三年級(jí)的作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)的作文300字 篇1

　　在生活中，一定有許多默默付出的人，真心的對(duì)待我們。而這些人都值得我對(duì)他們說(shuō)聲：“謝謝”。但是，我都說(shuō)不出口。

　　媽媽每天照顧著我和弟弟。煮著好吃的飯菜，色香味俱全，令人食指大動(dòng)；洗干凈又香的衣服，給我們穿；我和弟弟想要什么，媽媽都會(huì)給我們...等，還有好多事情。媽媽我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，有你真好!”。爸爸每天上班賺錢(qián)，滿足我們的生活。讓我們買(mǎi)東西，吃著蔬果、魚(yú)、肉，喂飽我們的肚子。爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，有你真好!”每一位老師的諄諄教誨，都讓我明記在心；老師的人生哲學(xué)，都讓我更上一層樓。老師，“謝謝你，你人真好!”。有了同學(xué)和朋友的'支持與鼓勵(lì)，讓我更有勇氣，做完每一件事情，“謝謝你們!”要感謝的人實(shí)在太多了。就像一位清潔工人也值得感謝，他們每天在掃街；農(nóng)夫種出好吃的米，讓我們吃；工人鋪出平坦的路，讓我們行走，......等。

　　所以，每一位有付出的人，都很令人感謝，感謝他們默默的照顧。都要跟他們說(shuō)一聲：“謝謝”，“謝謝”就是我最想說(shuō)的一句話!

三年級(jí)的作文300字 篇2

　　冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美，表現(xiàn)在動(dòng)物上，就造就了動(dòng)物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美。有兩個(gè)人與動(dòng)物的故事。

　　第一個(gè)：從前，有一個(gè)農(nóng)夫，他種了花生。有一群猴子看到了，去偷吃花生。農(nóng)夫看見(jiàn)了，拿一個(gè)石頭砸中一個(gè)猴子的腿，它們?nèi)��?bào)告自己的`大王。有一次，農(nóng)夫正好不在家，它們就去雞窩，拔光了雞的毛，那雞就成了替罪羊。這個(gè)故事要告訴我們要跟動(dòng)物和睦相處。

　　第二個(gè)：一個(gè)沙漠的旅行者看到一只餓得骨瘦如柴的白狼。旅行者可憐它，于是把所有吃的東西都拿出來(lái)喂給它吃。有一次，他被一群狼包圍起來(lái)，他知道自己已經(jīng)無(wú)路可退了，也手無(wú)寸鐵，便閉上眼睛等著狼群攻擊。過(guò)了好久，他感覺(jué)自己好像沒(méi)死，他睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是救過(guò)的白狼。其實(shí)：無(wú)論是人還是動(dòng)物，都會(huì)懂得知恩圖報(bào)。沙漠的旅行者救白狼，它也會(huì)在你受到威脅的時(shí)候拔刀相助。

　　世界上有一種美叫做和諧的美，它是在人和動(dòng)物，動(dòng)物和動(dòng)物之間誕生出來(lái)的。

三年級(jí)的作文300字 篇3

　　那年，春雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。街上的人慢慢的沒(méi)光了，我也低著頭匆匆趕路。忽然，我撞在一個(gè)人身上，我急忙抬起頭說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起”我不是故意的，我連忙道歉。

　　在雨中，我看見(jiàn)他個(gè)子挺大，但是骨瘦如柴。他瘦削的臉上一雙木然的眼睛直“看”前方，我認(rèn)真一看嚇了我一跳，原來(lái)是個(gè)盲人。當(dāng)時(shí)我感到有些內(nèi)疚，就低下頭說(shuō)不是。

　　忽然我心里冒出個(gè)念頭要送這位盲人叔叔回家。然后我對(duì)盲人叔叔說(shuō)：“叔叔我送您回家吧！”那位叔叔連忙道謝。

　　一路上，我攙扶著叔叔向前走。忽然，我的腳被絆了一下，差點(diǎn)摔倒。我低頭一看，原來(lái)是一塊地下水道的蓋板。我喊了起來(lái)：“誰(shuí)這么缺德！把蓋板挪開(kāi)了也不蓋回去”。

　　淅淅瀝瀝的'雨還是下個(gè)不停，我攙扶這叔叔繼續(xù)像前走，走著走著……雨中的那條路上我為叔叔引路，可是在生活的道路上，他----一位盲人卻為我引路。

　　這件事雖然過(guò)去兩年多了，但我至今難以忘懷。

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