三年級(jí)作文必備[8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的三年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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三年級(jí)作文 篇1
讀了《漂亮老師和壞小子》，我有許多感觸。
文章主要介紹了，一個(gè)女大學(xué)生被聘為白果林小學(xué)六(3)班的班主任，之后，與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽?jī)�、兔八哥等人發(fā)生了一系列的'幽默風(fēng)趣的故事。
在快要進(jìn)行畢業(yè)考試的時(shí)候。她竟然帶領(lǐng)全班同學(xué)去郊外踏青。
這個(gè)年輕的老師有一顆童心，就像一個(gè)大姐姐一樣，跟孩子們一起玩耍、嬉戲、打鬧。
她把“人性關(guān)懷放在首位”的全性教育理念，就是她為什么會(huì)贏得這么多同學(xué)的喜愛(ài)的重要元素。
三年級(jí)作文 篇2
今天早上我起床的時(shí)候看見(jiàn)陽(yáng)光微微的穿過(guò)玻璃照在墻上，像一縷青絲從天上連過(guò)屋頂。
在天空的照耀下顯得陽(yáng)光是那么特別，那么嫵媚，美極了。
冬天的陽(yáng)光給人一種溫暖的希望感。它讓讓人們?cè)诒瘋懈械揭稽c(diǎn)點(diǎn)快意，在絕望中看到希望，它是來(lái)拯救雪白冬天里冬眠的熊貓，是來(lái)喚醒在南方的大雁。
春天的陽(yáng)光在大地生根發(fā)芽，顯得大地是那么的生機(jī)勃勃。陽(yáng)光照在枯萎的樹(shù)枝上，大樹(shù)在陽(yáng)光的照射下慢慢的冒出嫩芽。
夏天的.陽(yáng)光是那么的火熱，讓我激情釋射，在烈日炎炎的陽(yáng)光下知了叫個(gè)不停池塘里的魚(yú)兒活潑歡快的游動(dòng)。
秋天的陽(yáng)光隨著掉下的樹(shù)葉陣陣飄落，讓人感到悲哀和凄涼。
陽(yáng)光在隨著空中吹拂的風(fēng)一起在天上翩翩起舞……
三年級(jí)作文 篇3
暑假里的某一天，我在書(shū)架上尋找一本名叫《城南舊事》的書(shū)。這本書(shū)是媽媽送給我的，可現(xiàn)在怎么也找不著。
就在這時(shí)，我瞥見(jiàn)不遠(yuǎn)處的妹妹在擺弄什么，走近一看，竟然是我的書(shū)！我氣急敗壞地從她手里奪過(guò)有些皺了的書(shū)，輕輕地將它撫平。
回到房間后，我開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)。本書(shū)共分為7章，一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，講述了英子的童年生活。
惠安館前總是站著一個(gè)被大家稱(chēng)為“瘋子”的姑娘，她叫秀貞，一直在尋找自己的女兒——小桂子。當(dāng)所有人都遠(yuǎn)離她時(shí)，英子卻愿意幫助她。當(dāng)她無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞兒就是小桂子時(shí)，寧愿頂著高燒，也要幫助她們相認(rèn)。此外，厚嘴唇男人被當(dāng)成小偷；蘭姨娘和德先叔的告別；宋媽的離去；父親的去世，使英子明白：她長(zhǎng)大了，不再是小孩子了……
在最后一張《追尋母親的足跡》中我了解到，在英子父親去世的之后，全家人都處于意志消沉的狀態(tài)。但英子沒(méi)有被擊垮，她一個(gè)人扛起了整個(gè)家。那時(shí)，她跟我們差不多大，卻早已經(jīng)歷了生離死別。合上書(shū)本的我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。父親離開(kāi)后的那段日子，英子一家可以說(shuō)是“熬”過(guò)去的。當(dāng)所有人都意志消沉?xí)r，英子樂(lè)觀的面對(duì)這一切。她幫媽媽分憂，照顧好了幼小的'弟弟妹妹，他們還小，不應(yīng)該面對(duì)著一切。
英子的樂(lè)觀向上、善良勇敢、樂(lè)于助人是值得我們大家有緣學(xué)習(xí)的：面對(duì)再大的打擊和困難，從容樂(lè)觀的面對(duì)；面對(duì)不屬于自己的東西，絕不占為己有；面對(duì)朋友的落入困難之中，伸出援助之手。這都是我們應(yīng)該具有的可貴品質(zhì)！
希望長(zhǎng)大以后的我，能成為像英子一樣樂(lè)觀向上的人，困難再大，只要你從容面對(duì)，想出解決辦法，它也終究是你的手下敗將！
三年級(jí)作文 篇4
在冰冷的冬天，一扇木制的窗戶(hù)里，有一小節(jié)蠟燭和一盞油燈，油燈已經(jīng)沒(méi)有油了，主人點(diǎn)燃了蠟燭。
蠟燭拼命地綻放著光芒，火越來(lái)越大，而蠟燭的身體卻融化成一顆顆蠟油，向下滴著，一滴……兩滴……有一滴不偏不正砸在了油燈頭上。
油燈笑道：”省點(diǎn)力氣吧！”
蠟燭說(shuō)：“有火光才美��！”
油燈說(shuō)：“費(fèi)力的.燃燒自己有什么好處呢？”
蠟燭說(shuō)：“人們需要我��！我這是在幫助他們！”
油燈說(shuō)：“你幫助他們，他們會(huì)記得你嗎？”
蠟燭說(shuō)：“我?guī)椭麄儯⒉粓D他們記住我，只要我?guī)椭怂麄�，我就�?huì)覺(jué)得快樂(lè)！”
油燈大聲說(shuō)：“可是這樣，你會(huì)死的啊！”
蠟燭則語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴它：“我生命的最大意義就在于燃燒，在于幫助需要我?guī)椭娜税�！�?/p>
油燈無(wú)奈的說(shuō)：“那好吧！我不攔你了！”
漆黑的夜即將離去，那一小節(jié)蠟燭熄滅了，它然到了盡頭……
蠟燭滅了，它靜靜的微笑著死去了，沒(méi)有人會(huì)記住它，但它，已經(jīng)活出了自己生命的價(jià)值與光彩！
三年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)整天樂(lè)陶陶的小丫頭。別看我整天這么快活、歡樂(lè)，其實(shí)一直有一個(gè)棘手的煩惱在我的小心臟里困擾著我。
自從開(kāi)始上學(xué)，我就在班上結(jié)識(shí)了幾個(gè)“女死黨”。我一直對(duì)待她們很好，可是她們有時(shí)的做法卻讓我痛心不已。放學(xué)了，我約上幾個(gè)“女死黨”去籃球場(chǎng)投籃。別看我們這么嬌小，爆發(fā)起來(lái)你們得要緊急疏散呢！嘻嘻！“呯！”糟糕！我的臉被被籃球砸到了！“嗚……”我立即癱倒在地上，手捂住臉哭起來(lái)。A死黨焦急地說(shuō)：“何潔霖，你沒(méi)事吧？B死黨，你投籃砸到了何潔霖，還不快說(shuō)‘sorry’？”B死黨面無(wú)表情地說(shuō)：“是她自己不看路才會(huì)這樣。我先走了�！蔽翌D時(shí)心涼了一半。自己熱情的對(duì)待，卻遭到別人的無(wú)視，這還算什么朋友？不過(guò)，我們后來(lái)和好了。
“叮鈴鈴……”我們“第二課堂”的.上課鈴聲響了。我和C死黨爭(zhēng)先恐后地向“第二課堂”的學(xué)室奔去�！鞍�！”我和C死黨不小心撞到了一起。于是，我用手碰了碰頭上的淤青，心疼不已。“喂！你怎么搞的，痛死了。總是撞到別人，你想讓我的頭上變成南瓜地（一塊塊淤青）��？！”C死黨不屑地說(shuō)。聽(tīng)完，我頓時(shí)呆若木雞。明明是我們兩個(gè)互相撞到一起，應(yīng)該雙方都有責(zé)任。可是為什么所有的責(zé)任都賴(lài)到我身上？作為朋友怎么可以這樣？
唉，就這樣的煩惱，卻沒(méi)有一個(gè)知心朋友可以?xún)A訴……
三年級(jí)作文 篇6
“咦，這里是哪里?怎么跟我家不一樣啊!墻壁是泥土的，床上還沒(méi)有床墊，感覺(jué)硬邦邦的……”我在心里自言自語(yǔ)，猛地一抬頭，看到墻上的日歷，上面寫(xiě)著1978年，難不成，我穿越到40年前了?
就在這時(shí)，我聽(tīng)到了媽媽的聲音“小寶起床了，灶臺(tái)上有稀飯，趕緊吃了，好走路上學(xué)去�！蔽一卮鸬溃骸盀槭裁匆呗钒�，不是有小車(chē)嗎?”媽媽不解地說(shuō)：“你在說(shuō)什么呀?”看著媽媽納悶的表情，我想了想：我可能真的穿越到40年前了!那時(shí)候家里還沒(méi)有汽車(chē)。吃過(guò)早飯后，我背上書(shū)包走出家門(mén)，門(mén)口那寬闊的馬路不見(jiàn)了，而是變成了泥濘的土路，本應(yīng)該是來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)和摩托車(chē)，卻變成了一輛輛自行車(chē)和行走的人們。平時(shí)上學(xué)都讓爸爸開(kāi)車(chē)送我到學(xué)校門(mén)口，而現(xiàn)在卻要走路上學(xué)，我頓時(shí)覺(jué)得學(xué)校好遠(yuǎn)啊，趕緊加快了步伐……就在這時(shí)，不遠(yuǎn)處有一位老奶奶摔倒在地，雙手捂著胸口，嘴里不停地呻吟著，周?chē)男腥硕纪Ｏ聛?lái)圍觀上去，一個(gè)騎著自行車(chē)的叔叔擠進(jìn)人群中，把車(chē)抬到老奶奶的身邊，對(duì)旁邊的人說(shuō)：“要不把她抬到我的自行車(chē)后架上，我載她去醫(yī)院�！绷硪粋�(gè)人說(shuō)：“這樣好像行不通……”人們商量起來(lái)，最后這位騎自行車(chē)的叔叔在前面推著自行車(chē)，老奶奶坐在后座，另一個(gè)人扶著老奶奶，他們就這樣慢慢地朝著診所的方向走去。這時(shí)，我在想：如果是在20xx年的`話，人們就開(kāi)始用小車(chē)載老奶奶去醫(yī)院了，或者電話打120，救護(hù)車(chē)也很快就會(huì)來(lái)了，就不用像現(xiàn)在這么麻煩了。“鈴鈴鈴……”耳邊傳來(lái)了鬧鐘的鈴聲，睜開(kāi)眼睛，我又看到我熟悉的臥室，原來(lái)剛才是做了一場(chǎng)夢(mèng)啊，洗漱完畢，看到媽媽早已將早餐放在餐桌上，我吃過(guò)早餐，坐上爸爸的小汽車(chē)去上學(xué)。
坐在寬敞明亮的教室里，我不禁感慨：還是現(xiàn)在好啊，人們的生活提高了，有快速的交通工具，有便捷的通訊設(shè)備，大大方便了人們的生活，如今的祖國(guó)正不斷地向前發(fā)展，向世界展示他的風(fēng)采，作為新時(shí)代的我們，更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)祖國(guó)的美好明天而奮斗.
三年級(jí)作文 篇7
青春，處在這個(gè)韶華時(shí)代，它的張揚(yáng)與放縱無(wú)疑是最美的一道風(fēng)景。我們奔跑在綠蔭下，在初秋光華的浸染下卻汗水漣漣。在依稀的睡夢(mèng)中趴在陽(yáng)臺(tái)上觀賞漸漸沉落地平線的一輪紅日，沒(méi)心沒(méi)肺的笑著捏捏對(duì)方的臉頰，然后相顧靜默后一起開(kāi)懷大笑，它就像一個(gè)訴說(shuō)瘋狂史的磁帶，讓我復(fù)讀那些歲月，不知不覺(jué)中眼角泄出無(wú)盡的感懷。
將自己最真摯的笑容投給某一個(gè)不起眼的地方，陌生的臉在我腦海中清晰了又模糊，之后悄然淡去，最后只剩下沙漏里流逝的時(shí)光的一角，徜徉著的還是昔日不知所謂的表情。在這個(gè)無(wú)限美好的年華，青蔥歲月中的我們只能雀躍的一路狂奔，口味重的'像放了鹽的咖啡。
沒(méi)有人能夠真正明白青春的含義，它充滿(mǎn)活力的封皮下是古老而深?yuàn)W的厚樸的書(shū)籍，費(fèi)解而匪夷所思，它可以是一杯開(kāi)水，萬(wàn)能的由你你往里添加那些香甜的調(diào)料，或是平平淡淡的直飲在你反復(fù)的斟酌是還能否品出它最原始的味道？
當(dāng)你懷著塵封了多年的夢(mèng)想，滴滴答答快速的敲擊著鍵盤(pán)時(shí)卻不知前途茫茫無(wú)所去向，滿(mǎn)溢胸腔的興奮卻不知道最后是否有后果的情況下，你還能談笑自若的咧著嘴角笑容滿(mǎn)面？在青春時(shí)期的我們習(xí)慣奮斗，便有回報(bào)，一腔熱血的背后卻不知我們單純之處。被它太過(guò)耀眼的光芒字眼給迷惑遮擋，可還是傻呵呵的堅(jiān)定的朝那未知的明天進(jìn)發(fā)。
青春，剎那輝煌。
三年級(jí)作文 篇8
今天過(guò)小年，我和爸爸老媽去吃飯。
爸爸買(mǎi)了一瓶瀘州老窖，在刮獎(jiǎng)的時(shí)候刮了一個(gè)再來(lái)一瓶，我和老媽去兌獎(jiǎng)的時(shí)候拿了一瓶，又刮獎(jiǎng)還是刮了一個(gè)再來(lái)一瓶，店主又給我們拿了一瓶，我又刮了 一個(gè)再來(lái)一瓶，店主又給我們拿了一瓶，我還是刮，又刮了一個(gè)再來(lái)一瓶，店主又給我們拿了一瓶，我繼續(xù)刮，刮了一個(gè)謝謝品嘗，一共刮到了三瓶酒，當(dāng)時(shí)店主臉都白了。
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