實(shí)用的三年級(jí)作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
今天，我看到我昨天投稿的作文《我的書(shū)包》已被錄用了，到現(xiàn)在為止已經(jīng)有188人看了我的作文，我高興極了。
我是這樣寫(xiě)我投稿的作文的，先介紹我的書(shū)包的形狀、顏色、圖案，接著寫(xiě)書(shū)包每層的用途，最后寫(xiě)書(shū)包是我學(xué)習(xí)的.好伙伴。沒(méi)想到我第一次投稿就被發(fā)表了。爸爸、媽媽看到我的作文在網(wǎng)上出現(xiàn)，都為我高興，都夸我是寫(xiě)作小能手了。
今天我又寫(xiě)了一篇作文《現(xiàn)在的我》去投稿。
我投稿的欄目是小學(xué)三年級(jí)作文。我在電腦上是這樣投稿的。先輸入作文的題目，接著我在作者那寫(xiě)下了我的名字，然后在作文來(lái)源處填上本站原創(chuàng)，最后我簡(jiǎn)單的介紹了作文的關(guān)鍵字和主要內(nèi)容。就把我寫(xiě)的作文復(fù)制后粘貼到了作文正文處。點(diǎn)一下投稿就完成了。
看著投稿成功的信息后，我盼望著明天快點(diǎn)到，因?yàn)槊魈炀湍苡薪Y(jié)果了。不管能不能發(fā)表，我都會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取把作文寫(xiě)得更好。
三年級(jí)作文 篇2
媽媽多好��！多年前的往事紛至踏來(lái)，我陷入了往事之中。
那是夏天的一個(gè)夜晚，多從夢(mèng)中醒來(lái)，感覺(jué)很不舒服，渾身發(fā)燙。因?yàn)槲野职质轻t(yī)生，所以我清楚的.判斷出我發(fā)燒了。我連忙爬起來(lái)，哭叫道：“媽媽，我發(fā)燒了”。媽媽一下子翻身起來(lái)，把我抱在懷里，著急地摸著我的額頭，接著很快給我吃了藥，又拿來(lái)濕頭巾敷在我頭上，把我緊緊地?fù)г趹牙铩Ｔ绯浚覐乃瘔?mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊。見(jiàn)我醒了，她微笑著問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”我望著媽媽那和藹的面容，點(diǎn)了點(diǎn)頭，激動(dòng)地說(shuō)：“好多了！媽媽，謝謝你”我鼻子一酸，再也說(shuō)不下去了。
想到這里，我不禁想起了姐姐教我的一首歌《世上只有媽媽好》，是��！我的媽媽是世上最好的媽媽！然而，我將怎樣報(bào)答母親的恩情呢？
三年級(jí)作文 篇3
我這個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，可我也有煩惱：總是不能安排自己的時(shí)間，我的`時(shí)間總是被爸爸媽媽掌管著。 放學(xué)了，我是想做完作業(yè)，好好玩一會(huì)兒的。 媽媽給我那很多作業(yè)，每天下午放學(xué)后都要做兩個(gè)小時(shí)。 寫(xiě)得很緊張，有時(shí)候連一口水喝的時(shí)間都沒(méi)有。起碼也得休息一會(huì)兒啊，可是媽媽說(shuō):“就寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)嗎。休息什么！”
我精疲力盡的回到家，拿起筆趕緊做完作業(yè)，快速的吃完晚飯，那好好玩兒一會(huì)兒手機(jī)，爸爸卻大聲說(shuō):“現(xiàn)在不能玩手機(jī)，快把作業(yè)做完！”我說(shuō):“我的作業(yè)部已經(jīng)全部做完了嗎？”爸爸卻說(shuō):“你應(yīng)該把老師講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍�！� 就這樣一天又一天…… 唉，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！你們就讓我自己來(lái)控制自己的時(shí)間吧！
三年級(jí)作文 篇4
寒假里在附小學(xué)輪滑，一不小心來(lái)了一個(gè)餓虎撲食，把鼻子下面擦傷了，極不情愿地當(dāng)了幾天“黑田司令”，這不，小疤子還沒(méi)掉，前天又來(lái)了兩道（未完待續(xù)）。
中午放學(xué)，還沒(méi)到家，老婆就打電話來(lái)叫我去看兒子的鼻子。我想是兒子的小鼻子上的疤掉了，還是又把這個(gè)地方碰傷了。開(kāi)門(mén)一看，兒子的鼻梁桿上又多了兩道疤痕，聽(tīng)兒子講述才知道事情的.原委。原來(lái)是兒子去開(kāi)教室門(mén)時(shí)，與其他同學(xué)一起玩耍的楊正依忽然推門(mén)，門(mén)緣正好重重地撞在兒子舊傷未愈的小鼻子上，兩道紅紅的顏色立即畫(huà)在了兒子的鼻子上。我想小孩不小心弄成這樣也沒(méi)什么大不了的。但聽(tīng)到兒子說(shuō)，這是他第一次在學(xué)�？�。我們聽(tīng)了都非常地難受，能夠想像兒子當(dāng)時(shí)被門(mén)打擊后的痛楚！他說(shuō)當(dāng)時(shí)痛得鼻子都沒(méi)有感覺(jué)了，麻木了。我捏了捏他的鼻子，問(wèn)他有感覺(jué)沒(méi)？?jī)鹤诱f(shuō)還是沒(méi)有感覺(jué)。按理說(shuō)應(yīng)該叫痛吧！老婆叫兒子瞇著眼睛，再摸，他說(shuō)也沒(méi)多大感覺(jué)，只是曉得有什么東西在摸。兒子他媽著急了，跟我商量了一下，決定用酒精來(lái)試一試，順便也消一下毒。結(jié)果我聽(tīng)到兒子直叫：“唉喲，唉喲，無(wú)法忍受了！”我們這才放心了。
晚上，楊正依的媽媽打電話來(lái)道歉，問(wèn)用了多少醫(yī)藥費(fèi)？我們說(shuō)這有什么嘛，小孩子之間出點(diǎn)小問(wèn)題是很正常的，有什么關(guān)系呢？
三年級(jí)作文 篇5
一年一度的兒童節(jié)又到了，今年，學(xué)校舉行了慶六一游園活動(dòng)。
星期四下午1點(diǎn)游園活動(dòng)終于開(kāi)始了。我看到了很多游戲，有夾彈珠、投籃球、踩氣球、搶椅子…… 。這些游戲我都玩過(guò)了，可我最難忘的游戲還是搶椅子。
游戲規(guī)則是可五人玩，老師一放音樂(lè)同學(xué)們就圍著四個(gè)椅子轉(zhuǎn)，音樂(lè)一停，同學(xué)們要坐在椅子上，沒(méi)有搶先坐上椅子的人就要退出比賽，最后的.兩個(gè)人可獲獎(jiǎng)。
看好了游戲規(guī)則，我就去排隊(duì)了，等了好半天終于輪到我了。老師一放音樂(lè)，我們就圍著椅子轉(zhuǎn)，我心里還想著會(huì)不會(huì)退出比賽，音樂(lè)就停了，我們大家全都坐下來(lái)了，我也搶先坐在了椅子上。有一人退出了比賽。接著，就有一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)拿走了一把椅子，現(xiàn)在是四個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)了。當(dāng)音樂(lè)再次響起，我們又圍著椅子轉(zhuǎn)開(kāi)了，等音樂(lè)一停，又有一位小朋友出局了，椅子自然也少了一把。當(dāng)只有一把椅子的時(shí)候，我的心“撲通，撲通”地跳了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越緊張，越來(lái)越?jīng)]有自信�？僧�(dāng)音樂(lè)又一次響起的時(shí)候，我還是勇敢地跑了起來(lái)。音樂(lè)突然一停，我發(fā)現(xiàn)椅子正好面向我，我一下子就坐了下去，贏了這場(chǎng)比賽。此時(shí)，我心里別提多高興了！
這次慶六一游園活動(dòng)真是有趣！每個(gè)小朋友都拿著自己的糖走出了校門(mén)。
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