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        三年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-12-27 10:37:20 三年級(jí) 我要投稿
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        三年級(jí)的作文300字

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        三年級(jí)的作文300字

        三年級(jí)的作文300字 篇1

          白天送你上學(xué)校,晚上幫你蓋被子,她不顧炎熱的夏天和寒冷的冬天,給你送水,送吃的;每天接你上學(xué)和放學(xué)。她,就是我們偉大的母親!偉大的母愛!

          母親的偉大,母親的高尚,讓我們銘記在心;母愛的珍貴,母愛的品質(zhì),讓我們刻骨銘心。母愛深似海,她包容了我們一切的錯(cuò)誤,她讓我們明白了,母親的`愛是沒有盡頭的。

          馬克·吐溫說過:“就是在我們母親的膝上,我們就獲得了我們的最高尚、最真誠(chéng)和最遠(yuǎn)大的理想,但是里面很少有任何金錢!彼倪@句話,讓我感到母親的愛,是高尚的,她的愛,是不能用金錢來衡量的,她的愛,是最珍貴的。

          我讀過一本書,《感恩父母》,書中寫道:“母親的愛是偉大的,母親的愛是無限的,它讓我們明白了,這世間,沒有任何東西比母愛更寶貴。我認(rèn)為,我們是小船,母親就是港灣;我們是船只,母愛就是船帆。無論我們走到天涯或海角,母親緊跟隨著我們,母愛緊伴隨著我們,對(duì)我們不離不棄。

          母愛像天上的太陽,不停的照耀著我們;母愛像小溪的流水,不停的滋潤(rùn)著我們;母愛就像永遠(yuǎn)走不完的路,停留在我們身邊。

          母愛并不是永恒的,我們要珍惜母親,珍惜我們那偉大的母愛!

        三年級(jí)的作文300字 篇2

          小張和小蘭都是三年級(jí)小學(xué)生。

          他們倆在星期一上學(xué)的路上,一路聞著清鮮的空氣。到了學(xué)校門口的垃圾桶時(shí),看見桶外都是垃圾,而且那垃圾又臟又臭他們倆個(gè)都捂著鼻子.小蘭見了皺著眉頭,嘟著嘴說:這些亂丟垃圾、不講衛(wèi)生的.人怎么那么沒公德心呀,就只為自己方便,不為他人著想!f著便想用白嫩的小手去撿丟在桶外的垃圾。小張連忙阻止,說:“這又不是我們弄的干嘛要撿,快走吧!’’“難道我們作為一名小學(xué)生看到垃圾就沒有義務(wù)去清理干凈嗎?難道就要讓這些垃圾橫行霸道嘛?”小蘭反駁道。小張被說得恨不得馬上找條地縫鉆進(jìn)去,連忙說:“不,我知道怎么做了!闭f著就拿出紙和筆在上面寫道:文明——只差一步。并且貼在垃圾桶上。后來,他和小蘭一起把垃圾撿干凈,而且小蘭夸小張這次做的真棒。

          后面的幾天,果真垃圾桶旁邊垃圾少了許多。

          是呀,文明不是只差一步嗎?這些亂丟垃圾的人只要再走一步就能讓環(huán)境變得更加整潔,空氣更加清新,只要再走一步就能讓城市變得更美好,讓文明出處處存在!

        三年級(jí)的作文300字 篇3

          在那個(gè)天氣晴朗的早晨,我騎著自行車,在花園的小徑上穿梭。我把車停在了樓下的廣場(chǎng)上,我正準(zhǔn)備去玩耍,但是,還沒轉(zhuǎn)眼,我就看見不遠(yuǎn)處正有一群東西,黑壓壓地向這邊爬來。

          因?yàn)槲疫不知道那是什么,所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看,才知道,原來那是由一只只小得不起眼的螞蟻組成的`“螞蟻軍團(tuán)”。

          “那些螞蟻們要干什么?它們又要到哪里去呢?”我心里產(chǎn)生了疑問。在仔細(xì)觀察一陣子后,我發(fā)現(xiàn)了:一只螞蟻的力量是搬不起比較大的食物的,而多數(shù)螞蟻結(jié)合起來,卻可以搬起很大的食物。這樣,疑問就解開了:螞蟻在搬食物,它們要找一個(gè)巢穴,把找到的食物放進(jìn)巢穴里。

          螞蟻的團(tuán)結(jié),啟發(fā)了人們,讓人們發(fā)明了一種游戲,那就是拔河。這個(gè)游戲讓同一方的人團(tuán)結(jié)起來,配合起來,把繩子拉過去。

          螞蟻的團(tuán)結(jié),讓人們佩服,也啟發(fā)了人們。它們就像x隊(duì),所向披靡;像小草,堅(jiān)持不懈;像盔甲,堅(jiān)不可摧!螞蟻團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

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