三年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
晚上，媽媽忙得不可開(kāi)交，我看見(jiàn)了，腦海里閃出了一個(gè)念頭：幫媽媽洗碗！
我來(lái)到水槽邊，挽起袖子，把碗里的東西倒在垃圾桶里，再把碗放進(jìn)水槽里，滴了幾滴洗潔精。我拿起抹布，吧碗里的里里外外洗了又洗，有沿著碗沿洗了又洗，再用清水沖了又沖，哈哈，大功告成！接下來(lái)，輪到最難洗的——鐵鍋。這“黑伙子”全身油膩，嚇得我一連退了好幾步。我拿起抹布，擦了又擦，可是，鍋里的'油卻怎么也擦布掉，它似乎在說(shuō)：“你這乳臭未干的小子，竟然敢騷擾本大王，讓你嘗嘗本大王的‘附身術(shù)’吧！”我氣得火冒三丈，卻有無(wú)可奈何。這是，我眼前一亮，想到一個(gè)號(hào)辦法——用開(kāi)水燙！我小心翼翼地拿著開(kāi)水，倒進(jìn)鍋里，那些油一看見(jiàn)災(zāi)難來(lái)了，都逃得無(wú)影無(wú)蹤了。看著被我洗得潔白如玉的碗，我心里樂(lè)開(kāi)了花！
三年級(jí)作文 篇2
今天是我來(lái)到張家界的第三天，我和爸爸媽媽來(lái)到了具有“天下第一漂”稱號(hào)的猛洞河漂流。
我們來(lái)到賣(mài)裝備的地方，選擇自己所需要的武器，我拿起水槍，穿上雨衣，坐上皮筏艇，開(kāi)始了猛洞河的漂流之旅。
船開(kāi)始行駛了，不好，正前方有一個(gè)急流，我抓好扶手，“嘩”的一下，一個(gè)巨浪撲面而來(lái)，把我的'衣服都沖濕了，船上也都是水，轉(zhuǎn)眼間，大家都變成了一個(gè)個(gè)落湯雞。前方有一艘小船駛過(guò)來(lái)，我們拿起水槍，吸滿水，瞬間，戰(zhàn)斗打響了，我用力地把水槍的把柄往前推，一束水柱噴向了“敵方”的船，接著，“敵方”也開(kāi)始進(jìn)攻了，一束束水柱打在我們身上，叔叔被惹怒了，干脆脫掉衣服赤膊上陣，跳下水，與他們大干一場(chǎng)，我也拿起水槍，與爸爸并肩作戰(zhàn)，“啪啪啪”一束束水柱打在“敵方”身上，“噗通”一聲，“敵方”的一名隊(duì)員被打下水了，“哈哈哈”，船上響起了一陣陣笑聲。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們的漂流之旅也就結(jié)束了，大家都有一種意猶未盡的感覺(jué)，哎，只好下次再來(lái)玩了。
這次的漂流可真好玩呀，真不愧是“天下第一漂”��！
三年級(jí)作文 篇3
今天一大早，由暴雨和臺(tái)風(fēng)組合成的暴風(fēng)雨就來(lái)了。
于是，我就透過(guò)玻璃窗，仔細(xì)觀察窗外的情景�？墒牵捎谟晏土伊�，使玻璃窗口變得格外朦朧。我拿毛巾反復(fù)地擦，反復(fù)地看，直說(shuō)：“啊!太美了、太壯觀了!”
那天空黑沉沉的，鍋底一般，似乎要壓下來(lái)似的。雷聲的威力十分驚人，簡(jiǎn)直可以令人驚心動(dòng)魄。閃電如銀蛇一般，不時(shí)迅速而曲折地在漆黑的天空劃過(guò);臺(tái)風(fēng)的威力也是不得了：竟然可以把一些樹(shù)苗連根拔起，遠(yuǎn)近的窗口都被吹得陸續(xù)發(fā)出“啪啪”的聲響;暴雨的演技，，那簡(jiǎn)直就是百年難得一見(jiàn)的奇景呀：子彈般大小的雨點(diǎn)猛烈的`擊打著窗口。那“噼里啪啦”的聲響，不停的在你的耳邊響起……
暴風(fēng)雨一直在不停地下啊下啊，一直到下午才完呢!雨后，大樹(shù)的葉子都被臺(tái)風(fēng)吹反了，排球場(chǎng)和籃球場(chǎng)的網(wǎng)子以及欄桿都變得濕漉漉的。不過(guò)也好，被暴風(fēng)雨沖刷過(guò)的大地一片生機(jī)勃勃：各種花草都在爭(zhēng)芳吐艷，燕子也趁機(jī)修蓋著自己的房子，忙著捉蟲(chóng)子給剛出生的小寶寶吃，蟋蟀、蝗蟲(chóng)在草地中“嘰嘰”地叫喚……
三年級(jí)作文 篇4
同桌的你大家好，我是汪思彤，今年快十歲了。哦，對(duì)不起，今天的主角并不是我，而是我的學(xué)習(xí)倒數(shù)第一的同桌，看看他為什么倒數(shù)第一吧！在每一次的語(yǔ)文課時(shí)，老師都會(huì)聽(tīng)寫(xiě)學(xué)過(guò)的單詞和作業(yè)，把作業(yè)交給語(yǔ)文課代表，再交給老師�！鞍ィ业耐烙譀](méi)有寫(xiě)。這次的作業(yè)正是要聽(tīng)寫(xiě)的`單詞�！蔽倚睦镎胫０パ�，老師開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，聽(tīng)寫(xiě)的是二十四課和二十五課的單詞。上課一會(huì)兒了，聽(tīng)寫(xiě)完了，開(kāi)始改正聽(tīng)寫(xiě)。我數(shù)了一下，一共一百二十六個(gè)字，我的“好”同桌錯(cuò)了一百一十五個(gè)字，三十八個(gè)詞。老師說(shuō)道：“每個(gè)單詞訂正十遍，訂正完了找我改正�！蔽抑牢业某煽�(jī)后，心里的石頭終于落下來(lái)了。下課了，我同桌又開(kāi)始玩了，和那些男生這兒跑跑，那兒跑跑�！皠⒓魏�，訂正你那三十八個(gè)錯(cuò)詞�！蔽掖舐暤貙�(duì)我同桌說(shuō)。哎，不虧是“倒數(shù)第一”。我一下課就說(shuō)他，不停的說(shuō)他。又開(kāi)始上英語(yǔ)課了，老師講了一篇英語(yǔ)課文。老師說(shuō)：“下課一個(gè)一個(gè)地給我背，哪個(gè)人要是不會(huì)就抄寫(xiě)三遍�！笨磥�(lái)我的同桌又要抄寫(xiě)課文了。因?yàn)樯险n的時(shí)候，我的同桌一直在玩兒尺子，在做小動(dòng)作，不好好聽(tīng)課。結(jié)果，一下課兩個(gè)字“不會(huì)”。又開(kāi)始抄課文了。
這就是學(xué)習(xí)倒數(shù)第一我的同桌劉嘉豪，“下課和男生瘋跑，上課做小動(dòng)作，玩尺子”，這樣怎么能學(xué)的好，不過(guò)他架子鼓打的“非�！焙谩�
三年級(jí)作文 篇5
有了執(zhí)著，生命的旅程就可以拓展一片藍(lán)天。有了執(zhí)著，平凡的歡樂(lè)就可以綻放出滿園鮮花。
記得在我上一年級(jí)時(shí)，我還不會(huì)騎自行車(chē)，雖然我已經(jīng)有了一輛正式的自行車(chē)，但我并不會(huì)騎，所以我決定找一個(gè)時(shí)間去學(xué)騎自行車(chē)。
一個(gè)星期六的早上，我在爸爸的.帶領(lǐng)下來(lái)到了媽媽家的院子，到了奶奶家的院子里，爸爸說(shuō)讓我先自己上去騎。但我剛一把車(chē)架踢上去，“咚”的一聲，我沒(méi)有保持好平衡，從自行車(chē)上掉了下去，摔了一下。把右手摔疼了，疼得拿不了東西，我心里想：不學(xué)了，走也慢不了多少。但轉(zhuǎn)念一想，我不能不學(xué)，媽媽好不容易買(mǎi)了自行車(chē)，我一定要學(xué)，我又站了起來(lái)騎上了車(chē)。這一次，我保持好了平衡，腳一蹬，車(chē)子走了，我找到了感覺(jué)，我會(huì)騎車(chē)了，我終天可以不用別人扶就能騎車(chē)了。
經(jīng)過(guò)了這一件事，我知道，只要有執(zhí)著，執(zhí)著可以戰(zhàn)勝一切困難。
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