實(shí)用的三年級(jí)作文(實(shí)用5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在江門，那里有一個(gè)大果園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去像一片森林，樹很密，草很綠，它吸引了許多游客。
果園里有各種各樣的果樹，有蘋果樹，桔子樹，梨樹，龍眼樹……
春天來(lái)了，蘋果樹長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，桔子樹開滿了潔白的.花，梨樹也開了白色的花，龍眼樹的花是黃色的，好看極了！
在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，果樹的葉子都在翩翩起舞，下面的碧綠的草為它們奏，美麗極了。
夏天來(lái)了，陽(yáng)光照在果園里，好像給果樹們一件綠色的衣服，這時(shí)，果樹們長(zhǎng)滿了青色的果子。
秋天到了，蘋果又大又紅，黃澄澄的桔子香香甜甜的，梨子又香又脆，還有我喜歡的龍眼，一串串又大又甜。
這就是我老家果園。
三年級(jí)作文 篇2
“今天要抽血檢查，你知道嗎？”我同桌大聲說(shuō)。“什么？要抽血？”我聲音顫抖地問(wèn)。我看著自己微微發(fā)顫的手指，心里有些發(fā)毛，唉！從小到大我最怕看到醫(yī)生了，更不用說(shuō)要抽血，心里的那個(gè)怕呀！
到了第二節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，果然來(lái)了一群醫(yī)生，他們把我們領(lǐng)到學(xué)校的會(huì)議室，和往日不同的是，今天的.會(huì)議室里散發(fā)著一種濃濃的藥味。我一眼望去，發(fā)現(xiàn)我的正對(duì)面端坐著幾位“白衣天使”，她們個(gè)個(gè)面帶微笑，但一想到是來(lái)抽血的，我的手指不禁顫抖不已。這一刻，我終于嘗到了害怕的滋味了。
在抽血時(shí)，我往隊(duì)伍后縮了又縮，直到最后一個(gè)才作罷�？吹轿乙荒樉o張的樣子，“白衣天使”笑了，說(shuō)：“小朋友，不要怕，不疼的，只要你在心里默念不疼不疼，就真的不會(huì)疼了�！薄鞍�，真的嗎？”我滿心疑惑地問(wèn)，“阿姨，我試試，你可要手下留情呀！”“當(dāng)然，小朋友你看，這可是這里最細(xì)的針頭，一點(diǎn)都不疼�！彼贿呎f(shuō)，一邊撕開針頭的包裝袋，露出尖尖的針頭。我的眼睛緊盯針頭，雖然心里很怕，但還是牙關(guān)一咬，把手指一伸�！靶∨笥�，你真勇敢�！蔽以谛睦锬睿骸安煌床煌��！笨墒且还摄@心的痛還是向我襲來(lái)，我極力忍住了。忽然，聽到阿姨說(shuō)“可以了”，我忙睜開眼睛，不可置信地望著阿姨。
“小朋友，真的可以了�！彼贿呎f(shuō)一邊笑著遞給我棉球。我接過(guò)棉球，說(shuō)了聲“謝謝”，一蹦一跳地走了。
就這樣，一次膽戰(zhàn)心驚的抽血經(jīng)歷，被“白衣天使”巧妙的解決了。真感謝那位白衣天使，讓我學(xué)會(huì)了勇敢。
三年級(jí)作文 篇3
快樂(lè)是什么顏色的？
快樂(lè)是金色的，因?yàn)殛?yáng)光是金色的。每當(dāng)太陽(yáng)公公露出笑臉，快樂(lè)就在陽(yáng)光下舞蹈。 快樂(lè)是藍(lán)色的，因?yàn)榇蠛Ｊ撬{(lán)色的。每當(dāng)海風(fēng)唱起歌兒，快樂(lè)就伴著浪花輕輕地?fù)u動(dòng)�？鞓�(lè)是綠色的，因?yàn)樾〔菔蔷G色的。每當(dāng)小草舒展著身體，快樂(lè)就在那草尖上跳躍�？鞓�(lè)是紅色的，因?yàn)槲业腵獲獎(jiǎng)證書是紅色的。每當(dāng)我把它拿給媽媽看，快樂(lè)就是媽媽眼中閃爍的驕傲�？鞓�(lè)是透明的，因?yàn)槲覀兊挠亚槭峭该鞯�。每�?dāng)我擁有了快樂(lè)，總想第一個(gè)讓你們知道�？鞓�(lè)是五顏六色的，因?yàn)槲覀兊娜棺邮俏孱伭�。每�?dāng)夏風(fēng)吹起，快樂(lè)就伴著青春在飄揚(yáng)�，F(xiàn)在你知道快樂(lè)是什么顏色的了嗎？快樂(lè)就是擁有世界上最美的顏色。
我很快樂(lè)，因?yàn)槟銈兊目鞓?lè)。別讓快樂(lè)離開了你，離開了我們。
三年級(jí)作文 篇4
20xx年9月21日凌晨1點(diǎn)多，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)和我睡在一屋的爺爺不見了。我知道，一定是爺爺去完廁所怕驚醒我，所以出去睡了。我用溫柔的聲音叫了一聲：“爺爺！”想把爺爺叫進(jìn)來(lái)睡。一陣腳步聲，我仔細(xì)地聽了聽，好像是奶奶的腳步聲，在非常安靜的屋里仿佛有些沉重。那腳步聲越來(lái)越近，我似乎有些恐懼，也有些不詳?shù)念A(yù)感。房間的門被徐徐推開，一個(gè)黑黑的身影向我走來(lái)，我仔細(xì)一看，果然是奶奶。奶奶來(lái)干什么，并且
起得這么早干嘛？我好奇地問(wèn)奶奶：“爺爺呢？”奶奶沒(méi)有回答我，只是問(wèn)我去不去廁所。我總覺(jué)得有些不對(duì)勁。上廁所時(shí)，我看了看奶奶的臉，在微弱的燈光下，我可以看到她的臉有悲傷。我更加好奇了，并再一次問(wèn)奶奶：“爺爺呢？”聽了這句話，她臉上的皺紋更多了，悲傷的'情緒更 濃了。奶奶嘆了口氣，輕輕地說(shuō)：“你爺爺犯心臟病了，跳幾下停一下�，F(xiàn)在吃了藥，好點(diǎn)了，正在客廳沙發(fā)上躺著呢�！蔽殷@呆了，望了望奶奶幾眼，可我真的不相信這是事實(shí)。以前，爺爺和我打羽毛球，又蹦又跳，就算游泳也游得很快。我的眼睛有些濕潤(rùn)，我的身子在微微發(fā)抖。我怕奶奶發(fā)現(xiàn)，小跑似的回到房間。奶奶說(shuō)要陪我睡，我心想：爺爺病成這樣，奶奶應(yīng)該照顧爺爺去。我便說(shuō)：“我自己睡吧。”
等奶奶走出房門，我立刻用被子蒙住自己的頭，兩個(gè)眼睛里的淚花像泉水一樣涌出。我手腳冰涼，身子顫抖，這回我可知道可怕的滋味了。我想：我要永遠(yuǎn)記住爺爺病前認(rèn)真講述的一句話：“天道酬勤�！币馑季褪侵灰趭^，好運(yùn)才可以到你身上。我聽見外面有人說(shuō)話，知道是爺爺從噩夢(mèng)中醒來(lái)，“謝天謝地！”爺爺走進(jìn)我的房間，問(wèn)我怎么還不睡？我趕緊用被子把頭蒙上，生怕爺爺看到我哭的一面，就只好撒了個(gè)謊說(shuō)：“有蚊子�！边@才瞞過(guò)去。
那天我長(zhǎng)大了，比同齡人長(zhǎng)大了許多。
我不會(huì)忘記那個(gè)夜晚，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那個(gè)可怕的夜晚
三年級(jí)作文 篇5
落花無(wú)情，人間有愛(ài)。
清晨的陽(yáng)光，帶著鏤空般的葉影從窗戶斜斜地射在《桂花雨》最后一頁(yè)的插畫上——滿地桂花仍掩蓋不了他們臉上的喜悅。但這卻是主人公婉靈花了長(zhǎng)達(dá)十幾年的努力換來(lái)的。
因?yàn)樗纳硎�，所有人都遠(yuǎn)離她、鄙薄她，一年一度的“搖桂花”，她也只敢在洗滌凈雙腳后，仍躲在草叢后孤獨(dú)地望向那棵人聲鼎沸的桂花樹�？粗铝懔愕谋秤埃蚁氲搅肆硪粋�(gè)人……
她成績(jī)中等，脾性溫順，卻過(guò)于內(nèi)向，不敢與人接觸。原本，因?yàn)樗∏煽蓯?ài)便有人與她戲耍，但也是寥寥無(wú)幾。過(guò)后，不知怎的，班上漸漸傳開了一些她的不好的傳言。眾口爍金，傳言不斷，原本愿意和她玩的朋友都漸漸地銷聲匿跡了。每次活動(dòng)，總是看見她一個(gè)人望著熙熙攘攘的人群，眼里寫滿了向往，但又或許是習(xí)慣了，她可以一個(gè)人靜默地待到下課。在學(xué)校里只能看到她一如既往的沉默。
可婉靈永不放棄終于迎來(lái)了自己人生的第一個(gè)春天。她一個(gè)人救了一場(chǎng)大火，救了全村的信仰——那棵桂花樹，改變了全村人對(duì)她的看法。但是我們身邊的她，在沉默地看著腳下的時(shí)間溜走兩三年后，抬頭望去仍是一片無(wú)人問(wèn)津的荒漠。
班上有潔癖的人對(duì)她更是敏感。一個(gè)課間，有人無(wú)意間擦過(guò)了她的桌子，那人回頭發(fā)現(xiàn)是她的桌子，嚇得大聲驚呼，吵鬧的班里瞬間把目光聚焦到她身上。她一下子面對(duì)這么多雙灼灼的目光，有些不知所措，但她回頭看了那人一眼，垂頭露出了笑容，沒(méi)人知道那是苦澀還是無(wú)奈。那人仍不肯罷休，轉(zhuǎn)身去拿了一張抹布在手上拼命地搓。傍晚放學(xué)后，她早早地就回去了。而值日生偏偏對(duì)她的`椅子“情有獨(dú)鐘”，任憑其怎么放。她也只好在走之前要牢記把椅子放好。中午她都是等到最后一個(gè)關(guān)了門窗再走。但她做的這些不會(huì)被人特別的關(guān)注或認(rèn)可，卻反過(guò)來(lái)成為別人說(shuō)笑的話柄。
但她努力希望得到別人的認(rèn)可，并不會(huì)被完全的視而不見。漸漸地會(huì)有人為她的遭遇打抱不平，對(duì)她的態(tài)度也并不會(huì)再像過(guò)去一樣惡劣。她始終是班里的一員，唯有所有人的細(xì)心澆灌，才能讓她的荒漠逢春。人人都需要被關(guān)愛(ài)，只有對(duì)身邊的人多些關(guān)愛(ài)和包容，自己也就能沉浸在充滿愛(ài)和快樂(lè)的世界里。比起奚落別人的缺點(diǎn)，贊揚(yáng)別人能讓彼此得到快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？對(duì)身邊的人伸出援手，自己便也不用怕會(huì)有爬不起來(lái)的那天。同在一個(gè)屋檐下，需要的是互相扶持著成長(zhǎng)。我們也可以為她的結(jié)局圈上一個(gè)完美的句號(hào)。
樹上的桂花開了又謝，唯有人世間的關(guān)愛(ài)永不凋零。
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