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三年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文300字 篇1
六月，烈日炎炎，其它的花都已凋零，而荷花卻在這時(shí)隨風(fēng)給人們送來(lái)陣陣清香。
池塘里，一片片荷葉挨擠在一起，像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤(pán)。“出泥而不染”的荷花零星散在圓盤(pán)之中，如亭亭玉立的少女，清純脫俗，氣質(zhì)高雅。有的荷花還是花骨朵兒，上位尖角，下呈圓形，白中泛著粉紅，極嬌嫩；有的已全部展開(kāi)，美麗莊重，在風(fēng)中抖動(dòng)，好像如花似玉的'少女在翩翩起舞，真是別具風(fēng)韻。荷花的花柄上長(zhǎng)著許多小刺，偶爾碰到會(huì)有些疼，真實(shí)“可遠(yuǎn)觀而不可玩焉”�。�
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿塘荷花猶如千萬(wàn)張粉紅的笑臉在綠的海洋中綻開(kāi)。荷花生長(zhǎng)在池塘中，它的根叫做藕，可以供人食用，一節(jié)一節(jié)的，折斷了，還有細(xì)絲連在一起，所以有“藕斷絲連”的說(shuō)法。不但只是藕可以食用，蓮蓬也一樣。荷花開(kāi)過(guò)后，花托膨大，慢慢地，就長(zhǎng)出了蓮蓬。吃著蓮蓬看著荷花，誰(shuí)不會(huì)沉浸在美的享受當(dāng)中呢？而且，荷花的莖、根、葉連同蓮蓬都能做成卓有療效的中藥。荷花把它的一切奉獻(xiàn)給了人類。
我想知道，那高雅莊重的荷花有著一股怎樣的力量甘為人類奉獻(xiàn)自己的一生呢？我愛(ài)荷花，愛(ài)它出污泥而不染的品格，愛(ài)它高雅的氣質(zhì)，更欣賞它奉獻(xiàn)自己的精神。
三年級(jí)的作文300字 篇2
昨天，是我們學(xué)校秋游的日子。一大早，我就起床了，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。
我們聽(tīng)從老師的安排，坐上了車，看到了許多美麗的風(fēng)景，樓梯狀的花草，像在沖我微笑；有千姿百態(tài)的柳樹(shù)；清澈見(jiàn)底的.小河映著瓦藍(lán)的天空，美麗極了。不一會(huì)兒，到了海泰生態(tài)園。這里 一望無(wú)邊，兩邊有許多蔬菜大棚，一片片綠油油的小菜苗好像在沖我微笑。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了！我們來(lái)到菜花采摘的田地旁，開(kāi)始了“采摘大行動(dòng)！”看到了滿眼菜花，大家挑花了眼，我看到 一個(gè)個(gè)，圓乎乎，又白又嫩，看起來(lái)很好吃的樣子，口水都要流出來(lái)了。于是我眼疾手快得趕緊下手，一下子撲上去，像撿了一個(gè)金子，緊緊的抱住，心里像吃了蜜糖似的。就這樣，不一會(huì)我就滿載而 歸了。
帶著收獲的喜悅，我們來(lái)到了世紀(jì)公園。我們看到了許多雕像，它們是金色、銀色和銅色的，我感覺(jué)看到了一個(gè)個(gè)小金人一樣。還看到了池塘，池塘里還有小魚(yú)呢！吃完飯，有的同學(xué)在草地上打 滾兒，看周邊的風(fēng)景。有的在和伙伴們做游戲，有的玩兒“傻瓜木頭”他們一個(gè)說(shuō)：“木頭”，一個(gè)說(shuō)“傻瓜”，玩兒的多開(kāi)心呀！
��！我做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)菜花了！
三年級(jí)的作文300字 篇3
春節(jié)到了，家家戶戶響鞭炮，有的鞭炮像流星，在天空一滑而過(guò)；有的像降落傘，在高空中落下來(lái)。各家門(mén)窗上貼對(duì)聯(lián)，有的寫(xiě)著：一年四季春常在，萬(wàn)紫千紅永開(kāi)花；有的.寫(xiě)著：東風(fēng)化雨山山翠，政策歸心處處春。
我看來(lái)看去，簡(jiǎn)直是琳瑯滿目、目不轉(zhuǎn)睛呀！要說(shuō)過(guò)年，有人家會(huì)全家團(tuán)圓過(guò)年，有人家會(huì)熬夜看著春晚過(guò)年……而我過(guò)年呢？當(dāng)然了，他們大人看的春晚我不會(huì)看了，不過(guò)，幸好卡酷衛(wèi)視想到了小孩子，春晚那天會(huì)播放動(dòng)畫(huà)春晚，所以呀，我就不用郁悶春節(jié)無(wú)聊了。另外，過(guò)年小孩會(huì)收到壓歲錢(qián)，不過(guò)需要先拜年才能獲得，所以，我先向爺爺拜年，就輕而易舉獲得了500，再向奶奶拜年獲得了1000元，哇，真是大豐收啊！
過(guò)年真是有意思呀，希望下一次過(guò)年更美滿！
三年級(jí)的作文300字 篇4
至于秋天的美麗，大家肯定知道，我們先來(lái)講一下秋天的田野。
秋天的田野里是稻子的“金色海洋”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就蓋上了一層金色棉被；棉花也開(kāi)了，棉花地就像一個(gè)大大的棉花糖，農(nóng)民伯伯高興地說(shuō)：“今年可真是一個(gè)大豐收的`季節(jié)�。 �
秋天的果園是果子的“海洋”，那里有紅彤彤的柿子和蘋(píng)果、還有黃橙橙的鴨梨、紫瑩瑩的葡萄等等成熟的水果。先來(lái)說(shuō)說(shuō)紅彤彤的柿子吧，我最喜歡吃的水果就是柿子了，柿子一旦成熟，“臉”紅得就像小妹妹笑紅了的小臉蛋。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)紫瑩瑩的葡萄吧，葡萄紫得像水晶，一陣風(fēng)吹過(guò)，葡萄隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在說(shuō)：“嘿嘿，你是不是覺(jué)得我像水晶呀！其實(shí)，我很甜的，你看了肯定會(huì)流口水的，趕緊把我摘下來(lái)嘗一嘗吧！”采摘果子的人們看了，都稱贊今年的果子多，肯定很甜美。
俗話說(shuō)得好“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋天的楓樹(shù)在這個(gè)季節(jié)已經(jīng)變了顏色，有的已經(jīng)變成了紅色、黃色，有的還是綠色的，顏色可真多�。�(lái)這里觀看楓樹(shù)的人們看見(jiàn)有些楓樹(shù)已經(jīng)變了顏色，而有些楓樹(shù)還沒(méi)變顏色，連連夸贊這里的景色美。
總之，在我心里，秋天就是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。
三年級(jí)的作文300字 篇5
浪漫之都——大連，說(shuō)她最浪漫的地方莫過(guò)于大海了，但是最浪漫美麗的海莫過(guò)于在開(kāi)發(fā)區(qū)的金石灘了。
伴著一絲絲海風(fēng)，我來(lái)到了這動(dòng)人的地方。首先映入眼簾的是那湛藍(lán)的海水，因?yàn)楹Ｊ撬{(lán)的，所以天空被大海感染了，變得湛藍(lán)湛藍(lán)的，沒(méi)有一絲雜色。而我，就喜歡這干凈的藍(lán)色。在這干凈的海中，有幾條海草在微微浮動(dòng)，仿佛婀娜的少女在梳妝。礁石里的小魚(yú)小蟹在嘻戲，扇貝在吐數(shù)著今天的故事。
來(lái)到金石灘，當(dāng)然除了看海還要看兩個(gè)石頭了�？铸�?zhí)胶＞褪瞧渲械囊粋�(gè)啦。人們富有想象地把小島比作恐龍的`身體，把連接小島的巖石比作恐龍的頭和脖子。說(shuō)是恐龍?zhí)胶＃矣X(jué)得是“恐龍?zhí)缴场�。一退潮，海水退去，巖沙顯露，“頭”剛好在沙子的上面，這不是“恐龍?zhí)缴场眴幔?/p>
還有就是那貝多芬頭像了。從它的背面來(lái)看，我覺(jué)得是一個(gè)很丑的“人臉”，平淡無(wú)奇；而從側(cè)面，它的五官面容完整了，能看出是一個(gè)人；而正面，從哪看都是貝多芬，它的“頭發(fā)”上還有幾絲紋理，它雖然是塊石頭，但它栩栩如生，仿佛能看出它的血肉。也許，也只有大自然能“刻”出他的容貌。
金石灘的美令我流連忘返，但，大自然的鬼斧神工更令我記憶深刻。
三年級(jí)的作文300字 篇6
鋼筆和墨水的爭(zhēng)吵一天寫(xiě)字比賽，小主人得了冠軍，全家人都為小主人感到驕傲，全家人晚上一起出去玩兒，一場(chǎng)爭(zhēng)吵也就要開(kāi)始了。
鋼筆來(lái)到小主人得到的獎(jiǎng)杯前說(shuō)：“多么美麗的獎(jiǎng)杯呀，這全是我的功勞，要沒(méi)有我小主人怎么會(huì)得到冠軍，怎么會(huì)有這么美麗的獎(jiǎng)杯呢？”鋼筆還在那洋洋得意的時(shí)侯，墨水一聽(tīng)生了氣，它說(shuō)：“這不全是你的功勞呀，你想想，如果沒(méi)有了我，你肚子有墨水，小主人怎么會(huì)拿著你寫(xiě)出如此漂亮的字呢？”鋼筆一聽(tīng)就對(duì)墨水說(shuō)：“還是我的功勞大，要是沒(méi)有我，你有墨水能怎么樣，你總不能讓小主人把墨水倒在紙上吧！”就這樣兩人，你一言我一語(yǔ)，都說(shuō)自己的`功勞大，最后誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)了，紙一看兩人爭(zhēng)吵成了這樣，就出來(lái)說(shuō)：“你們兩的功勞是一樣大的，沒(méi)有鋼筆小主人寫(xiě)不出字，沒(méi)有墨水那么鋼筆也無(wú)法使了，所以你們一定要團(tuán)結(jié)�！变摴P和墨水都說(shuō)紙說(shuō)得有道理，兩人最后和好了，再也不吵架了。
鋼筆和墨水終于知道了團(tuán)結(jié)是最重要的。它們都開(kāi)心的笑了。