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難忘的三年級(jí)作文(集合8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的難忘的三年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
終于到了，終于到了寧波鳳凰山公園，那是一個(gè)瘋狂的公園。
走進(jìn)公園我第一眼看到的是旋轉(zhuǎn)氣球，旋轉(zhuǎn)氣球是越飛越高的。在玩的過(guò)程中我非常緊張，也非常開(kāi)心，拼命拉著爸爸再玩一次，興奮極了。之后，我又去玩了旋轉(zhuǎn)木馬，我騎在玩具馬上，木馬不停地跳著，真像一匹真馬。我閉上眼睛，感覺(jué)自己在草原上奔跑，真是爽歪歪��！
從旋轉(zhuǎn)木馬下來(lái)后我看到了云霄飛車。我興奮極了，拉著媽媽去玩，可是這里規(guī)定身高1·5米以下的兒童不能玩的。我傷心極了，這可是我最想玩的`。媽媽說(shuō)等我長(zhǎng)高了再帶我來(lái)玩，我只好失望地走了。爸爸說(shuō)不玩云霄飛車就去走迷宮吧，迷宮里有許多鏡子。我進(jìn)去后看到許多個(gè)的我，我都分不清哪個(gè)是我了。在迷宮里我和哥哥玩得很盡興，主要是迷宮里很涼爽，外面實(shí)在太熱了。接下來(lái)我們還玩了醉筒、海盜船、碰碰車、飛機(jī)、漂流……
鳳凰山公園實(shí)在太好玩了，所有設(shè)施都驚險(xiǎn)刺激。媽媽說(shuō)她的小心臟都要跳出來(lái)了，但是我們還是非常開(kāi)心。媽媽已經(jīng)答應(yīng)等我再長(zhǎng)高一點(diǎn)，再帶我來(lái)玩。
這真是難忘的一天！
難忘的三年級(jí)作文 篇2
提起這件事，我到現(xiàn)在都還有些難過(guò)。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。我有四顆發(fā)芽的種子，爸爸幫我種到了陽(yáng)臺(tái)上一個(gè)裝滿土的小桶里。沒(méi)過(guò)幾天，四棵小苗出土了！我和爸爸每天都一起為小苗澆水、除蟲，在我們的精心照顧下，它們慢慢地長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了。
為了讓小苗長(zhǎng)得更快一些，爸爸專門從奶奶家拿來(lái)一些化肥，用水融化后，澆到土里。給小苗施肥后，因?yàn)槊χ鴾?zhǔn)備數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我好些天都沒(méi)顧得上去看它們。競(jìng)賽結(jié)束后，我一回家馬上沖到陽(yáng)臺(tái)上看我的小苗。天啦，它們居然全部都枯萎了？！看著死掉的小苗，我忍不住傷心地大哭起來(lái)！
媽媽告訴我，這是因?yàn)榘职址哦嗔嘶�。她安慰我說(shuō)，等明年春天，再陪我一起播種、育苗�？墒牵疫�是很舍不得我的'四棵小苗，要是爸爸不多放化肥該多好呀。
唉，后悔也沒(méi)用，只好明年再接再勵(lì)了。相信有了這次經(jīng)驗(yàn)，我一定能成功地種出一棵大樹(shù)！
去年冬天，我們?nèi)胰チ值榕轀厝�，我們�(nèi)议_(kāi)了兩輛汽車，車?yán)镉欣蠣�、姥姥、大姨、大姨夫、爸爸、媽媽、姐姐和我，我們向林甸出發(fā)了。
我們到了，更衣時(shí)我們可以感覺(jué)到這個(gè)屋子很冷，想再想起來(lái)都很冷，泡溫泉了好舒服只不過(guò)水太深了，我和姐姐在玩游泳，姐姐用水噴到我的嘴里我也哈哈大笑起來(lái)，我們倆玩著玩著我不小心掉到了水里淹到了，大家都嚇壞了，大姨夫把我從水里救了出來(lái)跑完了溫泉我們找到了一家飯店吃飯，邊吃邊玩可真高興。太陽(yáng)下山了我們又回到了溫暖的家。
回到家里我又和爺爺、奶奶說(shuō)了這快樂(lè)的一天并告訴他們我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這快樂(lè)的一天。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們蜂擁而進(jìn)了教室。
這節(jié)是作文課，同學(xué)們議論紛紛，老師會(huì)表?yè)P(yáng)誰(shuí)的文章，批評(píng)誰(shuí)的文章呢？
不一會(huì)兒，老師走進(jìn)了教室，一本本作文本展現(xiàn)在我的面前。使我的好奇心越發(fā)強(qiáng)烈了。
只見(jiàn)老師拿起了董鵬的作文本，董鵬是我們班學(xué)習(xí)不好的一名學(xué)生。這兩天，董鵬作文水平直線提高，學(xué)會(huì)了選題。在他的作文中，我看出了董鵬的努力。
接下來(lái)幾位同學(xué)的作文都受到老師的表?yè)P(yáng)，我津津有味地聽(tīng)著，心想，同學(xué)們的作文都“更上一層樓”了，他們有什么秘訣呢？老師好像知道了我的心思，當(dāng)讀完作文后，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們心里肯定在想，這些同學(xué)的作文水平怎么提高的這么快？告訴你們吧！只有兩個(gè)原因：第一個(gè)是因?yàn)樗麄儗懻媸�，說(shuō)真話。作文，只有真情實(shí)感才能把它寫生動(dòng)；第二個(gè)原因就是同學(xué)們留心觀察，發(fā)現(xiàn)了生活的'“趣”。生活的情趣培養(yǎng)出來(lái)了，作文水平也日趨進(jìn)步了。下面，我給大家念幾篇《青少年日記》。小記者自己寫出的書里的幾篇文章，請(qǐng)大家好好的體會(huì)一下這幾篇作文，你們會(huì)覺(jué)得她的作文也是應(yīng)用了我的這兩個(gè)秘訣的！”
老師有聲有色的朗讀起來(lái)，讓我聽(tīng)得更加入迷了。這位小作者的作文也是接受生活事實(shí)來(lái)寫，看來(lái)，真情實(shí)感真的十分重要。
這堂作文課，我一直銘記在心。這堂作文課，告訴了我們寫作的訣竅。這堂作文課，更讓我知道了生活要留心觀察，仔細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)生活的“趣”。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
那是個(gè)天氣晴朗陽(yáng)光明媚的早上，媽媽早早就起來(lái)了，經(jīng)過(guò)一番精心打扮之后，微笑著對(duì)我說(shuō)；“我們?nèi)グ偕瓮婧脝幔俊甭?tīng)到要去百色，我高興的勁甭提了，一蹦三尺高！
在去百色的路上，我看到了一排排蒼翠挺拔的樹(shù)木，像站崗的士兵一樣，整齊的排列
在彎曲的公路兩旁。
終于到達(dá)了百色，首先映入我眼簾的是來(lái)來(lái)往往川流不息的車輛和過(guò)往的行人。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“熹熹，我們?nèi)ド止珗@照幾張相吧！”“好��！”
在路上，我看到了又香又脆的肯德雞饞得我直咽口水；還有高大的'蹦蹦床，讓我大開(kāi)眼界�；▍怖锏幕ㄎ孱伭�，有紅的，黃的，紫的，白的……這些鮮花像一個(gè)美麗的小仙女在蔥郁的草叢里舞蹈。
不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了森林公園。公園外有個(gè)大噴泉，噴泉上雕刻著精美的圖案。聽(tīng)說(shuō)到了晚上噴泉就會(huì)被打扮得十分美麗，讓公園增添了不少光彩。公園里有許多翠綠的樹(shù)，有玉蘭樹(shù)，榕樹(shù)……他們把綠色的遮陽(yáng)大傘，幫助人們抵擋陽(yáng)光。還有翠綠的小草，爭(zhēng)奇斗艷的小花使公園生機(jī)勃勃。在公園里還有幾個(gè)小亭子，里面有一些老人在悠閑的交談。娛樂(lè)。那些老人唱著自己喜歡的歌曲展示著自己的才華。使公園別具一格。
媽媽注視著那一棵蒼翠的大樹(shù)，就對(duì)我說(shuō)：“那里有一棵比較大的樹(shù)，我們?cè)跇?shù)叉上照一張相吧！”媽媽吃力的把我抱到樹(shù)叉上。然后對(duì)我說(shuō)：“你用手抱住樹(shù)枝，看媽媽手中的照相機(jī)，來(lái)，笑一個(gè)！”我按照媽媽的話去做�！耙�，二，三。咔嚓！”一張照片就這樣誕生了。
第二天，媽媽把照片拿去沖洗，當(dāng)我看到我那個(gè)可愛(ài)的樣，心里非常高興。
這張照片，我會(huì)好好珍藏它的！
難忘的三年級(jí)作文 篇5
在幼兒園的時(shí)候，教過(guò)我的老師各個(gè)都好，但是讓我印象最深的是鐘阿姨。她個(gè)子不高，身體略微有些發(fā)胖。她是負(fù)責(zé)班級(jí)的衛(wèi)生和給我們打飯。每天早晨當(dāng)媽媽，爸爸把我們送去的時(shí)候，就會(huì)看見(jiàn)她忙碌的身影，她把我們的教室打掃的干干凈凈。
記得，有一次我上中班的時(shí)候，到了下午我的頭開(kāi)始疼了起來(lái)，不一會(huì)就吐了起來(lái)。我班唐老師老師走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了”還沒(méi)等我說(shuō)話，又開(kāi)始吐了起來(lái)，吐到了唐老師的身上，連我自己的衣服，褲子全都是。老師給媽媽打電話，媽媽有事趕不回了。這時(shí)候鐘老師飛快的'跑下樓，給我找來(lái)一套小衣服，幫我換了下來(lái)，拿著我的衣服就往衛(wèi)生間走去，不一會(huì)鐘阿姨出來(lái)把我的衣服掛了起來(lái)。我想只有我的媽媽對(duì)我會(huì)這樣。過(guò)了一會(huì)，鐘阿姨低下頭溫和說(shuō)：“云翔，你好點(diǎn)了嗎？”我輕輕的說(shuō)“謝謝您，鐘媽媽”我看到鐘老師的眼睛有些濕潤(rùn)。
這時(shí)媽媽趕到了，對(duì)鐘老師說(shuō)：“麻煩您了，你真是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師�！辩娎蠋熤t虛地說(shuō)：“哪里，哪里，您夸獎(jiǎng)了，照顧孩子是我的職責(zé)”。
時(shí)間過(guò)得真快，三年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。畢業(yè)那天當(dāng)所有的家長(zhǎng)和孩子都圍著兩個(gè)老師哭的時(shí)候，鐘老師一個(gè)人在角落邊哭，我走了過(guò)去哭著對(duì)她說(shuō)“鐘媽媽我真的不想離開(kāi)您�！辩妺寢屨f(shuō)：“你記得有時(shí)間回來(lái)看看我就行�！�
我是花兒，您是辛勤的園�。晃沂且粭l魚兒，您就是大海……謝謝您，我的鐘老師，我的鐘媽媽，愿您永遠(yuǎn)年輕，快樂(lè)。
難忘的三年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有難忘的事情，我也有一件令自己很難忘的事。
9月29日是學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，這次我報(bào)了兩項(xiàng)比賽：100米和鉛球。鉛球以前沒(méi)扔過(guò)，媽媽就去買來(lái)鉛球陪我練習(xí)，每天她下班后就帶我去文化宮扔上半個(gè)小時(shí)再回家。
就在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前三天，我的右手在小飯桌被門擠腫了，很疼。放學(xué)時(shí)我想：右手受傷了，不是還有左手嗎？我就對(duì)媽媽說(shuō)：“今天繼續(xù)練習(xí)�！�
比賽開(kāi)始了，我心里也有點(diǎn)緊張，鉛球扔的.成績(jī)不好�？吹嚼钴皥蚰玫搅说谝幻�，心里好羨慕。我這次沒(méi)拿名次，等明年，我要好好鍛煉，爭(zhēng)取拿名次，為班級(jí)爭(zhēng)光。
這一天，是我最難忘的一天。
難忘的三年級(jí)作文 篇7
“老師，祝您永遠(yuǎn)幸福。”“老師，祝您越來(lái)越美�！薄８ＵZ(yǔ)一句接著一句。這是送給誰(shuí)的呢？？？噢！原來(lái)今天是9月10日教師節(jié)呀！
瞧！今天的老師顯得格外幸福、格外得美麗、格外快樂(lè)。老師被金黃色的向日葵、粉色的百合、酒紅的玫瑰、橙色的郁金香和各種各樣同學(xué)們做的仿真花包圍著，同學(xué)們都說(shuō)：“老師，這朵郁金香漂亮，送給您�！薄斑@朵向日葵好看，給您！”楊老師左手接一朵，右手接一朵，臉上綻放著燦爛的笑容。
當(dāng)我們?nèi)w給楊老師鮮花時(shí)，那一刻最讓我難忘。我拿著被包裝紙包的一大束花站在前面，李笑笑說(shuō)：“開(kāi)始獻(xiàn)花！”全體同學(xué)立刻洋溢著笑容說(shuō)：“楊老師，今天是第25個(gè)教師節(jié)，我們6（1）班全體同學(xué)祝您身體健康！工作順利！全家幸福！”嘹亮的.祝福語(yǔ)震撼著我們每一個(gè)同學(xué)。楊老師用和藹的眼神掃視著我們。李笑笑又說(shuō)：“敬禮！”全班同學(xué)將右手高高舉過(guò)頭頂，我上前一步將花獻(xiàn)給了楊老師。剎那間，仿佛是我從五年級(jí)以來(lái)看到楊老師最美的笑容、臉龐！
��！真希望時(shí)間能停留在這個(gè)時(shí)候。
難忘的三年級(jí)作文 篇8
上個(gè)禮拜天，我和爸爸、媽媽去農(nóng)村的姥姥家看望她。因?yàn)樾r(shí)候姥姥最疼愛(ài)我了。所以，我對(duì)姥姥的感情特別深。
到了姥姥家，我進(jìn)屋卻發(fā)現(xiàn)姥姥不在家，只有舅舅家的小妹兒在玩積木。她告訴我，姥姥在院子后面的`地里干活。我急忙跑出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)她瘦小的身影在地里晃動(dòng)，走近一看，她蒼老的臉上有 幾道劃痕，她正和姥爺在剝玉米呢！我非常心疼姥姥，這么大年紀(jì)還這樣辛苦，我就立刻讓她回去休息一會(huì)再干。她勉強(qiáng)同意了�；氐郊�，我把她拉到炕邊，給她捶背，按摩肩膀，讓她緩解疼痛。她欣 慰地笑了。
中午吃飯的時(shí)候，我?guī)桶职謰寢屪鲲�，做了姥姥最�?ài)吃的鍋包肉和醬茄子。
下午，姥姥又要出去干活了，我和爸爸媽媽也去了。我們有說(shuō)有笑地一起干。我剝的是腰酸背痛，手發(fā)麻。而姥姥卻一聲不吭。為了幫姥姥多分擔(dān)點(diǎn)，我立刻精神大作，堅(jiān)持地繼續(xù)剝。
剝完了玉米，我又是給姥姥捶背，又是……姥姥的疲憊全沒(méi)了，在我的臉上親了又親。我高興不已，因?yàn)槲也粌H幫助姥姥干活，給姥姥分憂。還體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)。
這個(gè)星期日我過(guò)得可真有意義。
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