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        三年級(jí)快樂(lè)作文

        時(shí)間:2023-12-17 16:37:58 三年級(jí) 我要投稿
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        三年級(jí)快樂(lè)作文[精]

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)快樂(lè)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        三年級(jí)快樂(lè)作文[精]

        三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

          今天,我在學(xué)校里度過(guò)了最快樂(lè)的一節(jié)課。下午第三節(jié)語(yǔ)文課,老師讓我們參加“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)”,在烏龜和兔子兩個(gè)角色中選擇一個(gè)自己喜歡的角色。我喜歡紅眼睛的兔子,所以要求當(dāng)兔子。其它同學(xué)也紛紛說(shuō)出了自己想當(dāng)?shù)慕巧。老師把我們分成四個(gè)隊(duì),分別取名為兔子隊(duì)和烏龜隊(duì),再分配給每個(gè)隊(duì)各一個(gè)乒乓球,讓我們進(jìn)行“龜兔賽跑”——乒乓球接力賽。同學(xué)們都高興得手舞足蹈,都想快點(diǎn)舉行這場(chǎng)獨(dú)特的比賽。

          比賽開(kāi)始了!“各就各位,預(yù)備,跑!”老師的話(huà)剛說(shuō)完,原本寧?kù)o的教室一下子沸騰起來(lái)了,處處充滿(mǎn)了“加油、加油”的`吶喊聲。參加比賽的選手也十分緊張,都全神貫注地注視著前方。不一會(huì)兒,第一輪的“龜兔賽跑”就結(jié)束了。獲勝的是我們的同伴兔子隊(duì),隊(duì)員得意洋洋,我也高興得跳了起來(lái)。而輸了的烏龜隊(duì)隊(duì)員個(gè)個(gè)垂頭喪氣,他們只有把希望寄托給另外一個(gè)烏龜隊(duì)了。

          接著,輪到我們和另一個(gè)烏龜隊(duì)比賽。我心想:這次我們肯定沒(méi)有上一場(chǎng)的兔子隊(duì)幸運(yùn)了,因?yàn)槲覀冞@個(gè)隊(duì)基本上都是我們小組的同學(xué)。說(shuō)實(shí)話(huà),以前上語(yǔ)文課,老師讓我們四個(gè)組比試,我們小組簡(jiǎn)直沒(méi)有什么好成績(jī),何況這次還是做游戲呢!不過(guò),我還是暗暗下定決心,一定要努力,不能重蹈覆轍,像童話(huà)故事中的兔子那樣讓兔子輸給烏龜呀!要不然兔子又要被人取笑了。比賽開(kāi)始了,烏龜隊(duì)的祁曉怡知道他們的同伴——四組成員組成的烏龜隊(duì)輸了,嘟起嘴,一副很不服氣的樣子,她決定跑第一棒。我看了,心想:糟了,她可是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健將呀!老師哨聲一響,她用盡全身力氣向前沖,臉都紅撲撲的,像個(gè)紅蘋(píng)果似的。幸好我們兔子隊(duì)的祁沛君一馬當(dāng)先,比她快一點(diǎn),把球傳給我們這端的鐘曉欣。不一會(huì)兒,就輪到我了。我集中注意力,飛快地從對(duì)面?zhèn)髑蜻^(guò)來(lái)的陳曉加手中接過(guò)球,迅速把球夾在我手指上,然后豎起兩只手,立刻一蹦一跳地向前沖去,耳邊還回蕩著“加油”的聲音。3秒鐘我就到了對(duì)面,把球傳給同隊(duì)的陳文樺。但我已累得氣喘吁吁了。我快步走到一旁,顧不得擦去額頭上的汗珠,也跟著別人喊“加油,加油,兔子隊(duì),加油!”比賽快要結(jié)束了,每隊(duì)只剩下一人,可這時(shí),我們隊(duì)卻落后烏龜隊(duì)一點(diǎn),我急得像是熱鍋上的螞蟻,心想:這下肯定輸定了。在這緊要關(guān)頭,免子隊(duì)的何振宇卻一不小心,沒(méi)有把球勾住,掉在地上了。只見(jiàn)他連忙上去撿球,可揀了兩次都沒(méi)揀到,可能是因?yàn)榫o張的緣故,第三次終于把球撿到了。但在這時(shí),我們隊(duì)的陳文樺已雄糾糾、氣昂昂地勾住球沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)?吹竭@,我情不自禁地叫起來(lái)“我們贏(yíng)了,太棒了!”

          這節(jié)語(yǔ)文課不僅生動(dòng)有趣,還有十分重要的意義,因?yàn)槲覀兘K于把流傳了很久的“龜兔賽跑”的結(jié)果改變了。我太喜歡上這樣的語(yǔ)文課了!

        三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

          早上,媽媽大喊道:“一茗,能陪我去買(mǎi)年貨嗎?”我說(shuō)了聲:“好吧!钡搅税俅,真是人山人海呀!百大里的商品琳瑯滿(mǎn)目,應(yīng)有盡有。我和媽媽買(mǎi)了一些瓜子、糖果、名煙和名酒,還有好多雞鴨肉。我們結(jié)完賬,就要回家去掃塵了。

          到了家,爸爸分配好任務(wù),就開(kāi)始動(dòng)工了。媽媽用長(zhǎng)掃把掃掉墻上的`蜘蛛網(wǎng),奶奶和我掃地、拖地。爸爸在紅紙上寫(xiě)了對(duì)聯(lián),爺爺幫爸爸把對(duì)聯(lián)貼到了門(mén)上。

          該吃夜飯了,爸爸、媽媽和奶奶做了一桌美味佳肴,像可樂(lè)雞翅、糖醋排骨、宮保雞丁。吃完晚飯,當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)這好看的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了,我最喜歡看風(fēng)趣幽默的小品。“當(dāng),當(dāng)”新年的鐘聲敲響了!“噼里啪啦”原來(lái)是別人在放鞭炮,我對(duì)爸爸說(shuō):“我也要放鞭炮!薄昂醚健卑职只卮鸬。接著,我到車(chē)庫(kù)去拿花炮,爸爸從口袋里拿出打火機(jī),點(diǎn)燃了花炮,哇!花炮直沖云霄,好漂亮呀!

          我希望每天都過(guò)年!

        三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

          “咔擦咔擦”我津津有味地吃著海苔,吃著吃著,我忽然哈哈大笑。笑什么呀?你一定很奇怪。告訴你,我是想起了快樂(lè)的童年趣事才笑的。是什么事呢,請(qǐng)容我慢慢道來(lái)。

          “咔擦咔擦”,我仍是在吃海苔,聚精會(huì)神、一絲不茍,不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)變成了一個(gè)胖乎乎的3歲小孩了!才做父親沒(méi)幾年的爸爸,正在一旁興致勃勃地替我攝像呢。他邊攝邊問(wèn):“一一,吃那么香,給爸爸吃一點(diǎn)好不好?”他想大概展現(xiàn)我孝順的一面,可天真貪吃的我不配合。剛才還專(zhuān)心致志吃海苔的我一聽(tīng)這話(huà),慌了,急急忙忙用雙臂護(hù)住海苔,匆匆往嘴里塞,說(shuō):“不好不好,爸爸有吃的!薄熬统砸稽c(diǎn)點(diǎn)嘛”爸爸開(kāi)始討價(jià)還價(jià)。“娃娃剛才爬樓爬得累死了,要補(bǔ)力氣的`!蔽揖镏欤恍氖刈o(hù)我甜甜的海苔天使!鞍职忠怖鄣,”我爸那時(shí)在我心中可以算的上是死皮賴(lài)臉了:“那么好吃,快給我一點(diǎn)!薄奥斆鳌钡奈伊⒖桃槐菊(jīng)地說(shuō):“爸爸,海苔很咸的,你不能吃。”一旁再也憋不住笑的媽媽問(wèn):“海苔都咸了一一還吃。俊薄班,”我仍是一本正經(jīng)地點(diǎn)點(diǎn)頭:“娃娃不怕咸!薄昂谩ぁぁぁぁぁぐ伞!卑职譄o(wú)可奈何地妥協(xié)了。啊哦 。

          事后想起來(lái),不僅是忍俊不禁想笑,也覺(jué)得小時(shí)候挺自私的。不過(guò)還好,現(xiàn)在我孝順多了,學(xué)會(huì)與大人分享了!

          我一直都還以為自己是小孩子,但當(dāng)我打開(kāi)童年的回憶夾,幸福地會(huì)心一笑時(shí),我才偶然發(fā)現(xiàn):

          原來(lái),童年將逝;原來(lái),我已長(zhǎng)大……

          

        三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

          上個(gè)星期,天氣十分晴朗,我們一家四口去青島游玩,一路上我們有說(shuō)有笑,很快就到了目的地——青島。

          首先映入眼簾的是一望無(wú)際的大海,藍(lán)藍(lán)的大海就像一面大鏡子。海面還有幾艘帆船,隨著海水的沖擊,帆船不見(jiàn)了蹤影。天空突然飛來(lái)一群海鷗,在空中不斷盤(pán)旋,還不時(shí)地發(fā)出陣陣叫聲,這聲音可真美妙呀!

          我們來(lái)到了沙灘上,這里的沙子又松又軟,踩上去軟綿綿的,就像踩在棉花上。這時(shí)我看見(jiàn)有的'人在沙灘上畫(huà)畫(huà),于是我也開(kāi)始進(jìn)行創(chuàng)作,我堆了一個(gè)城堡,許多小朋友都來(lái)圍觀(guān),不知不覺(jué)我已經(jīng)交到許多朋友了!

          最后,我來(lái)到淺水區(qū),看到了許多的小魚(yú)和小蝦,它們的個(gè)頭很小,不仔細(xì)看,很難辨認(rèn)出來(lái)。我拿著工具去捕魚(yú),抓了半天才抓到一條小魚(yú),我高興地手舞足蹈。

          這次去青島,不僅讓我交到了許多朋友,還讓我見(jiàn)識(shí)到了大自然的奇妙和美麗。這么美的青島,下次我還會(huì)再來(lái)的!

        三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5

          我們學(xué)校一年一度的小燕子足球賽又開(kāi)幕了!同學(xué)們可高興了。 我們足球隊(duì)隊(duì)員更是格外興奮, 因?yàn)槲覀兡昙?jí)是第一次參加,而且還有幾個(gè)高手呢!我們班同學(xué)都信心滿(mǎn)滿(mǎn)!

          第一節(jié)課下課,體育陳老師就叫我們班到操場(chǎng)上集合做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。比賽馬上開(kāi)始了。 各班的球隊(duì)擺開(kāi)陣式,朝著對(duì)方球門(mén)發(fā)起進(jìn)攻。一開(kāi)始,雙方球隊(duì)互不相讓?zhuān)銑Z我搶?zhuān)粋(gè)球也沒(méi)有進(jìn)。后來(lái)五班的后衛(wèi)與守門(mén)員有了點(diǎn)松散,我們班的主力前鋒——王皓文瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),以迅雷不及掩耳之勢(shì)給我們首進(jìn)一球。 我們班沸騰了。剎那間,五班同學(xué)興奮的.笑臉消失了,有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)向我們做鬼臉,并不屑地說(shuō):“有什么好興奮的,不就是進(jìn)一個(gè)球嗎?” 我們班所有同學(xué)沒(méi)有受他們挑釁的影響,拉拉隊(duì)頂著寒風(fēng)繼續(xù)大聲加油助威,隊(duì)員們?nèi)褙炞^力拼搶。就這樣,我們班王皓文在同學(xué)們的配合下進(jìn)了一個(gè)又一個(gè),4∶0 了。

          正當(dāng)我們班同學(xué)覺(jué)得很有把握贏(yíng)球的時(shí)候,一個(gè)“炸彈”沖向了我們班的球門(mén)。 還好我們班的守門(mén)員奮力把球撲了出去。好險(xiǎn)!。

          我們班的球員越戰(zhàn)越勇,拉拉隊(duì)的加油助威更加賣(mài)力,最終以7∶0 的好成績(jī)贏(yíng)了這場(chǎng)重要的比賽。 后面幾天還有更重要的賽事等著我們,我們要做好準(zhǔn)備,不驕不躁,直到最后的勝利!

        三年級(jí)快樂(lè)作文 篇6

          熟悉的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上做第八套廣播體操,隨后就是讓人期待的大課間時(shí)間了,此刻的操場(chǎng)如同歡樂(lè)的海洋,讓我們?cè)诶锩姹M情的'遨游。

          操場(chǎng)上到處都是歡樂(lè)的同學(xué),有的跳繩、有的打羽毛球、有的在拍皮球、有的踢球、有的踢毽子、還有的滾鐵環(huán),個(gè)個(gè)都玩得興高采烈,不亦樂(lè)乎,其中讓我最感興趣的是拔河了。

          只見(jiàn)在操場(chǎng)邊上有兩組男同學(xué)正在拔河比賽,你看他們個(gè)個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌,準(zhǔn)備拔河。“預(yù)備一一”只聽(tīng)裁判員大喊一聲,雙方都抓起了繩子。“開(kāi)始!”聽(tīng)到口令兩組男生都使出渾身解數(shù),有的男生前腿弓后腿彎,盡量保持不動(dòng)。有的身體向后倒,如一張繃緊的弓,每個(gè)人都咬緊牙關(guān)臉漲得通紅,額頭上布滿(mǎn)了豆大的汗珠。繩子中間的紅領(lǐng)巾在左右來(lái)回移動(dòng),雙方陷入了持久戰(zhàn)看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后,一旁的啦啦隊(duì)也拼命給他們加油助威。

          這就在我們盡情歡樂(lè)之時(shí),上課鈴響了,我們趕緊收齊東西跑進(jìn)教室,大課間的時(shí)間是短暫而快樂(lè)的,我們期待下次大課間的到來(lái)。