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        三年級的作文300字

        時間:2023-12-16 13:05:11 三年級 我要投稿
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        三年級的作文300字

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的三年級的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        三年級的作文300字

        三年級的作文300字 篇1

          我們班有個同學(xué)叫王子漪。皮膚有些黑,一雙大大的眼睛,鼻梁有點(diǎn)扁。

          王子漪最愛讀書了。一個星期五的下午,語文老師說:“我看同學(xué)們誰讀的書多,誰就回答得又快又好。老師這個問題是誰知道一些名人故事,請他(她)上來給我們講一講。”老師的.話音剛落,同學(xué)們都議論紛紛,我也想:我又沒有準(zhǔn)備名人故事,這可怎么講?這時,我看到王子漪舉起了手,老師說:“王子漪同學(xué),你來到講臺上試一下!蓖踝愉舸蠓降刈叩街v臺上,繪聲繪色地講起來……她講得很好,同學(xué)都聽得津津有味。

          王子漪講完了,下課鈴也響了,老師說:“同學(xué)們,下一次我們繼續(xù)講名人故事,請大家回去準(zhǔn)備一下!崩蠋熣f完,同學(xué)們異口同聲地說:“好!”

          下課了,同學(xué)們都跑到操場上做游戲,有的賽跑,有的玩游戲,有的跳繩,而我只看到王子漪坐在教室里安安靜靜地看書,我不明白她為什么不出去玩。于是,我就走到她面前,問:“你怎么不去玩呀?”她說:“看書是我最快樂的時候,所以我要多讀書!蔽野底韵露Q心:我要向她學(xué)習(xí)!

          從那以后,我就像王子漪一樣做一個愛讀書的孩子。

        三年級的作文300字 篇2

          “每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算……”我們走出電影院,可那令人激動的歌聲卻時時回蕩在我耳邊,令我感慨萬分。

          影片中的小女孩雖然失去了雙臂,可她卻用腳學(xué)會了照顧自己,她的腳像手一樣靈活,能做所有的事,并通過不懈地努力,她贏得了殘疾人游泳大賽的冠軍,并最終被體育大學(xué)錄取,多么不可思議!當(dāng)她站在領(lǐng)獎臺上時,她笑得那么燦爛,因?yàn)樗@得了成功,她的付出終于有了回報(bào),而這金牌包含著她多少的汗水!看到這,我覺得渾身熱血沸騰,就算是一個健全的人要獲得這些成績也是不容易的,她得付出多少常人難以想像的艱辛!

          通過影片,我真正體會到了一個殘疾人頑強(qiáng)的`毅力,也更懂得了:堅(jiān)持到底,就是勝利這句名言的真諦,我一定會向這個女孩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的精神,做好每一件事。愿天下的殘疾人都能象那個小女孩一樣,自強(qiáng)不息,付出終將會有回報(bào),對我們身體健全的人就更是如此。

        三年級的作文300字 篇3

          在伸手不見五指的夜晚,當(dāng)你漫步在大街上的時候,存在于你的視野里的完全不是那繁華的街道,卻是那常夜不休的“工作者”------路燈。在風(fēng)雨交加的夜晚,當(dāng)你行駛在大街上,一定會被冷的彎腰頭低,此時此刻,你抬頭看一眼路燈,它仍然是那樣的高大、筆直,用自己僅有的能耐為人們帶來一片明亮的天地,使行人行走暢通無阻。

          說起路燈,使我不得不想起那些奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的老師。路燈是我夜里的照明燈,然而老師卻是我人生大道上的“指明燈”。我是一名中學(xué)生,老師對我所說的每句話,就是“指明燈”為我所發(fā)出的一絲“微光”雖然是小小的`一束光,但他卻指示我選擇哪條路不會誤入歧途會堂堂正正的做人。我已經(jīng)順著他的微光暢通無阻的走過了我人生一部分路途。路燈呵,你是人們黑暗中永遠(yuǎn)的照明者,風(fēng)雨中唯一的強(qiáng)者,人們心中最偉大的勇者。你是我的榜樣,我要學(xué)習(xí)你,學(xué)習(xí)你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,和你那為人民服務(wù)的心態(tài)。學(xué)習(xí)你那為了別人卻不顧自己安危的高尚品質(zhì)。路燈呵!你是燈兒,我是行人,除了你誰是我黑暗中的照明者。我要以你為榜樣做一名剛強(qiáng)的男子漢,用我那剛強(qiáng)的軀體,和高尚的人格去打造我那遙遠(yuǎn)而又輝煌的未來。

        三年級的作文300字 篇4

          在我們包頭市一機(jī)廠廠前區(qū)附近,有一個湖,叫天鵝湖。它的四周綠樹成蔭,鮮花盛開,是人們休閑、娛樂的好去處。

          在天鵝湖周圍,有一大片碧綠的樹林,春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。遠(yuǎn)望去,真像一個個美麗的少女在翩翩起舞。樹木的底下,有一片嫩綠的草坪,草坪那么綠,真像有人在草坪上灑了一瓶有魔法的綠墨水。草地上長著五彩繽紛的花朵……真像一大幅活的畫!

          最美的,當(dāng)然是天鵝湖了。水是那樣清,清的能看見湖底的水草,能看見水草里活潑的小魚。水是那樣綠,像一條柔軟的綠紗巾。每當(dāng)太陽灑下一束束金光,那波光粼粼的湖面,真像一面明亮的大鏡子。這時,一條活潑可愛的小魚突然跳出水面,緊接著,又飛快地躍入水面。只見波紋一圈圈蕩漾開去,波紋在陽光的'照射下,閃閃發(fā)光,真像一個個金色的圓圈!你說說,如此美的地方,值不值得你去看一下呢?

          啊!美麗的天鵝湖,我愛你!

        三年級的作文300字 篇5

          今天,黃老師從上?萍拣^帶來了一種藥,能讓男生變的更帥氣,能來女生變得更漂亮。我認(rèn)為有點(diǎn)可能哦,說不定是哪種科學(xué)家發(fā)明的呢?

          同學(xué)們有的眉頭緊鎖像在思考有沒有這種可能性,有的捂著嘴大喊一聲!一邊說:“不會吧!不會真讓我吃這種藥吧!”還有的笑嘻嘻的,心想:這下我終于可以變漂亮了。教室里炸開了鍋,把屋頂都可以掀翻呢!

          第一位試吃者上臺了,她大搖大擺的走上臺,只見老師抓起藥塞入試吃者嘴里,只見她眉毛慢慢彎起,眼睛瞇成一條縫,像月牙一樣,嘴巴緊緊閉著。最后試吃者用手捂住嘴巴,像似在偷笑似的,臉漲得通紅通紅。同學(xué)們看到這里,一個勁的在說裝出來的吧,正當(dāng)大家疑惑的時候,她的'臉忽然放松下來,我心想:那東西到底是藥還是糖呢?

          老師把藥發(fā)下來了,“神奇的藥”原來是跳跳糖!我把它放在嘴巴里吃了起來,它在我的嘴里跳動著,像一只小白兔在我的嘴巴里跳著。

          這種“神奇的藥”雖然好吃,但是不能讓我變漂亮,也不能讓我變聰明。世界上是沒有這種藥的,只有靠自己的實(shí)際行動!

        三年級的作文300字 篇6

          一年一度的端午節(jié)就要到來,想必大家對今年的端午節(jié)一定帶著一份好奇心吧!

          “節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。”每當(dāng)我吟誦起這首詩時,我就情不自禁地想起了我的“粽子”情結(jié)。

          今天我去外婆家,和她們一起包粽子,開始包粽子的時候,我手忙腳亂,先把三片粽葉疊在一起,接著折成漏斗型,然后裝入粽米,可是我把粽米放進(jìn)去之后,這些淘氣的粽米娃娃一下子就都跑出來了。我左看看,右看看,還是沒發(fā)現(xiàn)什么蛛絲馬跡。

          外婆一看我的動作,就知道不行,連忙說道:“雅兒,你的漏斗尖角有一個小洞,粽米就是從那里出來的!迸,我這才知道……外婆就過來,幫我一起包了這個粽子,并在這個粽子外面做個記號,是我包的粽子?粗馄攀炀毜腵技巧,我好羨慕啊!我本以為包粽子很簡單,難不到我,現(xiàn)在才知道包粽子這么難。

          粽子包好后,我們就把粽子放在高壓鍋里燒。燒好了,我們大家都津津有味地吃著,我吃著這個粽子外面有記號是我自己包的粽子心里美滋滋的。

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