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三年級的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文300字 篇1
從那以後，小木偶有了人類所有的表情，就去找熊警官和小紅狐貍。小木偶見到熊警官和小紅狐貍在一起。小木偶皺著眉頭走到了他們那里，大聲說：“報告警官，其實(shí)小紅狐貍手上的包是我的，他在演戲！上次是他騙了你！”小紅狐貍還想賴著，不想給把包還給小木偶，他臉不紅心不跳地說：“這個包是我的！”小木偶不甘示弱地說：“那包的確是我的！”熊警官看看小木偶，又看看小紅狐貍，半信半疑的問：“這包是你的嗎？小木偶？”小木偶肯定地說：“嗯。不信您去問老木匠�！�
熊警官不敢確定那包是小木偶的，于是他便帶著小木偶和小紅狐貍?cè)フ依夏窘场Ｋ麄儊淼嚼夏窘臣覇柪夏窘常骸袄夏窘�，您認(rèn)識這個包嗎？”老木匠笑著說：“熊警官，我怎么會不認(rèn)識呢。這是小木偶的。”
聽了老木匠的話，熊警官飛速跑到小紅狐貍和小木偶的身旁，生氣地抓起小紅狐貍大發(fā)脾氣：“小紅狐貍，你竟敢騙本官，你的膽子也太大了點(diǎn)吧！”小紅狐貍聽了熊警官的.話不好意思地低下了頭，難過地說：“熊警官，以后我再也不騙你了，再也不干壞事了�！�
熊警官把包還給了小木偶說:“小木偶，請你原諒我，好嗎？”小木偶高興地說：“好的，只要我能拿回我的包就行了�！�
三年級的作文300字 篇2
4 月 3 日，老師交給我一個光榮而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)——代表我班參加學(xué)校組織的演講比賽。
回到家，我一遍又一遍地讀稿。雖然又三百多個字，可不到一天我就背上了。我高興地背給了爸爸聽，誰知道爸爸聽了以后卻說：“演講不是背書啊，而是將自己內(nèi)心的感情通過自己的語言表達(dá)出來，只有這樣才能把文章演講好�！闭f完，爸爸還從網(wǎng)絡(luò)上找來了幾位叔叔演講的片段。什么地方該停頓，哪個地方詞語該重讀，語調(diào)是升還是降，動作和手勢我都要了然于心。爸爸讓我反復(fù)練習(xí)，我心想：參加朗誦，真是不容易�。≌鏇]想到，朗誦也有這么多學(xué)問。
比賽終于拉開帷幕了。我按照老師的要求——想拿第一，把心態(tài)擺平，投入地去演講。
比賽開始了，每個上臺的選手都是那么游刃有余，盡情地在臺上展示自己的'風(fēng)采。輪到我了，我從容鎮(zhèn)定的走上舞臺�！白鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師……”我熱血沸騰，心潮澎湃地完成了這次演講，微笑著走下了舞臺。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的努力，我拿到了久違的第一名�？粗蠋熗瑢W(xué)們投來的贊許的目光，我感到無比的快樂。同時，我也明白了，要想做好一件事，必須要下苦功夫。
三年級的作文300字 篇3
又到習(xí)作課的時間了，老師端來了四杯水，把它們放到了桌上。我們充滿了好奇地看著那四杯水，心想，老師到底要做什么呢?
就在這時，老師問道：“有沒有哪位同學(xué)愿意上來嘗嘗呀?”我們都爭先恐后地舉起手，老師也為我們的勇氣鼓掌。
陳同學(xué)被第一個叫了上去，她隨意端起一杯水，喝了一小口，笑容滿面地看著我們，大家異口同聲地喊著：“甜的!”老師讓陳同學(xué)說什么味道，她答道：“這杯水是甜的。”果不其然，大家都猜對了，笑聲回蕩在教室里久久沒有退去。
笑聲剛落，就輪到我了。我走到水杯面前，猶豫了一下，端起最左邊的一杯水，喝了一口，我做出了愁眉苦臉的樣子，把舌頭伸出來用手扇了扇。同學(xué)們苦思冥想，紛紛猜測，有的說辣的'、有的說苦的、還有的說酸的。我輕輕地告訴大家，唱著說，我的水是咸的。
這節(jié)課讓我懂得了，生活中都會有酸甜苦辣咸，我們應(yīng)該敢于嘗試。
三年級的作文300字 篇4
一天，一只小猴子約它的小伙伴一起去玩。
走呀走，它們來到小河旁邊的草地上，其中一只小猴子說：“我們就在這兒玩吧!”大家答應(yīng)了。
小猴子拿出皮球，在草地上玩起來。它們正玩的'開心，一不小心，皮球掉進(jìn)了水里，小猴子們著急了說：“怎么辦呢？”有的小猴說：“叫小鴨子用嘴銜起來吧!”，“不行，不行，皮球太重了。”有的小猴說：“讓大象把水吸干，再把球撿上來�！薄安恍校恍�，河水太多了�！�
忽然，有一只小猴子看見河邊有一棵大樹，就對小伙伴們說：“我們的爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔斃么詈锾莸霓k法去井里撈月亮。我們也可以利用這個辦法去撈皮球�！贝蠹叶纪饬恕�
小猴子們爬上樹搭起了猴梯。第一只猴子把尾巴繞在樹干上，手抓住第二只猴子的尾巴，第二只猴子又抓住第三只猴子的尾巴。這就樣最后一只猴子終于抓到了皮球。
大家從樹上跳下來，又開開心心地玩了起來。
三年級的作文300字 篇5
我有一個好朋友，也是我的同學(xué)，他的名字叫龐非凡。他雖然個子不高，人也很瘦，但是他跑步很棒，不管是50米跑，還是八百米跑。
有一次，我們學(xué)校召開運(yùn)動會，那天的天氣很熱，火紅的`太陽像個大火球似的掛在天上，周圍樹上的葉子也一絲不動，就連嘰嘰喳喳的小鳥也不知道躲到哪里去乘涼了！我們大家按班級坐在操場邊上，不一會兒就被曬得直冒汗，可是我看到運(yùn)動場上的運(yùn)動員卻一點(diǎn)也不怕熱，個個生龍活虎地準(zhǔn)備參加比賽，為班級爭光……我的同學(xué)龐非凡報名參加了八百米的跑步比賽，只見他一身紅色的運(yùn)動衣，腳穿白色運(yùn)動鞋，神采奕奕地站在起跑線上，“嘟”一聲哨響，龐非凡像獵豹一樣沖了出去，開始的時候他跑在最前面，腳步很輕松，可是跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)他臉色發(fā)白，滿頭大汗，嘴巴張得大大的，速度也慢下來了，"加油！堅持�。 �、我擔(dān)心他跑不動，拼命的喊，想把我的全部力氣都給龐非凡。龐非凡好像聽到了我的加油聲，沖我笑了笑，咬牙堅持跑了下來，還得了第一名的好成績。
我覺得龐非凡太棒了，能這樣堅持下來，我要像他學(xué)習(xí)，跟他一樣勇于挑戰(zhàn)自己，任何事都要堅持到底。
三年級的作文300字 篇6
期中考試了，好幾天忘了喂我的小斗魚們了。忘了向大家介紹了，我有兩條漂亮的小斗魚，一條是紅色的.，一條魚是藍(lán)色的，分別裝在兩個魚缸里，知道為什么它們叫斗魚了吧，因?yàn)樗麄z不能生活在一起。
可是，今天考完放學(xué)，我?guī)退鼈儞Q水時，發(fā)現(xiàn)紅色的小斗魚浮在水面上不動了，也不是一動也不動，它的漂亮的鰭在水的浮動下，還在動呀動的，但是就是不會游動了。你說它是不是睡著了呀，我使勁得喊它，可是，它還是不會游動了。阿婆在旁邊說：“它死了。你好久不喂它，不幫它換水，肯定是餓死了�！蔽野阉ピ谑掷�，它還是一動不動。在阿婆的強(qiáng)烈要求下，它被扔進(jìn)了垃圾桶。
還好，還有一條藍(lán)色的小斗魚。我這回仔仔細(xì)細(xì)地幫它換水，幫它清洗身下的石子，還不知道最近在上面拉了多少便便了。當(dāng)我準(zhǔn)備把它從臉盆了抓回魚缸時，它滑不溜秋，速度又快，抓了幾回都沒有抓住。媽媽笑我，連盆里的魚都撈不起來。在阿婆的幫助下，藍(lán)斗魚終于又回到了魚缸。看來它還壯實(shí)著呢。
以后我一定好好照顧我的小藍(lán)斗魚。
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