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(推薦)三年級(jí)童年作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)童年作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)童年作文 篇1
小時(shí)候，爸媽經(jīng)常帶我在外面玩，玩過(guò)的東西可不少，但我覺(jué)得最令我快樂(lè)的還是捉蝴蝶。蝴蝶到處都有，雖然大姨和小姨家隔了幾十公里。但我在大姨，小姨家就都抓過(guò)蝴蝶。
大姨家的花園里蝴蝶很多，品種也很多，五顏六色，美麗極了。因?yàn)槟抢锏幕▋汉芏啵枷闼囊�，惹得很多蝴蝶，蜜蜂停在上面。我們只要輕手輕腳的地走過(guò)去，拿網(wǎng)迅速地往蝴蝶上面一扣，就有許多蝴蝶落網(wǎng)了。蝴蝶們?cè)诨\子里飛來(lái)飛去，看得我眼花繚亂，籠子里的蝴蝶組成了一張美麗的風(fēng)景。
小姨家的.蝴蝶種類(lèi)少了很多，最常見(jiàn)的只有菜粉蝶，經(jīng)�？吹剿鼈�?cè)诎松喜粦押靡獾剞D(zhuǎn)圈。菜粉蝶十分狡猾，每當(dāng)我們快要抓住它們的時(shí)候，它們總是飛上樹(shù)枝，害得我只能眼巴巴地看著它們?cè)跇?shù)枝間飛來(lái)飛去。小姨家的草坪上開(kāi)著一種黃色的小花，它們似乎很喜歡這種小花，經(jīng)常會(huì)看到它們?cè)谏厦娑虝和Ａ�。于是我就靜靜地守在一片盛開(kāi)了許多小花的草坪上，果真不一會(huì)兒許多菜粉蝶停在上面，于是，我抓住蝴蝶停在小花上的那一瞬間，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿網(wǎng)扣住它們，等它們反應(yīng)過(guò)來(lái)想逃跑時(shí)，已經(jīng)晚了！
捉蝴蝶帶給我很大的樂(lè)趣，春天來(lái)了，我們一起去野外撲蝴蝶吧！
三年級(jí)童年作文 篇2
每當(dāng)回憶起我的童年，總讓我回味無(wú)窮。記得那年八月十五，我們?nèi)揖墼谝黄鹳p月，大家其樂(lè)融融。
吃完月餅，我和哥哥一起來(lái)到大院里，蔚藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的`圓月，秋風(fēng)吹在臉上感到一絲涼意，我們走著走著，忽然哥哥驚奇地叫起來(lái)：“小翔，看，那是什么？”我急忙跑過(guò)去，看見(jiàn)大木盆里有一輪金黃的圓月，我高興地叫起來(lái)：“別讓它跑了！”哥哥飛快地跑進(jìn)屋搬來(lái)一個(gè)大木盆，將盛著月亮的木棚蓋著。我高興得又跳又唱。
第二天清晨，我看見(jiàn)姥爺正要倒掉那個(gè)木盆里的水，我立刻攔住了，就是不讓他倒，姥爺是丈二和尚摸不著頭腦了，急忙問(wèn)怎么回事。這時(shí)，哥哥來(lái)了，他對(duì)姥爺說(shuō)：“那里有我們的月亮。”姥爺更糊涂了，于是打開(kāi)木盆讓我們看，月亮沒(méi)了，我和哥哥頓時(shí)驚呆了�！肮��！崩褷斝Φ�，“哪里有什么月亮。”姥爺?shù)沟羲�，哥哥�?jiàn)狀，大哭起來(lái)：“姥爺偷走了我們的月亮！”我也跟著哭喊起來(lái)。姥爺見(jiàn)我們哭鬧，又好氣又好笑，連聲說(shuō)：“好好好，明天再給你們捉一個(gè)。”就這樣，我們才放過(guò)姥爺。
直到后來(lái)我才知道，那根本不是月亮，而是“月亮”的影。哎，童年就是這么有趣。
三年級(jí)童年作文 篇3
童年，充滿著快樂(lè)，充滿著煩惱，就像是酸、甜、苦、辣四種味道，讓我在社會(huì)這個(gè)餐桌上更加得絢麗多彩。
酸有一次吃飯時(shí)，我挑食，一會(huì)兒這不吃，一會(huì)兒那不要，不要的就浪費(fèi)。媽媽傷心地教導(dǎo)我：“你知道嗎？媽媽小時(shí)候家里窮得揭不開(kāi)鍋，整天吃野菜�，F(xiàn)在，生活好了，你卻這也不吃，那也不要，你到底要做怎么樣？”媽媽氣得說(shuō)不出話來(lái)。爸爸趕緊扶住媽媽?zhuān)f(shuō)：：孩子，瞧你這樣，把媽媽都?xì)饪蘖�。算了，趕緊跟媽媽道歉，回屋去�！弊哌M(jìn)房間，我心里酸溜溜的。
甜那一年期末考試，我考了雙百，我高興地跳起來(lái)�；氐郊遥堰@個(gè)好消息告訴了媽媽。爸爸媽媽高興地合不攏嘴，獎(jiǎng)勵(lì)我兩個(gè)甜甜的吻，我心里比吃了蜜還要甜。
苦有一次，學(xué)校組織活動(dòng)，讓同學(xué)們假期回家體會(huì)什么是“吃苦耐勞”，我去了鄉(xiāng)下。到了那，什么苦都得吃。要幫爺爺奶奶干活：擦桌子、洗碗、洗衣服，更要命的是沒(méi)有零食，沒(méi)有電腦。哎呀，這種日子要持續(xù)了一個(gè)月��！幾乎什么苦都吃了，累得我叫苦連天！
辣那一次，幾個(gè)同學(xué)圍著我說(shuō)：怎么樣？你這個(gè)臭班長(zhǎng)！后來(lái)，又對(duì)我進(jìn)行了幾番嘲笑。原來(lái)，我的`作業(yè)寫(xiě)的潦草，又被老師責(zé)罵，撤掉了班長(zhǎng)職位。下課了，我悄悄地跑到草地上痛哭。
人生百態(tài)，我就像一棵小樹(shù)，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)著。酸是雨水滋潤(rùn)著我，甜是陽(yáng)光照射著我，苦是土壤滋潤(rùn)著我，辣是雷鳴教育著我。酸、甜、苦、辣都是歌��！
三年級(jí)童年作文 篇4
回憶過(guò)去的童年，有很多有趣的事情，我印象最深的是給我家的“娃娃們”當(dāng)老師。
上一年級(jí)的時(shí)候，看見(jiàn)老師說(shuō)什么，大家就得聽(tīng)什么，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)“不”，很威風(fēng)，我羨慕呀！也想當(dāng)回老師。
我纏著媽媽給我買(mǎi)布娃娃，媽媽不買(mǎi)的話，我就哭， 【媽媽還是沒(méi)老師厲害哦！嘻嘻】 媽媽就給我買(mǎi)了各種各樣的娃娃，我分別給他們起名字；丫丫、小秦、蟲(chóng)蟲(chóng)、藍(lán)兒、蘭兒……我給它們按高低個(gè)兒坐，排好了，就開(kāi)始講課。
可是我什么東西也沒(méi)有，怎么上課？我把我的語(yǔ)文書(shū)拿來(lái)，黑板以前都有（包括粉筆）“上課上課！”我咳嗽了兩聲，很深沉地說(shuō)：“我是李老師，從今天開(kāi)始我就是你們的`班主任。”我拿起粉筆說(shuō)“今天我們講第一課！”說(shuō)完我就開(kāi)始照著書(shū)一筆一字的寫(xiě)著，雖然有點(diǎn)難看，但是練多了就好了。我就按著老師給我講的給它們講了一遍。 【想象：這時(shí)，有個(gè)人私下開(kāi)小差�！� “蘭兒！為什么交頭接耳！站起來(lái)讀讀課文”“恩！注意聽(tīng)講！以后不要開(kāi)小差！坐下！”
我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熅褪菆@丁，不但教我們知識(shí)，還用愛(ài)心呵護(hù)我們，陪伴我們茁壯成長(zhǎng)。老師是偉大的！
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