[精選]實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的爺爺今年67歲，他頭發(fā)花白，一雙炯炯有神有眼睛，額頭上皺紋又多又深，高高的鼻梁邊有一顆很明顯的痣，個(gè)子長(zhǎng)得不算太高，臉上總是掛著微笑，整天樂(lè)呵呵的。
爺爺身體不好，走路時(shí)氣喘吁吁，每天放學(xué)都要來(lái)接我和姐姐。有一次電動(dòng)車沒(méi)電了，爺爺就像騎自行車一樣帶我們，過(guò)橋 時(shí)爺爺走下來(lái)給我們推上去，我們連忙說(shuō)：＂我們來(lái)推吧。＂我們一起喊著口號(hào)奮力把車推上去。爺爺關(guān)心地問(wèn)我們：＂累不累��？＂我們說(shuō)：＂不累。＂我們就高興地回家了。
爺爺有一個(gè)很大的菜園。他平時(shí)最大的.樂(lè)趣就是＂侍弄＂那些蔬菜和看護(hù)菜園，像照顧看護(hù)他的孩子一樣。爺爺經(jīng)常拿來(lái)給我們嘗，我們吃了感覺(jué)特鮮，爺爺看了笑得更開(kāi)心了。
這就是我的爺爺――越老越勤勞越開(kāi)心的爺爺。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今年的春節(jié)過(guò)的一點(diǎn)意思也沒(méi)有，一點(diǎn)也不熱鬧，到處都是靜悄悄的。
每天都關(guān)在家里，不能去外面玩。一家人大眼瞪小眼的坐在一起，大人就湊成一桌打麻將，小孩子就自己玩自己的，互不打擾，怪安靜的`!一人捧著一部手機(jī)，低頭看手機(jī)。都不講話的，安安靜靜的。
幸好，我每天還能寫寫作業(yè)，聽(tīng)聽(tīng)課，讓枯燥無(wú)味的生活變的有點(diǎn)意思。上課時(shí)，一個(gè)人在一個(gè)房間里，除了老師上課的聲音，就沒(méi)有一點(diǎn)其他的聲音了，安靜極了!
以往的熱鬧勁兒都沒(méi)有了，沒(méi)有了一大家人圍在一起吃飯，喝酒，聊家常了;沒(méi)有了過(guò)年挨家挨戶的串門，互相道一句“新年快樂(lè)”;更沒(méi)有了小孩子們?cè)谝黄鸫螋[的歡聲笑語(yǔ)了。
取而代之的就是一個(gè)“靜”字。
不知道這樣的情況還會(huì)持續(xù)多久，只希望疫情能快點(diǎn)過(guò)去，讓歡聲笑語(yǔ)重新回到我們的身邊。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的爺爺已經(jīng)死了很久了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爺爺樣子，更不會(huì)忘記爺爺對(duì)我的愛(ài)。爺爺高高的個(gè)子胖胖的粗粗的眉毛下有一雙不大的眼睛。
爺爺很和藹很慈祥。爺爺是一名校長(zhǎng)，所以我覺(jué)得爺爺無(wú)所不能。
在我上幼兒園的'時(shí)候有一個(gè)愛(ài)欺負(fù)人的小孩，他把所有的玩具都搶走了，我告訴了爺爺，爺爺狠狠地教訓(xùn)了他，他再也不敢欺負(fù)人了。那時(shí)，我覺(jué)得爺爺好高大。
平時(shí)在家里我是一個(gè)“懶小孩”，每天早上都不起床，爺爺抱著我，給我洗臉，送我上學(xué)，我好幸福��！
但幸福的日子總不長(zhǎng)久，我7歲那年?duì)敔斠驗(yàn)榛忌狭思膊∷懒�，那時(shí)我好難過(guò)，好像天塌了一樣。
爺爺，我多么想您回來(lái)，多么想您再愛(ài)我一次，哪怕只有短短幾分鐘，我再也不任性了。爺爺，您聽(tīng)到了嗎？！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
在我的生活中每個(gè)人都有自己的煩惱。比如：在學(xué)習(xí)中的煩惱，在家中的煩惱，在生活中的煩惱……我也有自己的煩惱，就是——練鋼琴。我站的`希望我的煩惱能像微風(fēng)一樣隨風(fēng)飄走，做一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的人。
一年一度的期末考試考完了，令我每天都能快樂(lè)度過(guò)的假期來(lái)了，可是今年的假期讓我想起來(lái)就頭疼，媽媽為了我能學(xué)好鋼琴，成為像貝多芬那樣赫赫有名的鋼琴家，逼著我每天去鋼琴班練鋼琴，回家還要給樂(lè)感很強(qiáng)的媽媽彈一遍聽(tīng)，如果彈不好。還要聽(tīng)媽媽訓(xùn)斥一番。真是苦惱呀！每天面對(duì)那臺(tái)枯燥的鋼琴，一想起來(lái)我就煩�？墒悄怯帜茉趺礃幽�？雖然我很不喜歡鋼琴，可是我一向一個(gè)孝順的孩子，媽媽讓我學(xué)，我肯定要學(xué)。再說(shuō)，鋼琴也是一件能讓人身心愉快的事，雖然我不喜歡，但是媽媽也是為了我。所以，忘記鋼琴的苦惱吧！
在我們身邊，煩惱有很多，如果每件事情在我們眼里都很苦惱的話，那我們的生活會(huì)變得十分乏味。忘記一切不愉快的的事吧！讓它們化為一縷輕風(fēng)隨著煩惱慢慢飄去吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于烏魯木齊市光明路的教育學(xué)院里。一進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門，你就能看見(jiàn)我們寬闊而干凈的操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有一棵茂盛的大榆樹(shù)，操場(chǎng)四周有許多鮮艷的花草，格外的耀眼。
穿過(guò)操場(chǎng)，就到了教學(xué)樓，我們的'教學(xué)樓里有微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、形體教室，教學(xué)樓的三樓有一個(gè)閱讀室，里面放滿了書，供同學(xué)們閱讀。這些教室可以讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，增長(zhǎng)更多的才干。
每天早晨，金色的陽(yáng)光照亮了我們的校園。我們坐在明亮的教室里，開(kāi)始了我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)。在這里有我們爽朗的讀書聲，有我們悅耳的歌唱聲，有我們清脆的歡笑聲。
在我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，老師會(huì)給你母親般的關(guān)懷；同學(xué)們會(huì)給你兄弟姐妹般的幫助；小草、小花會(huì)給你朋友般美麗的微笑。
我愛(ài)我們美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們每天在這所充滿生機(jī)的校園里，像欣欣向榮的花草樹(shù)木，在辛勤的園丁培育下，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我家有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽，雖然他很嘮叨。但也很愛(ài)我。
在一個(gè)炎熱的晚上，我熱的不行，在床上翻來(lái)翻去，媽媽被我的翻覆吵醒了，她并沒(méi)有罵我。而是溫和的對(duì)我說(shuō)軒軒，你怎么了？總是翻來(lái)覆去。我把苦惱傾訴給了媽媽，媽媽知道了拿起扇子在我跟前扇來(lái)扇去，媽媽雖已滿頭大汗，但還是不停地?fù)]舞著扇子。直到我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽才安心的睡下。
今天媽媽的'嘮叨神功開(kāi)啟了，周末我把作業(yè)寫完打開(kāi)電視機(jī)調(diào)了我最喜歡的卡通節(jié)目。我正看得入迷突然電視機(jī)黑屏了，原來(lái)是媽媽把電源給拔了。我惱怒的說(shuō)媽媽，你怎么把電視機(jī)關(guān)了。我一邊生氣著一邊跺著腳怒火直往身上沖，媽媽心平氣和的對(duì)我說(shuō)。老看電視對(duì)眼睛不好你還是到外面去玩好些。所以你還是出去玩吧就這樣，我只好到外面去玩。玩了一會(huì)兒我起喘噓噓的跑回了家。這你要喝水，媽媽又對(duì)我說(shuō)喝水不能這么大一口。否則會(huì)噎著。嘿！我的媽媽太啰嗦了。
雖然我的媽媽很啰嗦，但我還是很愛(ài)我的媽媽。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我特別愛(ài)玩游戲，鄰居們也特別愛(ài)玩。玩著玩著就上癮了。
我愛(ài)看《西游記》，因?yàn)閷O悟空會(huì)變，他還很勇敢，機(jī)靈，對(duì)師父很孝順。我很敬佩他。
我還愛(ài)看《淘氣包馬小跳》，因?yàn)轳R小跳讓我特別開(kāi)心，每看完一本淘氣包馬小跳我就心情特別好。
我愛(ài)看的`書特別多，比如說(shuō)《丑小鴨》、《格林童話》、《愛(ài)的教育》、《阿衰》、《阿Q》、《海的女兒》、《青蛙王子》、《賣火柴的小女孩》、《小櫻桃》。
我們要注意不能一直玩電腦，如果一直玩電腦會(huì)對(duì)眼睛不好，還會(huì)影響學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我的同桌是我們班的畫畫小王子，在我跟他做過(guò)同桌后，我覺(jué)得老師可以在期末頒獎(jiǎng)的時(shí)候給他搬個(gè)“最佳說(shuō)話獎(jiǎng)”。
他雖然愛(ài)說(shuō)話，但他的畫畫水平真的超極高，我們班能跟他一決高下的只有一個(gè)人，那就是孟洋。他倆的畫畫水平差不多。他倆的區(qū)別在于，孟洋是該畫畫的時(shí)候畫畫，不該畫畫的時(shí)候不畫畫。這個(gè)同學(xué)不管什么時(shí)候都在畫畫或說(shuō)話，每次老師叫他三遍他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。你看，他是不是很“聚精會(huì)神”呢。
跟我做同桌后，一開(kāi)始我感覺(jué)還好，但是時(shí)間一長(zhǎng)，我認(rèn)為他是個(gè)像“麻雀”一樣的同桌。因?yàn)樗谏险n的時(shí)候總打擾我，他自己不聽(tīng)講就算了，對(duì)我的干擾特別的大。有一次，我正在認(rèn)真聽(tīng)講，這個(gè)同桌正在和他的`另一個(gè)同桌王紹臣聊天，聊了好一會(huì)兒，好像他們沒(méi)有什么聊的了，他突然調(diào)轉(zhuǎn)頭，對(duì)著我就是一陣狂聊，可我不想跟他聊，但他還堵住了我看老師的視線，我真的是無(wú)可無(wú)奈和。因?yàn)槲易诘谝慌趴坷镞吥莻�(gè)位置，所以我一直想從他的旁邊看老師講課。這種事情還有很多了，特別想換個(gè)位置。有一次我找班長(zhǎng)要求換位置，班長(zhǎng)真的同意了，還把我換到她的身邊！可沒(méi)幾天，王老師又把我換回去了。
他害得的我也開(kāi)始上課不太認(rèn)真聽(tīng)講了。我每次想聽(tīng)講的時(shí)候他都會(huì)打擾我，所以他是一個(gè)很討厭的同桌。但是他對(duì)我也不是一無(wú)是處，他畫的畫確實(shí)不錯(cuò)，跟他做同桌，跟他學(xué)了不少畫畫知識(shí)，我的畫畫水平也感覺(jué)有所提升。
唉！他真是個(gè)又煩人，又有特長(zhǎng)，對(duì)我又有些影響的同桌呢。你猜出他是誰(shuí)了嗎？
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