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        三年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-12-11 17:53:10 三年級(jí) 我要投稿
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        實(shí)用的三年級(jí)的作文300字(常用6篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的三年級(jí)的作文300字(常用6篇)

        三年級(jí)的作文300字 篇1

          要問(wèn)我最可敬的人是誰(shuí),我會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)地說(shuō):“是我們家小區(qū)樓下的劉爺爺。”劉爺爺才是我最可敬的人。

          劉爺爺長(zhǎng)著高高的個(gè)子,濃濃的'眉毛,大大的嘴巴,大大的耳朵,小小的眼睛,又亮又圓。劉爺爺還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,又厚又長(zhǎng)的頭發(fā),又細(xì)又長(zhǎng)的腿。他每 個(gè)月開工資20xx多元,但他還是穿著一雙又舊又破的鞋子。鄰居們總嘲笑他,開的工資多,但是不肯穿好鞋,是一個(gè)一毛不拔的鐵公雞。但是劉爺爺卻不是這樣 認(rèn)為的,他說(shuō)這叫節(jié)約資源。

          有一次,我家的電視突然壞了,我想:這下子可怎么辦?媽媽爸爸都沒有在家,就我一個(gè)人,也不可能把電視機(jī)修好呀。正在這時(shí),劉爺爺來(lái)了,說(shuō):“干 什么呢?慌慌張張的?”我說(shuō):“哎呀,劉爺爺,您來(lái)的正好,我爸媽都沒有在家,正好電視又壞了,您能幫我修一修嗎?”劉爺爺說(shuō):“當(dāng)然可以幫你修了!眲 爺爺非?焖俚貛臀野央娨曅藓昧,我非常感謝劉爺爺能幫我家修好電視。

          爸媽回來(lái)了,我對(duì)爸媽說(shuō):“今天劉爺爺幫我修好了電視,咱們讓劉爺爺在這吃飯吧。”吃完了飯,劉爺爺回家了。

          我非常敬佩劉爺爺!

        三年級(jí)的作文300字 篇2

          今天早上,我一起床就急急忙忙地趕到窗戶前,去看看我種的綠豆寶寶。

          我來(lái)到窗戶前,驚奇地發(fā)現(xiàn):本來(lái)個(gè)頭小小的綠豆寶寶現(xiàn)在都長(zhǎng)胖了,身子也裂開了,還長(zhǎng)出了小小的芽。綠豆芽?jī)耗勰鄣模伾装椎,一眼看去?xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),很可愛!走進(jìn)一看,它們有的彎曲著身體,像在練瑜伽;有的挺直了腰,像站崗的.士兵;有的靠著杯沿一步一步奮力向上爬,像一位勇敢的攀巖者;還有的已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子,有著嫩綠葉子的豆芽,像一只只生著尖尖嘴的小鳥,又像一只只美麗的天鵝在跳舞……還有好多好多形狀各異的豆芽,真是千姿百態(tài),有趣極了。

          多么神奇的變化啊!短短幾天,我的綠豆寶寶就變了樣。我期待著未來(lái)的日子里,綠豆寶寶們能帶給我更多新奇的發(fā)現(xiàn)。

        三年級(jí)的作文300字 篇3

          寧?kù)o的夜晚到了,我去草地上看星星看了好一會(huì)兒,手表上已顯示九點(diǎn)半了,我看太晚了,才依依不舍的回家了。

          回到家后,我特別的困,就去柔軟的小床上睡了,當(dāng)我睡得正香時(shí),仿佛聽到有什么聲音,就順著響聲慢慢走去,我怎么走進(jìn)了童話世界里,看到一只獅子老的走不動(dòng)路了,在洞里苦苦的哀叫,一只山羊這時(shí)從獅子洞口經(jīng)過(guò),山羊聽見聲音就進(jìn)去了,問(wèn)獅子是不是病了,獅子讓山羊幫它倒水,只見山羊剛一轉(zhuǎn)頭,就被獅子吃了,有許多看望獅子的小動(dòng)物都被吃了。這時(shí),小猴從那經(jīng)過(guò),聽到了叫聲,就站在洞口說(shuō):“獅子,你別裝可憐了,你利用大家對(duì)你的關(guān)心,把它們都吃了!豹{子生氣問(wèn)道:“你怎么知道的.?”我從地上痕跡看出的,只有進(jìn)洞的,沒有出洞的,小猴說(shuō)完就走了。從此再也沒有動(dòng)物進(jìn)洞了,獅子吃不到食物,最終餓死了。

          就在這時(shí),耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音“快起床,上學(xué)遲到了!卑盐乙幌伦訌膲(mèng)境中驚醒了,我連忙起床,心想小猴都這么聰明細(xì)心,我也要努力學(xué)習(xí)了。

        三年級(jí)的作文300字 篇4

          我一生中有一句讓我終生難忘的話,如果要講起來(lái)還要回到20xx年的春天……

          那時(shí),幼兒園要在每個(gè)班選出1名鼓手,條件是:“學(xué)習(xí)好,要有天賦。'而我是一個(gè)最最合適的對(duì)象。

          我馬上適應(yīng)了這里的生活環(huán)境,并且我是班上最棒的學(xué)生!!記的有一次,我們鼓隊(duì)要在“六一”節(jié)表演一次節(jié)目,在最后的緊張練習(xí)當(dāng)中,太陽(yáng)光只射我的眼睛,照的我眼睛都看不清,何況要面帶的燦爛的微笑!而且在38度的高溫下穿著一雙不透風(fēng)的白皮鞋,和一雙厚厚的連褲襪!!我的汗一直流到腳上,可是我沒有半點(diǎn)怨言,我覺得自己辛苦一點(diǎn)讓別人開心也好似意見很開心的事,“堅(jiān)持就是勝利”我心里默默的為自己加油鼓勵(lì)。終于在“六一”兒童節(jié)上我的到了老師的好評(píng)。我在這個(gè)其樂隆隆的大家庭中結(jié)素了美好的幼兒園時(shí)代……

          沒過(guò)多久我就畢業(yè)了,就在這時(shí)讓我最最難忘的話出現(xiàn)了。這句話仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田,撫慰了我幼小的心靈。

          這個(gè)我敬愛的`打鼓隊(duì)老師在畢業(yè)評(píng)語(yǔ)上這么寫著:

          “你的笑容是那么的燦爛,你的笑容是永遠(yuǎn)刻在我心中永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)抹不掉的……”

          那天是20xx年的春天,也是和我入隊(duì)的同一天......

        三年級(jí)的作文300字 篇5

          去年的十月一日,我有幸跟著爸爸、媽媽到江陰大姑家做客,游玩。

          江陰非常美麗,景點(diǎn)也特別的多,有鵝鼻嘴公園、興國(guó)園、市政府廣場(chǎng)等,但我最喜歡的還是興國(guó)園。

          公園的大門頂上掛一個(gè)木牌,上面寫著“興國(guó)園”三個(gè)金光燦燦的大字,大門外擺著各種各樣的盆花,每朵花都爭(zhēng)芳斗妍,好像在迎接客人的到來(lái)。走進(jìn)大門,首先映入我眼簾的是千奇百怪、栩栩如生的盆景。它們有的叫“父子情深”,是一小一大兩棵楊樹緊緊的依偎在一起,就像一對(duì)父子相依為命。有的叫“同祖同根”、“迎客樹”真是活靈活現(xiàn),惟妙惟肖。

          走過(guò)一座木橋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了沒有頂?shù)?一座古塔,顯的很破舊,姑父告訴我,這就是“興國(guó)塔”,建于明朝,后來(lái)被日本鬼子用大炮炸去了塔頂,但它還是直直的挺立著,十分壯觀。

          我喜歡富饒的江陰,我更喜歡美麗的興國(guó)園。

        三年級(jí)的作文300字 篇6

          一天下午放學(xué)的時(shí)候,天不停地下著雨,原定來(lái)校接我的'爸爸一直沒來(lái)。我等不及了,撐著雨傘,一頭扎進(jìn)雨幕中。

          我放學(xué)回到了家里。媽媽一眼就看見我身上濕了,急忙問(wèn):“你身上怎么濕啦?爸爸不是去接你了嗎?”我回答說(shuō):“爸爸沒來(lái)”!斑@個(gè)家伙,我明明要他去接你,他卻沒去,氣死我了,等他回來(lái)我要好好地批評(píng)一頓”,說(shuō)完媽媽就去廚房忙碌了。

          不一會(huì)爸爸回來(lái)了,媽媽聞聲飛快跑出來(lái),張口就不停地批評(píng)爸爸。大意是說(shuō)爸爸不負(fù)責(zé)任,不關(guān)心兒子,兒子還小應(yīng)該多照顧。如果爸爸忙的話,就不應(yīng)該答應(yīng)去接我,讓媽媽直接去就行了。媽媽的話像一挺機(jī)關(guān)槍,打得爸爸措手不及,來(lái)不及辯解。

          終于,爸爸也忍不住和媽媽吵了起來(lái)。

          “為什么不去接他?”媽媽問(wèn):“搞得他衣服濕了一大片,還差點(diǎn)感冒了!

          “這算什么,我小時(shí)候經(jīng)常淋濕,再說(shuō)他也這么大了,可以自己回家了,還要天天接送。要這樣的話兒子怎么自理?”

          “時(shí)代不同了,你小時(shí)候受的苦難道要兒子重復(fù)嗎?”

          “當(dāng)然不能這么說(shuō),但培養(yǎng)自理、吃苦耐勞的方面也不能丟嘛?”

          ……

          爸爸媽媽仍不停地吵著,我心想:無(wú)論是媽媽去接我還是爸爸不去接我,都是對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛!

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