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        三年級的作文

        時間:2024-01-04 11:19:38 三年級 我要投稿

        三年級的作文7篇(合集)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的三年級的作文7篇,希望對大家有所幫助。

        三年級的作文7篇(合集)

        三年級的作文 篇1

          在廈門的第三天,我們坐擺渡輪到了鼓浪嶼。鼓浪嶼可以用幾個字概括:樹、吃、路、歷史、店。

          樹。鼓浪嶼上有很多很多的樹。鳳凰木是廈門的市樹。因風(fēng)吹來的時候,樹葉抖地像鳳凰的尾巴而得名。小葉榕也是鼓浪嶼上隨處可見的樹。樹很大,樹根很粗。樹枝上垂下來很多長須須,叫做氣根,落地生根,獨木成林。我還看到雞蛋樹,木瓜樹,龍眼樹,火龍果樹等等好多熱帶樹木和水果。

          吃。鼓浪嶼上很多美食。土筍凍、章魚、沙茶面、海蠣煎等等。鼓浪嶼是個島,我們邊走邊逛,邊走邊吃這些小吃,逛了一路,吃了一路,壓根就沒有三餐的概念了。

          路。鼓浪嶼不大,路卻有很多,縱橫交錯,四通八達。因為鼓浪嶼上沒有車,我們?nèi)潭际遣叫。在鼓浪嶼上待了一天半所走的'路,相當于我在太倉一個星期走的路。雖然很累,但是伴隨著美食美景,累也值了!

          歷史。鼓浪嶼有著悠久的歷史。島上有各國大使館的舊址。只是現(xiàn)在經(jīng)過翻建和維修后,大多變成了商店。唯獨日本大使館除外。外觀看上去破破爛爛,因為沒人幫它翻建維修。

          店。鼓浪嶼上有很多特色小店。賣的都是當?shù)氐奶禺a(chǎn)。比如珍珠,鳳梨酥,手工飾品等。媽媽說,鼓浪嶼適合住一個星期,慢慢走,慢慢逛。

          我有一本敲章本,每到一個店,我就會去敲一個章證明我曾經(jīng)來過這里。我還有很多章沒有敲到,下次有機會再去的話,我一定要去把它們敲完。

        三年級的作文 篇2

          在現(xiàn)在的書店里,語文知識教材,含課外知識最豐富的算知識集錦了。知識集錦是一本具有較高實用價值的綜合類語文學(xué)習(xí)的參考用書,他針對性非常強,內(nèi)容豐富多彩,編排新穎別致,適用范圍較廣,是知識類的海洋,許多實用的知識應(yīng)有盡有!可是,就是這些實用的知識,害我們一個暑假都在背知識集錦,不能盡情玩。

          在放假休業(yè)式上,老師布置作業(yè),輕描淡寫地說:“這個暑假把知識集錦全——背下來!”雖然老師輕描淡寫的一句話,同學(xué)們聽了,可頭疼了,個個都埋怨道:“哎——”“這么煩的`!——”“討厭——”,不過這是老師下的命令,我們不敢違抗。

          回到家,媽媽看了作業(yè)單,似乎在想:趁這個機會教訓(xùn)兒子一頓,不但理由充足,而且兒子也無話可說。果然不出我所料,媽媽說:“兒子,晚上要抽查知識集錦,做好準備哦!錯一句罰一頁哦!”我聽了心想:這個媽媽,竟想出這種教訓(xùn)我的辦法,我好傷心!

          到了晚上,我把知識集錦遞給媽媽,心里默念:不要抽到我不會的句子,媽媽好像看透了我的心思,偏要抽我不會的句子,我最終勉強挺了過去。

          在暑假的日子里,我除了做作業(yè),有空的時間都背知識集錦,一本知識集錦幾乎把我弄瘋了。

          知識集錦!因為你,我這個暑假過得一點也不開心;因為你,我把我自己幾乎弄瘋了,知識集錦你雖然重要,但請你理解我們吧!

        三年級的作文 篇3

          我的童年都很有樂趣!沒有科學(xué)常識的我曾經(jīng)做了一件讓人啼笑皆非的趣事。

          我是一個特別愛吃雞蛋的.人,每一次媽媽炒菜的時候,我都要提醒她一句,說今天的菜一定要有雞蛋。有一天我突然想到每天都要買雞蛋很費錢,農(nóng)民伯伯春種秋收,而且每一次都有很大的收獲,我也可以把雞蛋種下來,然后秋天就可以……

          我做起了我的想法,還哼著歌:“我今天就把你種下來,秋天一定有好收獲!”

          一天一天地過去,一轉(zhuǎn)頭就到了秋天,我高興地來到種雞蛋的地方,把土挖開說:“咦,我的雞蛋怎么沒有了?”難道在這里?在這里?在這里?還是沒有!怎么辦?雞蛋不見了!”這時爸爸回來了,我傷心地問爸爸:“我種的雞蛋在哪里?”

          然后爸爸哈哈大笑,而我卻依然在找雞蛋!

          爸爸說:“雞蛋是從雞里生出來的,而農(nóng)民伯伯種的稻谷是種出來的,你長大你自然會懂的!”說完,爸爸便走回了家。我跑回家看了一本科學(xué)全書,似乎懂得了爸爸所說的話,也知道了科學(xué)是對于生活多么重要!

        三年級的作文 篇4

          在我的家鄉(xiāng),冬天到來時,雪就是我們的?。

          嚴寒的冬天邁著蹣跚的腳步來到人間,給人們展開另一幅生動的'畫面:鵝毛大雪洋洋灑灑,風(fēng)停雪住后,一顆顆銀樹傲然挺立,一座座玉宮平地而起,到處是炫目的光點,到處是刺眼的銀剪,街道仿佛是銀子鑄成的,那么有光輝;長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前,人們好似生活在瓊樓玉宇之間,七色盡逝,滿目皆白,一場閠雪,遍地潔白“千樹萬樹梨花開”美麗的畫面盡顯在眼前。在那里,銀雞潛影,皓鶴無影,人們只有一種感覺:白,白,白!這純潔的白使人感情沸騰,心靈凈化,理性升華……每個人因此都變得透明無暇,完美融化在白色的俏麗之中。

          在那茫茫蒼蒼的云霧里,飄灑著亮晶晶小雪花。雪花飄灑到山坡上,給山坡蓋上舒服的棉被,雪花飄灑到房頂上,給房頂穿上一件厚厚的棉衣,雪花飄灑到大地上,給大地披上了美麗的銀裝。

          雪地旁,是一個花園,里面的菊花已被冰雪籠罩。在花壇里還有一棵雪松,雪松迎著刺骨的寒風(fēng)傲然挺立。雪松四周掛滿了冰條兒,猶如一朵朵銀色的菊花,晶瑩剔透。太陽出來了,陽光照射在冰條上,反射出奪目的亮光,美極了。

          此時,我被家鄉(xiāng)那迷人的雪陶醉了。

        三年級的作文 篇5

          冬,四季中最缺乏生機的一個季節(jié),自然讓許多人喪失掉對冬天的興趣。但是,這些可悲的事物也有它唯美的地方。

          或許冬天唯一的樂趣就是下雪了,當我們爬行于山林之中,微風(fēng)拂過,雪花漫天飛舞,沙沙作響,頗有詩意。而生活在惡劣環(huán)境中的我們,還有多少機會能夠再次欣賞到雪花的晶瑩?再加上刺骨的寒冷,還有誰喜歡這冬天呢?正如我的筆名:輪回凌冬。如此寒冷的冬天,在無數(shù)個年份里有無數(shù)個輪回,即使你不想過,也要挺過這段痛苦的.時刻。

          許多人只能看見事物的不好,卻忽視了它的優(yōu)點。如果沒有了冬天,就好像人生沒有了艱難困苦,這一年也就沒有了意義。人生沒有困難,那么人就會一事無成,只會享受快樂。但如果人經(jīng)歷了種種困難并克服,那么他就會明白人生的不容易,也使自己的見聞、知識得到提高。所以,我認為人生最好的老師或許就是這些困難,是他們教會了我們?nèi)绾慰朔麄,迎刃而上。也使我們的人生跌宕起伏,更有成就感。但是,你如果不好好面對這位老師,他就會給你更加嚴厲的處罰,甚至?xí)绊懩愕囊簧?/p>

          但是你再仔細一想,寒冷的冬天過后,不就是那萬物復(fù)蘇的春天嗎?正如學(xué)生面對殘酷的期末考試,每天都得認真復(fù)習(xí),不能有一絲差錯。但是再想一下考試后那令人期待的假期——只要考試考得好,就能過一個快樂的寒暑假,這就給了我們動力,讓我們認真去對待考試。

          所以說,完美的東西不一定絕對完美,令人討厭的事物不一定永遠讓人討厭。

          冬天,對我們來說是一種歷練,只有把握好它,才能真正領(lǐng)悟到冬天的真諦。

        三年級的作文 篇6

          一本新書,就是一位新朋友,我有很多的新朋友和老朋友。

          在我小的時候,我總喜歡依偎在媽媽的懷里聽好聽、有趣的故事。有一次,我好奇地問媽媽:“媽媽,你怎么有這么多故事,都是從哪兒來的呀?”說著,媽媽就拿給我了一本書。原來,這么多故事都是從書里來的呀!從那時起,我認識了書,對神奇的書充滿了向往。

          書是我無聲的老師,伴隨我成長。小時候教我學(xué)會數(shù):一、二、三……上學(xué)了,教我認識許多字和懂得了許多道理。書是我每一天生活中必不可少的一部分,只要一做完作業(yè),我總是拿起書來看,吃飯和睡覺的時候聽手機里講故事,上廁所我都會拿著書看。媽媽就會吵我,說讓我保護好眼睛。書中的世界可真是豐富多彩啊!一會兒把我?guī)У奖煅┑氐谋睒O, 一會兒把我?guī)У进B語花香的春天里。我會隨著故事里的主人開心、傷心,看著驚險的部分心都會緊張起來。原來我的生日禮物是芭比娃娃,現(xiàn)在的生日禮物是買書。

          我的`好朋友-——書,就像是海里的一朵小小浪花,雖然它是那么的平凡,但它給我?guī)砹酥R和快樂。書,是知識的源泉,更是我一生的朋友。

        三年級的作文 篇7

          每個人家里都有一個特別的日子,那就是過生日,但是到了我弟弟的生日,那就非比尋常了。

          那天,一大清早,弟弟就像一只快樂的小鳥一樣嘰嘰喳喳的把我們都叫起來了,陪他去公園玩,而我們就像一個機器人一樣隨時聽他指揮,他去的不是小公園,而是黃河濕地公園,起先我們?nèi)叶疾煌馊,可是弟弟用他那雙可憐巴巴的'眼睛看著我們,我們好像被他控制了一樣,答應(yīng)了他的要求。

          我們先去了吊橋那里,吊橋下面還有一條碧綠的小河呢。弟弟大膽的走到吊橋上,一大步一大步的往前走,忽然,對面來了一個人,他在吊橋上蹦來蹦去的,吊橋一起一伏像波浪一樣在蕩漾。這時已經(jīng)被嚇的神魂顛倒了,趕快竄了回來,當時我還捂著肚子哈哈大笑呢。最后我們?nèi)胰耸掷,齊心協(xié)力的走過了吊橋,說起來還真有點害怕呢。

          接著,我們又一起去了噴泉那里,噴出來的水像斷了線的珠子一樣漂亮。落在水面如同一朵花在綻放。媽媽提出要給我和弟弟照相,我們就站在臺階上,擺出一個超酷的造型,誰知后面的噴泉一下子噴到了我和弟弟的身上,弄得我們哭笑不得!真是太好玩了。

          晚上,回到家里就給弟弟買了一個蛋糕,把蛋糕拿回家以后,弟弟就往我臉上亂涂,弟弟給了我一個任務(wù),就是我給他當馬騎,我堅決不同意,結(jié)果弟弟又用同一招,用他那有神的大眼睛看著我,我又被被控制了,所以就給他當馬。

          你們看這個特別的日子是不是真的非比尋常呢!我真的希望弟弟不要在過生日了,我也不想再當馬了。

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