ài)我，陽(yáng)光灑下的光輝般照顧我，但我也需要健康快樂(lè)地成長(zhǎng)啊……
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
別人說(shuō)：喜愛(ài)的明星，就可以當(dāng)做自己的朋友。可我不怎么認(rèn)為，我喜歡的明星是個(gè)日本的人。日本是我們中國(guó)的敵人，我們中國(guó)是靠自己的`雙手把中國(guó)建立起來(lái)的，而日本也是靠自己的雙手建立的，也讓我喜歡上了日本的明星“伊藤加奈惠”這讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
我在日本的的二天，雪夢(mèng)帶我去看演唱會(huì)，那時(shí)，伊藤加奈惠也有出場(chǎng)，我一看到她，便問(wèn)雪夢(mèng)：“雪夢(mèng)，那個(gè)人是誰(shuí)��？她好漂亮�。 毖〾�(mèng)溫柔地說(shuō)：“她是著名歌手，叫伊藤加奈惠，有跟我爸爸的公司簽下訂閱哦！”“我覺(jué)得，她很好看。”我都不容嘴了！因?yàn)樗龑?shí)在是太漂亮了。演唱會(huì)結(jié)束后，我隨問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“我好想跟伊藤加奈惠說(shuō)話��！”雪夢(mèng)一直在旁邊笑。
后來(lái)我知道，伊藤加奈惠有創(chuàng)一個(gè)守護(hù)甜心的動(dòng)漫，我希望他能有很多的人來(lái)看。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我家在德興北路，在離我家不到100米的地方，就是城市的大花園——錦繡川風(fēng)景區(qū)。
早上，晨練的人們，從四面八方匯聚到這里，這里的樹(shù)木顯得更加蒼翠欲滴了，映著初生的太陽(yáng)，樹(shù)葉都像在歡笑。錦繡川的樹(shù)木有高大的喬木，有低矮的灌木，高高低低、層層疊疊，滿眼都是深綠、淺綠和嫩綠。河邊柳樹(shù)垂下的枝條上，一只小鳥(niǎo)在歡唱，它也因這濃濃的綠意而高興嗎？清澈的'河水，打著旋兒向前流去，仔細(xì)一看，連流水也是綠色的呀，那是水里蓬蓬勃勃的水草和岸邊的蘆葦染綠的呢！綠色植物就這么靜靜生長(zhǎng)者，晨練的人們心里全都明白，是滿眼的綠色帶來(lái)了清新的空氣，帶來(lái)了這生機(jī)勃勃的美景，帶來(lái)了人們美好的心情。他們一邊走一邊跟朋友談著發(fā)生在身邊的好事、孬事、新鮮事，在太陽(yáng)的映照下，人們的臉上有滿滿的笑容，有滿滿的幸福，也有滿滿的希望，真是一片其樂(lè)融融的美麗風(fēng)光。
我們?cè)谙硎苤G色帶給我們的快樂(lè)，我們也一定要愛(ài)護(hù)這里的每一點(diǎn)綠色。作為小學(xué)生的我們，要時(shí)刻牢記老師的教誨，不隨便踐踏草坪，不攀折花草樹(shù)木，不亂丟垃圾，不破壞大自然的和諧……只有這樣，我們才可以更好的享受綠色。
現(xiàn)在，我們正在為創(chuàng)建全國(guó)園林城市而努力，每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)和珍惜優(yōu)美的環(huán)境，讓綠色永遠(yuǎn)與我們同行。
【三年級(jí)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
小學(xué)三年級(jí)作文04-05
小學(xué)三年級(jí)作文08-08
三年級(jí)小學(xué)作文11-03
小學(xué)三年級(jí)的作文07-20
[精選]小學(xué)三年級(jí)作文07-25