三年級(jí)快樂(lè)作文集錦(7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)快樂(lè)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
今天是八月十五中秋節(jié)，媽媽準(zhǔn)備了許多好吃的，有月餅、桔子、蘋(píng)果和大鴨梨，我覺(jué)得它們都很好吃。我最愛(ài)吃的就是月餅了。
中午我們吃了餃子，是我最愛(ài)吃的茴香苗餡的'，可香了！到了晚上，媽媽和我一起去超市買(mǎi)東西，到了門(mén)口我發(fā)現(xiàn)超市沒(méi)有開(kāi)門(mén)，我覺(jué)得今天像過(guò)年一樣，很多地方都放假回家過(guò)中秋節(jié)了。我回家的時(shí)候買(mǎi)了漢堡、薯?xiàng)l和可樂(lè)，它們都是我愛(ài)吃的。
我喜歡中秋節(jié)！今天我很快樂(lè)！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
今天是星期三，同學(xué)們期盼以久的班隊(duì)活動(dòng)課總算到了。
這回的班隊(duì)活動(dòng)課是鄧語(yǔ)墨和沈予涵主持，她們準(zhǔn)備充分，臺(tái)上放著各種各樣的糖果，有棒棒糖、水果糖……看的我眼花繚亂，想：她買(mǎi)這么多糖干嘛呀？下課時(shí)，聶老師叫我們二、三大組分別向旁邊移，這讓我更加起了好奇心，到底要干嘛呀？不一會(huì)兒，上課鈴響了，班隊(duì)活動(dòng)課正式拉開(kāi)帷幕。
第一個(gè)主題是：森林之王。只見(jiàn)大屏幕上出現(xiàn)了三個(gè)人，第一個(gè)人學(xué)著大象的樣子，右手向前，左手放在右手的`胳膊上；第二個(gè)人學(xué)老虎，他張牙舞爪，兩手在前；最后一個(gè)人扮成了吱吱叫的老鼠，兩手在后。游戲規(guī)則是：大象吃老虎，老虎吃老鼠，老鼠吃大象，三局兩勝制，贏的大組每人得一顆糖。
同學(xué)們各各都興奮不已，活動(dòng)開(kāi)始了，首先由請(qǐng)第一大組PK第三大組，大家先商量統(tǒng)一出什么，我們第三大組決定先出老鼠。主持人喊道：“三、二、一，開(kāi)始。”一聲令下，第一大組出的是老虎張牙舞爪，我們卻是老鼠，屁顛屁顛地輸了。第二局，我們是大象，而且動(dòng)作不統(tǒng)一。他們是老鼠：“唉，又輸了！”不用說(shuō)第一大組贏了，他們笑得臉都要開(kāi)花了，更是把糖舉得高高的給大家擺POS。當(dāng)?shù)诙蠼M和第四大組比時(shí)，第四大組贏了，可把我羨慕個(gè)要死。
第二個(gè)主題是：畫(huà)隊(duì)徽。大家各各激動(dòng)得蹦蹦跳跳，我也不例外。時(shí)間十分鐘，開(kāi)始做了，我們組先用彩筆在白紙上寫(xiě)上三個(gè)大大的空心字“夢(mèng)之行”，接著在“夢(mèng)之行”三個(gè)字下面用彩筆畫(huà)一個(gè)半圓形，再在中間畫(huà)個(gè)五角星，最后給半圓形畫(huà)上翅膀，接著旁邊寫(xiě)上口號(hào)，我們的口號(hào)是：為夢(mèng)想而飛翔！在短短的時(shí)間內(nèi)，大家都做好了各自的隊(duì)徽。班主任聶老師走過(guò)來(lái)，欣賞了大家的作品，笑瞇瞇地說(shuō)：“大家做得很好，都是冠軍”。
在歡樂(lè)的氣氛中，同學(xué)們都笑容滿面，收獲了許多糖果，這次班隊(duì)活動(dòng)課圓滿成功。我喜歡這節(jié)快樂(lè)的班隊(duì)活動(dòng)課。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
“哀鴻遍野的大地驟然狂風(fēng)四起，發(fā)出赤焰焰的紅光，令我頓失所有知覺(jué)。我彷彿在睡夢(mèng)中倒下的人，就此墜落�！边@是但丁《神曲》地獄篇的情景。但我認(rèn)為，如果人們繼續(xù)自私、放肆的污染，世界末日的情景，會(huì)更勝于此吧！所以從自身開(kāi)始，建立一種快樂(lè)的態(tài)度，是現(xiàn)代人不可忽視的課題。
所謂的`“快樂(lè)”不單單是快快樂(lè)樂(lè)、用心生活，更是在生活單中，時(shí)時(shí)考慮到自己與家人的健康和對(duì)環(huán)境的責(zé)任。我的快樂(lè)生活中，可有以下幾點(diǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。一、健康：多吃天然有機(jī)食物，而非對(duì)健康無(wú)益的加工食品。二、環(huán)境：在生活中，使用節(jié)能減碳用品，并且回收資源再利用。三、生活態(tài)度：走路代替搭車(chē)，戶外活動(dòng)代替電玩；節(jié)制簡(jiǎn)樸取代浪費(fèi)奢侈。
由于環(huán)境的污染，地球暖化的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。電影“明天過(guò)后”中的場(chǎng)景似乎離我們?cè)絹?lái)越近。雖然我只是個(gè)小學(xué)生，為環(huán)保貢獻(xiàn)有限，但是只要堅(jiān)持快樂(lè)生活的態(tài)度，時(shí)時(shí)刻刻為環(huán)保盡一份心力，積極落實(shí)節(jié)能省碳的生活，就可能扭轉(zhuǎn)未來(lái)，使地球更美好。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
一個(gè)周末，老師讓我們做一張樹(shù)葉拼圖——就是把樹(shù)葉貼在一張紙上，繪成一幅畫(huà)。
早上，我獨(dú)自上山摘了一籃子五花八門(mén)的樹(shù)葉�；氐郊遥夷贸鲆粡埐始�，開(kāi)始做了。
剛開(kāi)始我用樹(shù)葉做了一個(gè)小鳥(niǎo)的模樣�？墒�，不到中午樹(shù)葉就枯萎了。我想了又想，怎樣才能讓樹(shù)葉不枯萎呢？但是我怎么也想不出辦法來(lái)。就在我發(fā)愁時(shí)，我的`好朋友來(lái)了。她見(jiàn)我愁眉苦臉的，問(wèn)我怎么了。我把煩惱告訴了她。
她笑著說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，讓我來(lái)幫你吧！”
接著，我倆又拿出一張彩紙，把剩下的樹(shù)葉一片一片精心的貼上去；然后，在樹(shù)葉上滴幾滴水；最后，只要用膠布在樹(shù)葉上貼好就大告成功了。
第二天，我起床一看，樹(shù)葉拼圖果然沒(méi)枯萎。
俗話說(shuō)得好“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰阌眯娜プ�、努力去做，就一定會(huì)成功。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
大年初二，我和叔叔、姑姐、爸爸、媽媽、兩個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹，還有一個(gè)弟弟，一起去惠州的巽寮灣旅行。到了那里，首先映入眼簾的是五顏六色的小野花，還有青青的小草和藍(lán)藍(lán)的大海，還有五光十色的貝殼。我和兩個(gè)姐姐開(kāi)始在沙灘上堆城堡，城堡堆好了，我們就開(kāi)始挖地道，過(guò)了一會(huì)兒，地道挖好了，我們高興極了！
傍晚，我看到了滿天的星星，月亮的`光照映在海面上，大海的顏色變得更深了，我們來(lái)到一個(gè)飯店，點(diǎn)了十多盆菜，有蒸蛋、大魚(yú)、青菜，以及各式各樣的海鮮，十分可口，我和小伙伴們都吃的飽飽的。
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的休息，第二天，我們坐著漁船出海捕魚(yú)。我仔細(xì)地看著漁網(wǎng)，雖然捕上來(lái)的魚(yú)不多，不過(guò)我也很開(kāi)心。上岸后，我和大家一起撿貝殼，貝殼有純白色的、淡黃色的、淺紫色的，形態(tài)各異，還有蝸牛殼狀的，我還撿到了一個(gè)瑰麗無(wú)比的珊瑚。大海孕育了如此之多的珍寶，真神奇呀！我們一定要珍惜大海，不要把垃圾扔到大海里，因?yàn)榇蠛?duì)人類太重要了。
今天真是開(kāi)心又難忘的一天！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
我的快樂(lè)天地是我家的菜園，那里什么都有，比如黃瓜、野菜、馬齒莧等。那里為什么是我的快樂(lè)天地呢？我來(lái)告訴你吧！
每到周末媽媽都會(huì)帶我去菜園，去菜園干什么呢，收割馬齒莧去。這里可真大呀！十分鐘過(guò)去了，我和媽媽已經(jīng)摘兩大筐了。
收割完馬齒莧應(yīng)該摘黃瓜去了�！巴�，這么多呀！”我驚訝地說(shuō)，“這么多哪摘的.完？”媽媽說(shuō)：“慢慢摘呀！”“噢！我明白了�！蔽艺f(shuō)。在摘黃瓜時(shí)，有好多黃瓜上的刺扎到我，可真疼。這些東西全運(yùn)到家以后，我們都吃不了了，小兔子一定也很飽了。
從這件事中我懂得了勞動(dòng)的快樂(lè)。所以我才說(shuō)菜園是我的快樂(lè)天地。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
同學(xué)們，這個(gè)暑假你們?nèi)チ四男┖猛娴牡胤窖�？我去韶山看了亭亭玉立的荷花、�?yáng)光燦爛的向日葵，但讓我最難忘的還是海南的三亞之旅。
三亞的海讓我流連忘返，它不是一個(gè)美字可以形容的。我去了西島、蜈支洲島、天涯海角……西島的海水清澈見(jiàn)底，不停地有螃蟹從石縫里爬出來(lái)，在石頭上曬太陽(yáng)，它們好悠閑呀。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，清涼舒適，海面上就被吹起一道道波紋，象一串串美麗音符。在這美麗的西島我還潛了水呢。潛入碧綠的'海水中，我立即被眼前的美景吸引住，很多五顏六色、形狀各異的珊瑚。一大群一大群色彩繽紛的小魚(yú)，有白黃相間的、黑藍(lán)相間的、還有可愛(ài)的小丑魚(yú)呢。這時(shí)我覺(jué)得自己也是它們其中的一員，和它們一起在這美麗的海底自由自在，歡快地游著游著……
蜈支洲島那又白又細(xì)又軟的細(xì)沙讓我最懷念。光著小腳，踩在上面，軟乎乎的，舒服極了。我在沙灘上拾著各式各樣、顏色各異的貝殼。一個(gè)個(gè)浪打過(guò)來(lái)，褲子被海水打濕，但我更快樂(lè)了，我奔跑著、呼喊著、跳躍著，好幸�！�
多么快樂(lè)幸福的三亞之旅。我會(huì)想念那里的藍(lán)天、那里的白云、那里一望無(wú)際的大海、那里一排排個(gè)子高高的象士兵一樣站得整整齊齊的椰子樹(shù)、那里的一切。
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