三年級小學作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的三年級小學作文4篇，希望能夠幫助到大家。

三年級小學作文 篇1

　　放假了，做完了作業(yè)，我玩的時間多了、看電視、玩電腦的時間多了。奶奶不讓我玩，我跑到爸爸家里玩。我覺得放假真好。

　　可是，今天一點都不好，這些天我不停的'吃甜甜的小桔子、吃瓜子花生、吃哈密瓜……，肚子吃壞了。開始的時候頭暈、肚子還疼，我躺在床上，甚么也干不了了，一會就吐了，吐在痰盂里，我一天上了好幾趟廁所，跑不及了拉在褲子里。急壞了爺爺和奶奶，又摸我的頭，又給我量體溫。結(jié)果是吃多了。

　　同學們，要過新年了，家里有好吃的東西，千萬不要像我這樣貪心，吃呀！吃呀！吃壞了肚子，自己難受了，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽也為我操心。我還違反了學校的紀律。美物不可多用啊！

　　新年快到了，我希望我的老師，同學們都要身體健康！長命百歲！

三年級小學作文 篇2

　　星期天,我在家里寫作業(yè),外面小朋友的嬉戲聲讓我怎么也坐不下來。但媽媽有規(guī)定，寫不完作業(yè)是不準出去玩的。無奈我只好用手捂著耳朵，可是外面誘惑的歡笑聲直我耳朵里鉆，我無法讓自己安靜。唉！要是房子有隔音的墻那該多好啊。

　　于是，我突發(fā)奇想，設想了一種新型的多功能墻，它既能為人們遮風擋雨，又能滿足人們的各種需求。

　　首先，這種墻要有非常好的隔音能力。即時您家旁邊有座工廠，您在家里也聽不到機器的轟鳴聲。更不必擔心鄰家裝修而發(fā)出刺耳的電鋸聲和嘈雜的木工聲了。另外墻里裝有微型電腦，您可能根據(jù)您的要求選擇不同的功能。當火熱的.夏天來臨，您一按按鈕，室內(nèi)馬上涼風習習；當外面雪花飛舞、天寒地凍時，您在室內(nèi)感受到的卻是陽春三月。

　　其次，多功能墻不僅僅用于住宅，而且被廣泛地用于工礦，企業(yè)和辦公大樓。尤其是一些特殊的單位，比如：醫(yī)院、學校等。特殊功能的隔音墻為病人提供了一個相對安靜的修養(yǎng)環(huán)境，有利于病人盡快恢復健康。新型的學校也為學生排除了外界的干擾。你瞧，一年一度的高考開始了，每一位考生都喜形于色，鎮(zhèn)定自若地答著考卷。哎呀，有位考生在擦汗，多功能墻會及時做出判斷并自動調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。不過三十秒室內(nèi)溫度又恢復了正常，這種細微的變化考生們不會有絲毫的覺察。當然保證考場的絕對安靜，隔音效果那更是不言而喻了。更重要的是它能自動記錄下每一位考生們在考場的情況，那怕是你抬頭、換筆等細微的動作都會被一一記錄下來。這樣再也不用人工監(jiān)考，既為國家省去了大量的人力物力。也為考生們提供了一個無任何壓力非常舒適的環(huán)境，免去了大多數(shù)考生因緊張而發(fā)揮不正常的憂慮。

　　我想，隨著科學技術的飛躍發(fā)展，在不久的未來，人們一定能生產(chǎn)出各種各樣新型的多功能墻的。

三年級小學作文 篇3

　　從前，有一個雞村，里面一只雞媽媽叫作“咯咯噠”，它希望它的小兒子“嘰嘰”變成雞群中的“戰(zhàn)斗機”。于是，它要求嘰嘰什么事情都得會做，因此讓嘰嘰學了很多本領。

　　一個晴朗的早上，咯咯噠帶嘰嘰到河邊散步，嘰嘰剛走到河邊，被河邊的景色給迷住了：碧綠的小草、青青的柳樹、五顏六色的花朵和毛茸茸的蒲公英……真美！

　　河中央，一只鴨子在水中游來游去的，只見他一會兒跳“水上芭蕾”，一會兒輕快地擺動著雙腿，一會兒把頭埋進水里捕魚……咯咯噠想：鴨子都會游泳，嘰嘰學會了這么多東西，很聰明的，這么簡單的游泳它肯定會的.！

　　于是，它嚴厲地對嘰嘰說：“嘰嘰，你看！小鴨子在水里游得多好啊！你也得學會游泳！”嘰嘰心驚膽戰(zhàn)地對咯咯噠膽說：“媽媽，我……我害怕我會淹死！”咯咯噠說：“鴨子游得又快又好，你都學會這么多東西，這么簡單的游泳對你算得了什么？”說完，就把嘰嘰推到了水中。

　　嘰嘰掉進水中，胡亂撲騰，不停地嗆著水，對咯咯噠大聲呼救：“媽媽，救……救命��！”咯咯噠心想：完了，兒子在往下沉，快要淹死了，可是我不會游泳啊！咯咯噠也嚇慌了，只能扯著嗓子喊“救命……”那只鴨子聞聲飛快趕到，它趕快把嘰嘰馱在自己的背上，快速地游回岸邊……

　　咯咯噠驚呆了，它傻傻地看著嘰嘰喘過氣來。小鴨子對還在傻傻地看著嘰嘰的咯咯噠說：“我們鴨子游泳游得那么好，那可是天生的！而你們雞不適合游泳，一到水里就會被淹死的，所以說你們雞最好會捕獵蟲子，那么你應該叫你的兒子去捕獵蟲子才是你正確的選擇！”

　　咯咯噠望著發(fā)著抖，又嗆著水的兒子，心里又是心疼又是后悔，它又聽了鴨子的話，心里想：不能讓自己的孩子去做超越自己，做不到的事情，這樣反而會害了他自己。

　　從此，咯咯噠再也不讓嘰嘰做自己做不到的事情了。

三年級小學作文 篇4

　　有一個山谷里，住著一棵蒲公英，每天在山谷里呆著。

　　有一天，從山谷外飛來了一只小鳥，住在了蒲公英的旁邊 ， 蒲公英和小鳥成了最要好的朋友。有一天，蒲公英突然對小鳥說：“小鳥，我請你幫我的'種子傳播到山谷外，要知道，我蒲公英的種子靠風傳播，可是山谷里沒有風，所以，小鳥你一定要幫幫我，我寧愿自己在這兒受苦，也不會讓我的孩子受苦。”小鳥說：“好的。”

　　說完，小鳥就帶著蒲公英的種子飛到山外去了。小鳥給蒲公英的種子澆水，曬太陽。幾個月后，小鳥飛回來，發(fā)現(xiàn)蒲公英死了，小鳥悲痛萬分，心想：“我一定要培育出蒲公英的種子�！毙▲B飛回來，看見蒲公英的種子已經(jīng)長出來了。

　　最后，小鳥和這些小蒲公英快樂的生活著。

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