小學(xué)三年級(jí)作文5篇【必備】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天爺爺來(lái)了，媽媽就去廚房做飯，沒過(guò)一會(huì)兒，媽媽就說(shuō)：“吃飯了�！笨芍形绯悦鏃l，我看見就回頭說(shuō)：“你們吃吧，我不想吃面�！睜敔斦f(shuō)：“小寶，吃飯呀，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”我說(shuō)：“不想吃�！�
這時(shí)媽媽說(shuō)：“不吃就不吃，他可能不餓�！睜敔斀又f(shuō)：“浩然，你爸爸的挖掘機(jī)沒有油能動(dòng)嗎?”“不行”我有點(diǎn)生氣地說(shuō)。爺爺又說(shuō)：“你不吃，一會(huì)兒怎么有力氣寫字呢?”我想了想，爺爺說(shuō)的真有道理。我三兩下就把一碗面吃完了。
爺爺摸著我腦袋，笑著對(duì)我說(shuō)：“真懂事!”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
“一年之季在于春，四季春夏秋冬，我最愛秋”。我看著天空說(shuō)到：“為什么呢？”原來(lái)我喜歡捉蛐蛐，采水果、吃玉米……我最喜歡捉蛐蛐了。
我和二哥哥在草地上捉蛐蛐，我的二哥哥找到了蛐蛐，我見了連忙去撲捕，只見我捕去了，蛐蛐早就從右邊跳到左邊了，哥哥見了說(shuō)：“文文你是怎么捕的'呀！我來(lái)�！敝灰娝癫逗粯拥囊贿狄恢或序斜徊蹲×恕Ｎ腋绺缇褪沁@樣捕到的。一會(huì)的時(shí)間，哥哥捉了八只，我去捉了一只，但我也很高興。所以，秋天給我?guī)?lái)了不少的快樂。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
有人會(huì)問我未滿18歲怎能學(xué)開車?其實(shí)我學(xué)的是自行車。
前幾天爸爸給我買了新的自行車，但至今還未騎。今天正好爸爸在家，再加上我腦子里靈光一閃想起了這件事，吃完晚飯后便拉著爸爸和哥哥去沙河公園學(xué)自行車。剛開始爸爸叫我只把右腳放到腳踏板上踩半圈，我只好照著他的做，但其實(shí)心里卻感到很無(wú)趣。按這樣我沿著沙河公園的監(jiān)控中心騎了一圈，終于我按耐不住了把兩只腳都放了上去，，結(jié)果還沒踩到一圈整個(gè)車身向右邊一倒，只聽“咚”的一聲，我的手臂感到一陣刺痛，我一看：擦破了皮。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“看，叫你剛開始時(shí)只踩半圈，現(xiàn)在好了受傷了，真是不聽老人言，吃虧在眼前!”我休息了一下，爬上車?yán)^續(xù)騎，我這次就小心謹(jǐn)慎了。我感到漸漸的'掌握了平衡感。到了一個(gè)寬敞的地方，哥哥把手放到我的坐墊說(shuō)：“把兩只腳都放上去，騎快點(diǎn)，沒關(guān)系，記住：速度越快越好控制�！蔽衣犃烁绺绲脑�，以放上去就使勁踩，踩了老半天我才停下來(lái)看看我身后的哥哥，看到哥哥滿頭大汗，他說(shuō)：“怎么樣，會(huì)了嗎?”我試了一下，可是還是不會(huì)。后來(lái)不知不覺我就能兩只腳都放上去騎一段時(shí)間了，然后我又試著把兩只腳放到腳踏板上，最后我可以一直在上面騎了，別提那是我有多高興了。但是后面我騎得太快轉(zhuǎn)彎時(shí)一下子車身就倒下了，這次摔倒比上次更疼，看來(lái)我是半斤八兩。
這次學(xué)自行車令我難忘。我現(xiàn)在已經(jīng)能熟練地騎上自行車到處跑，但這樣的情景絕對(duì)不能沒有那兩次摔倒，所以我一點(diǎn)也不后悔。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
有一個(gè)可愛的小女孩，她是航海路小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。她有一個(gè)圓圓小鼻子，還有一個(gè)小小的紅嘴巴。
她喜歡看書，畫畫，跳舞…她一看書就是一下午，畫的畫就像真的一樣，它跳起舞來(lái)就像白天鵝一樣美麗極了，同學(xué)們都喜歡和她交朋友。
如有客人來(lái)到家里，她就會(huì)很內(nèi)向。不過(guò)平常在家她還是很開朗的。她在學(xué)校有的時(shí)候很厲害，如果有人打她罵她把她的東西碰掉的.話，別人如果不說(shuō)對(duì)不起，碰掉了不把他的東西撿起來(lái)的話，她就會(huì)盯著那個(gè)人說(shuō)：“你撿不撿？說(shuō)不說(shuō)對(duì)不起？”還帶著聲調(diào)，那個(gè)人就立馬撿起來(lái)連聲說(shuō)：“對(duì)不起啊對(duì)不起”。有的時(shí)候她的性格還是很好的，她和同學(xué)相處的時(shí)候很友好，和諧。特別是她求人的時(shí)候，都說(shuō)的很肉麻，一求就通。
她的夢(mèng)想是當(dāng)一位新聞聯(lián)播上面的主播。
她是誰(shuí)呢？她就是我—孫璨。
我很膽小。有一次晚上爸爸媽媽都出去了，把我鎖家里了。突然，有人敲門過(guò)道上的燈壞了我問道：你是誰(shuí)呀……最后終于知道是爸爸媽媽，生氣的開了門。本來(lái)是他們吵我，我卻吵了他們。我說(shuō)：你們?yōu)槭裁床粠ц�匙呀……我生氣的吵了他們。他們給我道歉，我才慢慢得消了氣。這就是一個(gè)膽小的我。
世界上不可能有兩個(gè)一模一樣的人。因此我也是與眾不同的。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
經(jīng)過(guò)了酷熱的夏天，秋天的腳步漸漸向我們走來(lái)。田野上，金黃的莊稼隨風(fēng)舞動(dòng)。樹林間，紅紅的楓葉像燃燒的烈焰。公園里，五顏六色的菊花競(jìng)相開放。這么漂亮的秋天，我一定要把它留住。
可是，該怎么留住秋天呢？
我來(lái)到樓前，只聽見秋風(fēng)吹過(guò)高大的梧桐樹，樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音。幾片葉子隨風(fēng)慢慢飄落下來(lái)。地上已經(jīng)有了一些落葉，有的黃，有的褐，有的綠，十分好看。我輕輕撿起一片樹葉，把它夾在隨身攜帶的.書本里。
我又來(lái)到遠(yuǎn)處的草地上。在那里，搖搖擺擺的小草好像在向我招手呢。狗尾巴草雖然不像夏天時(shí)那么鮮綠，但是黃黃的樣子更像小狗的尾巴了。于是，我又摘了幾根狗尾巴草，也把它們夾在了書里。突然，幾簇野菊花映入了我的眼簾。那小小的花瓣聚在一起，在秋日陽(yáng)光的照耀下顯得很可愛。我又摘了幾朵野菊花，夾進(jìn)書本。
回到家，我慢慢打開書本，翻看那些采集的落葉、秋草和野花。這不就是秋天留下的印記嗎？我把美麗的秋天夾在書里啦！