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        三年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-11-17 12:27:21 三年級(jí) 我要投稿
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        三年級(jí)的作文300字

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        三年級(jí)的作文300字

        三年級(jí)的作文300字 篇1

          想起三年級(jí)的那個(gè)“六一”兒童節(jié),我們?nèi)昙?jí)全體老師同學(xué)們組織了一次吹泡泡活動(dòng),那天的情景至今令我回味無(wú)窮。

          還記得在那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,花兒還留著昨夜的露水,我卻顧不得去欣賞那嬌艷的姿色,披上一陣清風(fēng),邁著輕快的步子,笑著跳著,帶著滿面的笑容沖向?qū)W校。正值夏季,雖然沒(méi)有“楊柳風(fēng)”和“杏花雨”,卻也是“蟬鳴、鳥啼”的時(shí)節(jié)。剛到學(xué)校就看見(jiàn)有些同學(xué)情不自禁地吹起了泡泡來(lái),走進(jìn)教室便傳來(lái)廣播的號(hào)令,我們?nèi)缤龌\的鳥兒奔向操場(chǎng),操場(chǎng)馬上變成了泡泡的海洋。我看見(jiàn),有的同學(xué)打泡泡;有的同學(xué)追泡泡;有的同學(xué)吹一個(gè)大泡泡,然后用手把泡泡扇到天上,最后打泡泡;還有的同學(xué)光顧著吹泡泡,你猜怎么了?泡泡水沒(méi)了。我發(fā)現(xiàn),空中有長(zhǎng)的泡泡;有圓的泡泡;還有像冰糖葫蘆一樣的'泡泡,每一個(gè)泡泡都五彩繽紛,在陽(yáng)光下光彩照人。我試著吹出泡泡,并用吹泡泡的棒子接住泡泡,還可以繼續(xù)吹,十分有趣。我還記的,我跑到了人家班打泡泡,還捉弄了王老師,非常開(kāi)心。泡泡水就被我們吹完了,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

          如果還能有一次像這樣有趣的活動(dòng),那就好了!

        三年級(jí)的作文300字 篇2

          書包村里一直十分安靜,文具、書本都和睦相處。突然有一天,不知怎么的,文具們吵了起來(lái)。

          身穿粉紅色衣服的鉛筆小姐慢步走來(lái),她傲慢地說(shuō):“我的功勞最大,每次小主人要畫畫、寫字,還不是靠我,你們能行嗎?”鉛筆小姐指了指文具們就離開(kāi)了。

          鉛筆小姐這一番話可把橡皮妹妹惹火了。橡皮妹妹不服氣地說(shuō):“我的功勞最大了,每次小主人寫錯(cuò)字還不是用我來(lái)清理干凈,不然,小主人的作業(yè)本就變大花臉了,所以我的'功勞最大。”

          “我的功勞才是最大的,小主人每次連線題,做數(shù)學(xué)題,測(cè)量長(zhǎng)度不都是我?guī)兔幔磕銈儠?huì)干什么?”尺子小姐搶著說(shuō)。

          文具們你一言我一語(yǔ),誰(shuí)都不服氣。他們的爭(zhēng)吵聲把文具盒哥哥給吵醒了。文具盒哥哥說(shuō):“你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相合作。”

          文具們聽(tīng)了,紛紛慚愧地低下了頭。

        三年級(jí)的作文300字 篇3

          告別炎熱的夏天,秋姑娘向我們走近了。她邁著自己挺拔的身姿,一揮手,就將一切變成了金色。她將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙·絢麗·迷人的國(guó)度……

          走進(jìn)秋天天,花開(kāi)得很茂盛,但最美的還是那紛飛的落葉。一陣涼風(fēng)吹過(guò),樹(shù)梢輕輕抖動(dòng)了一下,在一剎那,就會(huì)有成千上萬(wàn)的樹(shù)葉飄落下來(lái),宛如大雪紛飛。十分壯觀。

          “啊?催@片銀杏樹(shù)葉是多么美麗!蔽沂捌疸y杏樹(shù)葉端詳起來(lái)。它葉子的'形態(tài)十分奇特正過(guò)來(lái)看像一片一望無(wú)垠的大海,倒過(guò)來(lái)看又像一把掃帚,乍一看又像一把扇子,十分新奇。它上面的筋脈很像老奶奶臉上的皺紋。摸上去也十分光滑·貼合皮膚。而且銀杏樹(shù)葉也十分沁人心脾,有淡淡的清香。第四小節(jié)再向前走一步,我又看到了竹葉,他顯得十分有力。它葉子的形態(tài)很像貓爪子,好像只要被他一碰到,就會(huì)被抓傷。它六中帶黃,黃中帶紅,好像是秋姑娘特意為它染的發(fā),它摸上去并不是那么光滑,像老人的手,粗糙但很溫暖。它的氣味十分貼近自然,讓人聞后心情百般舒暢。第5小節(jié)我們看到的這一切都是大自然一手創(chuàng)造的,但也離不開(kāi)秋姑娘的別出心裁,它給樹(shù)葉裹上了新裝讓我們

        看到大自然新的模樣,是那么美,那么令人陶醉。

        三年級(jí)的作文300字 篇4

          有一天,一只小烏龜看見(jiàn)一只老鷹在天空里自由的飛翔,心里很羨慕,就對(duì)同伴說(shuō):“我要是能在天空里飛就好了!睘觚?shù)耐閷?duì)它說(shuō):“我們?yōu)觚敍](méi)有翅膀就不可能飛起來(lái)!笨墒沁@只小烏龜就不聽(tīng)同伴的勸說(shuō),仍然想在天空里翱翔。

          小烏龜為了飛翔的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn),它每天堅(jiān)持練習(xí)離開(kāi)地面,再苦再累也不偷懶,慢慢的這只小烏龜可以一點(diǎn)一點(diǎn)的向上跳啦。

          一次,小烏龜練完休息的時(shí)候,它抬頭望著天空,老鷹又一次出現(xiàn)在它的視線里,它急忙的喊道:“老鷹哥哥,老鷹哥哥!崩销椔(tīng)到有人喊它就飛了下來(lái),沒(méi)有等到老鷹哥哥說(shuō)話,小烏龜就忙問(wèn)道:“老鷹哥哥,您能教我飛嗎?”老鷹對(duì)小烏龜說(shuō):“你沒(méi)有翅膀如何飛呀?”小烏龜苦苦哀求著,老鷹哥哥只好答應(yīng)了。

          老鷹哥哥抓起了小烏龜越飛越高,小烏龜說(shuō):“老鷹哥哥,您讓我自己飛吧。”老鷹不放心的說(shuō):“要不我把你送回地面吧。”小龜聽(tīng)了大聲嚷嚷:“你就給我一次機(jī)會(huì)吧!”老鷹沒(méi)有辦法,只好松開(kāi)了爪子,剎那間,小烏龜就直直的'掉了下來(lái),摔個(gè)四腳朝天。老鷹哥哥趕快飛到小烏龜?shù)拿媲罢f(shuō):“你沒(méi)有事吧?”小烏龜艱難的翻過(guò)身來(lái)說(shuō):“我沒(méi)有翅膀,還一心的想著飛,真是自作自受!”

        三年級(jí)的作文300字 篇5

          大年三十下午,天朗氣清,爸爸帶著媽媽妹妹和我從縣城二姨的家到鄉(xiāng)下?tīng)敔數(shù)募,一路上歡聲笑語(yǔ),不久就到了爺爺家。一到老家,就看見(jiàn)哥哥們?cè)谫N鮮紅鮮紅的對(duì)聯(lián),于是我也加入和他們一 起貼,我發(fā)現(xiàn)老家的每一個(gè)門都要貼對(duì)聯(lián),并且還發(fā)現(xiàn)老家不是用透明膠來(lái)貼對(duì)聯(lián),而是用煮的面糊來(lái)粘到墻上。

          然后我看見(jiàn)村里真是熱鬧非凡,每個(gè)人都面帶笑容,喜氣洋洋。天漸漸黑了,到吃年夜飯的時(shí)候了,我看見(jiàn)桌上豐盛的菜,饞的直流口水,恨不得趕快吃飯。放完長(zhǎng)長(zhǎng)的'鞭炮,大家都開(kāi)始吃飯了, 我也大口大口的吃這些美味佳肴。

          吃完年夜飯,我又隨著大伯二伯還有爸爸哥哥們?nèi)ゴ謇锇菽,去了一個(gè)爺爺家,爺爺給了我很多板栗,這是我最喜歡的食物,我高興的說(shuō)了一聲:“謝謝”。

          這就是我寒假最難忘的一件事。

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