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三年級(jí)的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文300字 篇1
一天，我正在專心致志的寫(xiě)作業(yè)。突然，一陣爭(zhēng)吵聲從文具盒里傳了出來(lái)，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)論到底誰(shuí)的功勞！
鉛筆挺著筆直的身子得意洋洋的說(shuō)：“我的功勞，要是沒(méi)有我，小主人怎么能寫(xiě)一手好字？”
橡皮扭著柔軟的身子趕忙說(shuō)：“不對(duì)，要是沒(méi)有我，怎么幫助小主人擦改錯(cuò)字呢？”
尺子擺弄著身上的刻度不服的說(shuō)道：“哼，我的.本領(lǐng)了，要是沒(méi)有我，怎么幫助小主人測(cè)量長(zhǎng)度學(xué)知識(shí)！”
轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)著沒(méi)有尖的鉛筆驕傲的說(shuō)道：“你們說(shuō)的都不對(duì)，要是沒(méi)有我，怎么幫助小主人削鉛筆呢？”
文具們你一句我一句的爭(zhēng)論個(gè)沒(méi)完沒(méi)了……
這時(shí)，文具盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道：“你們都是小主人的好幫手，各有各的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。但是不要總拿著自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)到處去炫耀。你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)一致，共同幫助小主人好好學(xué)習(xí)。”頓時(shí)，文具盒里鴉雀無(wú)聲。
聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)囊环挘木邆兌颊J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，慚愧地低下了頭。從此以后再也不吵架了！
三年級(jí)的作文300字 篇2
啊，時(shí)光過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了星期四，今天可是去秋游的日子哦！
一大早，我背著小書(shū)包，高高興興得踏進(jìn)校園。在老師得帶領(lǐng)下，我們乘車(chē)來(lái)到立刻傅家邊。
到了這里，我被眼前的風(fēng)景迷住了，高大挺拔的松樹(shù)真像一位勇敢的青年，不怕風(fēng)吹雨打。我們有人凍得直發(fā)抖，可松樹(shù)還是筆直地站在那里。一路走來(lái)，我還看見(jiàn)了楓樹(shù)，它那一片片紅通通的葉子都被寒風(fēng)吹落下來(lái)，剩下幾片葉子掛在上面顯得光禿禿的，一點(diǎn)也沒(méi)有那碧綠碧綠的松樹(shù)好看。我還看見(jiàn)了五顏六色的.小花，有紅的，有紫的，有橘的，有白的，還有藍(lán)色的……好看極了。小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，添上了美麗的花紋，真漂亮！
走了一段路，大家都有些累了，我們拿出各自的食物，大家一起共同分享美食，開(kāi)心極了，個(gè)個(gè)臉上都帶著燦爛的笑容。
我們又來(lái)到科技園，那里有剛發(fā)芽的草莓，還有小茄子，可愛(ài)極了！那里還有一盆盆的蘆薈，也是綠游油的，我們還看到了有盆盆的仙人球，仙人掌，真是美上加美。
今天我們雖然很累，但是我們還是很開(kāi)心，下次一定要結(jié)伴再來(lái)到這里。
三年級(jí)的作文300字 篇3
這周三，我們學(xué)校因?yàn)閬喰艜?huì)議所以放假一天�！胺偶倮玻偶倮�！”我高興地喊道。
早上聽(tīng)媽媽說(shuō)只要我做一個(gè)精制的小工藝品，媽媽就中午帶我去外面吃飯。這可容易，我一吃好早飯就“犧牲”了一個(gè)蛋，做了一個(gè)“蛋蛋花盆”。媽媽見(jiàn)我做那么快，很滿意，答應(yīng)11：30分來(lái)接我去外面吃飯。
我盼啊盼，終于到中午了，11：30分，媽媽果真來(lái)了，媽媽要帶我去“海底撈火鍋”這家餐廳。進(jìn)了餐廳后，我一見(jiàn)有我喜歡的妙脆角，便吃了起來(lái)，把手機(jī)放在了一邊。吃飯的時(shí)候，我吃完了，又開(kāi)始吃妙脆角。我邊吃邊看拉面表演，完全把手機(jī)給忘了。我和媽媽吃好了，還有些妙脆角沒(méi)吃光，我不舍得浪費(fèi)，便把妙脆角捧進(jìn)了手里。當(dāng)我出了餐廳，把妙脆角吃光時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)：手機(jī)落在餐廳里了！我和媽媽趕忙趕忙回餐廳找，我的微信、照片、通訊錄、游戲全在手機(jī)里呢。幸好，我的手機(jī)裝了手機(jī)殼，我在失物招領(lǐng)出一認(rèn)就認(rèn)出來(lái)了。我找到了手機(jī)，心里的.大石頭也沒(méi)了，輕松了許多。
這次竟然是妙脆角“害了”我的iPhone手機(jī)��！
三年級(jí)的作文300字 篇4
我從大自然的啟示上明白，雖然只要我們輕輕一踩，他們的生命就沒(méi)有了，可是我從螞蟻的.身上收獲了一種值得我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
記得有一次，我在家門(mén)口散步，忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想這只螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察這只小螞蟻。只見(jiàn)它先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動(dòng)。他的這一舉動(dòng)讓我明白了他是要把這塊餅干拾起來(lái)，我繼續(xù)跟他，他它又想用前腳推著餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。最后他用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來(lái)就吃不消了，就不要放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走，但是可以看出他失望了，小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng)，好像在好像正在想著什么辦法，然后悄悄的離開(kāi)了，我想這只螞蟻肯定是放棄了，我也沒(méi)什么好看的，回家吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備起身子的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一大群螞蟻來(lái)了，它們一起把這塊兒餅干抬回了螞蟻窩。
小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四�？所以我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這些事中的到的啟示。
三年級(jí)的作文300字 篇5
我想發(fā)明一張神奇的床，我們小飯桌有時(shí)候同學(xué)帶來(lái)的東西，就很容易被別的同學(xué)偷走。
我是這樣想的：
首先，我要設(shè)計(jì)三層的小床，然后在床上安上小門(mén)，給大家每人發(fā)一把小鑰匙，每天把它帶到身上，里面有一個(gè)放衣柜。還有一個(gè)小桌子，要是有作業(yè)的話，好寫(xiě)作業(yè)，想睡覺(jué)的.人，就可以睡覺(jué)。自己的鑰匙和別人的不一樣，這樣就不會(huì)有偷東西之類(lèi)的情況了。有一個(gè)好處是，那就是老師看不見(jiàn)你在干什么，所以老師就可以自己忙別的事情去了。還有一大壞處，就是沒(méi)有跟你說(shuō)話，所以老師才放心地去干自己喜歡干的事情。該起床了，門(mén)上有一個(gè)小紅按鈕，老師一個(gè)人一個(gè)人地按，學(xué)生就一個(gè)一個(gè)的醒了。雖然委麻煩，但是很有意思。
這就是我想像的未來(lái)的床，怎么樣，大家是不是迫不及待行等著我出產(chǎn)這種床呢？
三年級(jí)的作文300字 篇6
今天早上，我從溫暖的被窩里爬出來(lái)。拉開(kāi)窗簾一看：窗戶上似有似無(wú)地起霧了，天上飄下了幾朵雪花，一輛輛汽車(chē)都成了“奶油面包”，一棵棵大樹(shù)變成了“圣誕樹(shù)”。整個(gè)小區(qū)銀裝素裹，像是鋪了一層羊毛毯。
來(lái)到了學(xué)校，操場(chǎng)上人山人海，一些扶助員用渴望的眼神看著操場(chǎng)上追逐的小朋友。我回到教室，放下書(shū)包，高興地往樓下跑去。
“章嫣恬。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，一個(gè)雪球砸向了我，“啊�！蔽业腵天啊，討厭的王心笛，打我個(gè)措手不及，呵呵，看看我自己，頭發(fā)上都是雪，臉上白花花的一片，活像個(gè)“圣誕老人”，“哈哈哈�！蓖跣牡严仓痤侀_(kāi)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，撿起地上的雪，朝王心笛扔去，然后，很快地消失在人群之中。
這時(shí)，廣播里播報(bào)著：“請(qǐng)大家盡情玩耍�！毙@突然間沸騰了。
現(xiàn)在，操場(chǎng)上的雪在融化，有些同學(xué)仍然意猶未盡，拿起掃把勾樹(shù)枝上的雪，有的碰不到屋檐上的雪，心想：要是我有姚明那么高就好了。
雪，你潔白如玉，你像是天宮派下的天將，你像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使的賞贈(zèng)的白色花朵；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕盈無(wú)比，是大地的杰作！
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