三年級(jí)優(yōu)秀作文(大全4篇)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我家有一盆含羞草，是我在外公家弄來(lái)的，它莖稈纖細(xì)，葉子綠綠的，在莖的根部有許多的刺，差不多每根莖上都長(zhǎng)著小細(xì)毛。
今天放學(xué)回家，我伸手想去摸摸含羞草的葉子，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)，只要你一碰它，它的葉子立刻就會(huì)緊閉下垂，整棵含羞草都會(huì)低垂著頭，特別有意思。果然，我輕輕的用食指觸碰了它一下，葉子真的緊閉起來(lái)了，好神奇啊！難怪叫含羞草，真像一位美麗害羞的小女孩呢！看到含羞草把身體彎下，我回房間了。此時(shí)我還以為他不會(huì)再起來(lái)了，可是過(guò)了一會(huì)兒，我寫(xiě)完作業(yè)，再次過(guò)來(lái)看它，它的葉子又打開(kāi)了，還真奇怪。
于是，我像媽媽請(qǐng)教，媽媽說(shuō)不太清楚。我只好上網(wǎng)查資料了，原來(lái)含羞草的葉柄下有一個(gè)鼓囊囊的`包，叫“葉枕”，里面含有充足的水分，它有敏銳的感覺(jué)。當(dāng)你用手觸摸它的葉子時(shí)，葉枕中的水馬上會(huì)流向兩邊，葉枕就癟了，垂了下來(lái)�？赐赀@些資料，我恍然大悟，明白了含羞草的秘密了。
沒(méi)想到，一株小小的含羞草也深藏著這么多的學(xué)問(wèn)，真不可思議��！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一天，唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧去西天取經(jīng)，走著走著，來(lái)到了一個(gè)很熱的地方，師父看見(jiàn)大家滿(mǎn)頭大汗的樣子就說(shuō)：”大家都走累了，到這棵大樹(shù)下歇歇吧�！贝蠹叶颊f(shuō)：”好的`�！碑�(dāng)時(shí)正是夏天，太陽(yáng)當(dāng)頭照，把人熱得半死。孫悟空說(shuō)：”我去給你們?nèi)↑c(diǎn)水來(lái)，八戒，快去找點(diǎn)果子來(lái)�！睂O悟空一下子就飛到一條河邊取了水飛回來(lái)，給他們喝了。
師父喝完水，說(shuō)：”八戒怎么還沒(méi)回來(lái)?”孫悟空說(shuō)：”我去看看�！敝灰�(jiàn)山的另一邊，豬八戒在一棵樹(shù)下睡大覺(jué)，孫悟空飛了下去，叫了聲：”八戒�！必i八戒被叫醒了， 說(shuō)：”猴哥，你在干什么呀?”孫悟空說(shuō)：”你為什么睡著了呀?果子呢?”豬八戒說(shuō)：”這大熱天沒(méi)有果子�！睂O悟空說(shuō)：”那里有個(gè)瓜地�！痹�(huà)音剛落，豬八戒忙跑過(guò)去，摘了個(gè)最大最重的大吃一口，牙齒咬崩了一個(gè)，一看，原來(lái)是個(gè)石頭。他又摘了第二個(gè)，一口咬下，牙齒又咬疼了，原來(lái)是塊磚頭。
第三次，八戒挑了一個(gè)輕些的，用力一咬，”哎，我的牙齒哪去了?”原來(lái)他的牙齒插進(jìn)一塊木頭里，木頭掛在嘴上，隨著頭搖來(lái)擺去呢。
八戒終于明白這些都是悟空變來(lái)的。心想：他戲弄我，我也戲弄他吧，我就拿個(gè)又大又重的西瓜給師父，一定會(huì)把師父的牙弄痛，我就叫師父念咒語(yǔ)，不把猴子頭痛得死去活來(lái)才怪呢!一會(huì)兒工夫，豬八戒回來(lái)了，就把西瓜遞給師父，師父一看是個(gè)大紅西瓜，對(duì)豬八戒說(shuō)：”你真是個(gè)好徒弟，這么會(huì)挑瓜�！必i八戒看著這又鮮又紅的大西瓜，后悔死了，心里說(shuō)：”我為什么不先吃這個(gè)呢?”
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我最敬佩的一個(gè)人是我的媽媽。我敬佩她勤勞，敬佩她心靈手巧。
媽媽很勤勞。媽媽每天白天要忙上班，忙家務(wù)，晚上忙備課，做課件。有一次，我放學(xué)回家后，看見(jiàn)媽媽正在洗衣服，說(shuō)：“媽?zhuān)矇蚶哿�，衣服我�?lái)幫你洗吧！”“那怎么行，你天天要學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)，預(yù)習(xí)功課，有很多事，我自己洗衣服吧！”媽媽回答道�！澳俏业脤W(xué)會(huì)做家務(wù)呀！我長(zhǎng)大了，誰(shuí)還幫我洗衣服啊！”我又說(shuō)道�！伴L(zhǎng)大后再學(xué)吧！現(xiàn)在5點(diǎn)了，趕快寫(xiě)作業(yè)去！”媽媽催促道。我無(wú)奈，只好去寫(xiě)作業(yè)嘍！
媽媽還心靈手巧。媽媽愛(ài)繡十字繡，所以家里壓根不缺什么針線(xiàn)。有一次，我在學(xué)校跑步時(shí)摔了一跤。我一看，不好，剛買(mǎi)的褲子炸線(xiàn)了�；丶液螅野堰@件事情跟媽媽說(shuō)了。媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，讓我把褲子脫了下來(lái)，從針線(xiàn)包中挑出和褲子顏色一樣的線(xiàn)。只見(jiàn)媽媽熟練地把線(xiàn)迎著燈光穿過(guò)針孔，仔細(xì)地來(lái)回縫著，最后打一個(gè)結(jié)。媽媽縫好褲子后拿給我說(shuō)：“給，寶貝，縫好了，看看縫的.好不好�！蔽腋屑さ亟舆^(guò)褲子，一看，真像剛買(mǎi)的一樣。
聽(tīng)了我的介紹，你也敬佩我的老媽吧！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
每天背著沉重書(shū)包的我們，多么渴望能輕輕松松地上學(xué)，高高興興地回家啊!
一天，我正在看電視。看著，看著，電視畫(huà)面模糊了······頓時(shí)，我的思緒飛到了30年后。這時(shí)的我，經(jīng)過(guò)不懈努力，已經(jīng)成了一名科學(xué)家。
我和機(jī)器人助手莉絲已發(fā)明了幾項(xiàng)國(guó)際專(zhuān)利產(chǎn)品。這不，我又發(fā)明了一種智能課桌。
這種智能課桌有三個(gè)功能。第一個(gè)功能能儲(chǔ)存一至六年級(jí)所有科目的書(shū)、資料和練習(xí)題。智能課桌內(nèi)部裝了一臺(tái)微型電腦，電腦啟動(dòng)后，按照電腦端提示，用你的思維控制電腦進(jìn)人你所需要的書(shū)、資料和練習(xí)題中，這樣就能
上課了。課下，老師就用辦公室里的PC機(jī)，通過(guò)電話(huà)線(xiàn)，在同學(xué)們的電腦里布置練習(xí)作業(yè)。只要同學(xué)們打開(kāi)"練習(xí)。，用神奇的電子筆在屏幕上完成，再發(fā)回老師的PC機(jī)，讓老師批改。這樣，我們就可以結(jié)束背著書(shū)包上學(xué)的歷史啦!
第二個(gè)功能可以用它上網(wǎng)。在微型電腦里置有賬號(hào)和密碼，告訴電腦你要上哪個(gè)網(wǎng)站，電腦就會(huì)以最快的速度上網(wǎng)。這樣你足不出戶(hù)也能及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外的重大新聞，登錄全世界的電子圖書(shū)館，自由自在地暢游知識(shí)的海洋了。你還能在網(wǎng)上聊天室與網(wǎng)友聊天，并能下載最新的'流行音樂(lè)和好看的圖片·····�？偠灾�，有了智能課桌，我們想要的信息就可以信手拈來(lái)。
第三個(gè)功能能在空閑時(shí)玩游戲。如果你完成了老師布置的作業(yè)，老師就會(huì)用PC機(jī)往你的電腦里輸人上百種經(jīng)典小游戲。不過(guò)你別擔(dān)心會(huì)上癮，只要一上課，微型電腦就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉游戲程序，你想玩也玩不了。
忽然，我被誰(shuí)推了一下，當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)我正躺在沙發(fā)上，面對(duì)著電視·····
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