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        三年級(jí)學(xué)生的作文

        時(shí)間:2023-11-18 18:07:51 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)學(xué)生的作文4篇【實(shí)用】

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼娜昙(jí)學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        三年級(jí)學(xué)生的作文4篇【實(shí)用】

        三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1

          回想下雪的那天,天上飄起了鵝毛大雪,大地?fù)Q上了新的衣服,到處是白茫茫的一片,我最喜歡下雪時(shí)打雪仗,堆雪人。

          第一節(jié)課是蔣老師的體育課,我是多么希望下去玩雪!過(guò)了一會(huì)兒蔣老師走進(jìn)了教室,對(duì)大家說(shuō):“今天下雪了,我們南方很少下雪,小孩子都愛(ài)玩雪,我們下去玩雪吧!”我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái):“蔣老師,萬(wàn)歲!”一到操場(chǎng)上,大家飛快地跑到雪地里,撿起一點(diǎn)兒雪就往旁邊同學(xué)灑,蔣老師說(shuō):“我們到架空層排隊(duì)!钡烬R后,老師讓同學(xué)去架空層后面的'雪地里去打雪仗,一二兩組在她的左手邊,三四兩組在她的右手邊。老師先讓收“子彈”,過(guò)了一會(huì)兒,她搬來(lái)幾個(gè)墊子和幾個(gè)鐵圈,做為屏障。

          “預(yù)備!開(kāi)始!”兩個(gè)組都開(kāi)始發(fā)射“子彈”,雙方不分勝負(fù),我們?cè)跇屃謴椨昀锩娑汩W一不小心就會(huì)被“子彈”打到了,男女生有分工,男生負(fù)責(zé)“打仗”,女生負(fù)責(zé)運(yùn)送“子彈”,玩了兩輪,都是我們這邊勝利。有的人還嫌雪太少了,去草叢里撿。就在這激烈的比賽中結(jié)束了這節(jié)體育課。

          我們?nèi)喽枷M@節(jié)體育課不要下課,讓“戰(zhàn)爭(zhēng)”再激烈一些吧!

        三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2

          我的課余生活豐富多彩,我喜歡踢足球、打羽毛球、跑步、練跆拳道、騎單車、上網(wǎng)……不過(guò),我最喜歡的還是跆拳道。

          從6歲起,我就想去學(xué)跆拳道了,可是媽媽并沒(méi)有讓我去學(xué),總是說(shuō)我還小,怕我受傷。我不死心,一直說(shuō)到20xx年底,那時(shí)我已經(jīng)8歲了。

          快過(guò)年的時(shí)候,媽媽被我吵得沒(méi)辦法了,就在電腦上找了一些跆拳道的腿法,讓我跟著練。媽媽看我練得還算可以,就送我去學(xué)了。

          學(xué)的時(shí)候我經(jīng)常做錯(cuò),可教練并沒(méi)有批評(píng)我,而是耐心地糾正我的動(dòng)作,讓我多練幾回。一個(gè)學(xué)期過(guò)得可真快啊,時(shí)間就像流水一樣,一下子就過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)期里,我學(xué)到的東西可多了有:前踢、橫踢、中格防、下格防、上格防,還有最厲害的一招,叫做雙飛踢。當(dāng)我把自己所學(xué)到的`本領(lǐng)展示給同學(xué)們看時(shí),同學(xué)們都贊不絕口。

          學(xué)了跆拳道之后,我的身體更結(jié)實(shí)了,人也變得更快樂(lè)、更自信了。

        三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3

          我在北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)。那里有許多叫我們的老師,但是我最喜歡的是我們的語(yǔ)文老師——李老師。

          我們的李老師中等身材,大大的`眼睛,非常漂亮。李老師特別溫柔和藹,要求我們卻非常嚴(yán)格,我們愛(ài)李老師,因?yàn)槔罾蠋熛裎覀兊膵寢屢粯雍亲o(hù)我們。

          我清楚地記得,那是三年級(jí)的一天。那天,我覺(jué)得外面會(huì)有些冷,就穿著風(fēng)衣到操場(chǎng)上操。剛到樓下,我就熱得滿頭大汗了,可沒(méi)辦法,門已經(jīng)鎖了,只好穿著了。雖然我本身就非常熱,但我還是認(rèn)真地按老師教我們的每幾個(gè)動(dòng)作去做,就因?yàn)檫@樣,一會(huì)工夫我身上便火辣辣的。于是我就把袖子卷起來(lái),站在前面的李老師看到這個(gè)情景,一定猜到我特別熱,便趕快向我這邊走來(lái),彎下腰,親切地問(wèn)我:“你熱不熱?要是熱得話,把外套脫下來(lái)給我!”我連忙拉開(kāi)拉鎖給李老師后,立刻覺(jué)得舒服多了。我連忙對(duì)李老師說(shuō):“謝謝李老師!”之間李老師對(duì)我微微一笑,搖搖頭,示意我繼續(xù)做操。一陣風(fēng)吹來(lái),我感到特別涼快,心想:李老師真像我的媽媽一樣,關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我么!此時(shí),李老師又向*同學(xué)走去,我一看穿外套的同學(xué)們,立刻明白了李老師的心意。又一會(huì)工夫,李老師的胳膊上已經(jīng)搭了七、八件同學(xué)的外套了。

        三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4

          我的老媽有一頭烏黑光亮的頭發(fā),光潔的額頭,兩條細(xì)細(xì)的`眉毛,眉毛下面是一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可厲害了,無(wú)論是我還是我的妹妹做錯(cuò)了事,都別想逃過(guò)她的“火眼金睛”。老媽還有一張不大不小的嘴,真好看。

          老媽很勤勞,特別愛(ài)做家務(wù),忙完工作忙家務(wù),閑下來(lái)就坐在椅子上看書(shū)看報(bào)紙。老媽平時(shí)很溫和,一副笑容滿面的樣子,高興的時(shí)候像個(gè)孩子有說(shuō)有笑的,還會(huì)把我們熟悉的歌曲改了歌詞唱著逗我開(kāi)心。但是我要是惹她生氣了,她也會(huì)狠狠地批評(píng)我。

          我想:如果老媽改掉急脾氣,經(jīng)常陪我玩,那她就是個(gè)完美的“時(shí)尚媽咪”啦!

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