- 秋天的景色三年級(jí)作文 推薦度:
- 三年級(jí)秋天的景色作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
秋天三年級(jí)作文(錦集5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的秋天三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
秋天三年級(jí)作文 篇1
放學(xué)了,我走在森林公安學(xué)校里面,望著滿地的落葉,便知道這是秋姑娘的腳印。
來(lái)到操場(chǎng)旁,看見(jiàn)一棵棵的銀杏樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下,那樹(shù)葉就像是金子做的,閃閃發(fā)光,晶瑩透亮。我不禁走到樹(shù)下。一陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò),幾片樹(shù)葉很不情 愿地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,在空中像一只蝴蝶一般地跳舞,顏色各不相同:有黃的,有黃中帶綠的,可愛(ài)極了!我撿起一片已經(jīng)發(fā)黃的銀杏葉,仔細(xì)端詳著:已經(jīng) 黃了的`銀杏葉有點(diǎn)卷,像一把小扇子,又像一位少女的裙擺。我舉起銀杏葉,對(duì)著太陽(yáng)。忽然,葉子的邊緣魔術(shù)般地閃起了金光!我猜想,這肯定是秋姑娘所給它的 金色鑲邊,令人愛(ài)不釋手。
銀杏樹(shù)的旁邊便是一排巨大無(wú)比的白楊樹(shù),必須仰頭望著,才能看到樹(shù)梢。楊樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)愛(ài)心。忽然,一束陽(yáng)光從樹(shù)葉之間直射我的眼睛,我不禁閉上 了眼睛,躲到了沒(méi)有陽(yáng)光的地方。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉“沙沙”作響,我一看,啊!被風(fēng)吹動(dòng)的楊樹(shù)葉左搖右晃,金色的陽(yáng)光透過(guò)它中間,讓那些樹(shù)葉穿上了金色舞 裙,開(kāi)心地跳著舞蹈。
樹(shù)下,則是掉下來(lái)的樹(shù)葉,一片搭著一片,許多葉子搭在一起,變成了柔軟的地毯。我輕輕一腳,樹(shù)葉被我踢得高高的,接著慢悠悠地下來(lái)。我腳踩在上面,樹(shù)葉發(fā)出了脆脆的聲響。我情不自禁躺下來(lái),欣賞這美麗的秋天。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)這美麗的落葉!
秋天三年級(jí)作文 篇2
秋帶著落葉的聲音悄悄地來(lái)了,來(lái)到田野,來(lái)到小溪邊,來(lái)到山岡上。秋媽媽忙著給樹(shù)披上金裝。
在一個(gè)秋高氣爽的日子里,我來(lái)到郊外,放眼望去,漫山遍野的秋色,已不再是夏日的蒼翠。
秋風(fēng)掃過(guò),滿山的葉子,紅的似火,黃的'像金。在這紅黃之間夾雜著班駁的綠色,像一幅濃烈的油畫(huà),深深的吸引住了我。
走入滿山秋色之中,被五彩的秋葉包圍著,猶如進(jìn)入了色彩的海洋。腳下是繽紛的落葉,踩在上面,發(fā)出沙沙的聲音,時(shí)緩時(shí)急,時(shí)輕時(shí)重,好象一首秋的旋律。我欣賞著落葉的美妙的歌,不緊想起了一句古詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!甭淙~雖然逝去了,卻讓人們無(wú)法忘記,這多像默默關(guān)愛(ài)著我們的老師啊!
暮色中,告別了秋天的郊外,那一片片秋葉也似乎在秋風(fēng)中和我揮手。秋意竟似有些濃了。我珍藏了幾片瘋?cè)~做標(biāo)本,來(lái)迎接下一個(gè)秋天。
秋天三年級(jí)作文 篇3
秋天的天空最美,對(duì)于我來(lái)說(shuō),秋天最留戀的便是那天空。
秋天的天空,是那透明的玻璃。在淺藍(lán)至天藍(lán)的天空中,縷縷細(xì)云如煙一般,被藍(lán)天染上了藍(lán)色,就像一層薄薄的紗布遮在天空中;有時(shí),天空中,一架飛機(jī)飛過(guò),留下一條線,如同天空那匹藍(lán)色的布被撕開(kāi)了;有時(shí),風(fēng)吹過(guò),天空中,縷縷細(xì)云蕩來(lái)蕩去,好像天空正在輕輕地?fù)u啊搖……
秋天的天空,是那浩翰的大海。天空最美的是它的藍(lán),天邊接近房屋處是那花白的藍(lán),也許是天上的畫(huà)家不忍心看那美麗的天蒼白無(wú)血色吧,他便把顏色逐漸加深。又覺(jué)得這樣的天,純一色的藍(lán),不好,又加上了大海中的浪花——云?蛇@并不影響天的藍(lán)的美,卻覺(jué)得是那粗獷、自然的美。
秋天的天空,是那圓圓的`水晶球。天空,就像那象征著魔力的水晶球,在時(shí)間婆婆的催動(dòng)下變幻無(wú)窮,時(shí)而溫馴,時(shí)而暴躁,時(shí)而動(dòng)人,時(shí)而濃艷,時(shí)而清沌,時(shí)而……
秋天的天空,秋天的天空,無(wú)暇美麗的天空!我贊美你!
秋天三年級(jí)作文 篇4
森林里,小動(dòng)物們都在說(shuō):“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!”小麻雀聽(tīng)了,想:秋天是什么呀?于是它飛去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了,說(shuō):“秋天到處都,你自己去找吧!”小麻雀聽(tīng)了,便開(kāi)始去尋找秋天了。
它來(lái)到公園,看到五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放,非常美麗。楓樹(shù)的葉子開(kāi)始紅了,像一團(tuán)團(tuán)的火。路兩旁的樹(shù)開(kāi)始落葉,像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。
它又來(lái)到果園,看見(jiàn)滿園的果樹(shù)結(jié)滿了果子。橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!果農(nóng)們忙得不亦樂(lè)乎,一筐又一筐地往山下抬果子。
小麻雀又來(lái)到農(nóng)田,農(nóng)田一派豐收的'景象。農(nóng)民伯伯在田里一邊收稻谷,一邊笑呵呵地說(shuō):“今年可大豐收嘍!”小麻雀聽(tīng)了,一想:哦,原來(lái)這就是我要找的秋天!
小麻雀可開(kāi)心了!興高采烈地回到家,把尋找秋天的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,高興地說(shuō):“我的孩子真棒!”小麻雀開(kāi)心地笑了。
秋天三年級(jí)作文 篇5
一年有四個(gè)季節(jié),我最喜歡秋天,作文 美麗的秋天。因?yàn)榍锾旒葲](méi)有春天的潮濕,也沒(méi)有夏天的炎熱,更沒(méi)有冬天的寒冷。秋天是個(gè)涼風(fēng)陣陣的季節(jié),給人一種涼爽,舒適的感覺(jué)。
秋姑娘是個(gè)心地善良的姑娘。秋姑娘每年一到,準(zhǔn)會(huì)給大地的.水果家族帶來(lái)豐厚的禮物,看:它給蘋(píng)果帶來(lái)了紅色的禮服,蘋(píng)果穿上這件衣服,格外招人喜愛(ài);它給葡萄帶來(lái)一件紫色的裙子;給棉花帶來(lái)了雪白而又純潔的衣服,配上棉花柔軟白能的皮膚顯得更加漂亮高雅;玉米是秋姑娘最好的朋友,秋姑娘給玉米帶來(lái)青綠色的外袍,米黃色的胡須,還有滿口的金牙,惹得其它水果都眼紅了,爭(zhēng)著要和秋姑娘做朋友,小學(xué)五年級(jí)作文《作文 美麗的秋天》。
秋天還是個(gè)豐收的季節(jié)。田野里,黃澄澄的稻子像鋪了一地金子。果園里,金燦燦的柿子像正月十五的燈籠一樣壓彎了枝頭;紅彤彤的棗子在枝頭上點(diǎn)著頭,好像在說(shuō):“豐收的季節(jié)真美麗!”西紅柿為了讓自己更加漂亮,便把口紅涂在了臉上。農(nóng)民伯伯提著果籃,這兒摘一籃柿子,哪兒摘一籃棗子,然后相互送別人家里沒(méi)有的水果,表示問(wèn)候。。∏锾觳粌H是豐收的季節(jié),還是問(wèn)候關(guān)懷的季節(jié)。
秋天還是個(gè)更換的季節(jié)。秋天的樹(shù)葉變黃了,紛紛從樹(shù)上落下來(lái)了,等到春天長(zhǎng)出更綠,更美,更茂盛的樹(shù)葉。楓葉如同一只火紅色的蝴蝶降落在地,小螞蟻見(jiàn)了,心想:這火紅色的被子正合我意,可以暖暖地過(guò)個(gè)冬。小女孩見(jiàn)了,心想:多美的楓葉呀!撿回去做個(gè)書(shū)簽多好!只有松樹(shù)傲然挺拔,綠綠的松枝依然青綠,它心想:我一定要熬到冬天,看看冬天的景色,順便向臘梅妹妹問(wèn)聲好!
。∶利惖那锾,我多么愛(ài)你!
【秋天三年級(jí)作文】相關(guān)文章:
秋天的的作文三年級(jí)01-24
秋天三年級(jí)作文06-18
秋天三年級(jí)的作文12-03
三年級(jí)作文:秋天11-03
秋天的三年級(jí)作文11-05
三年級(jí)秋天的作文11-15
美麗的秋天三年級(jí)作文09-09
秋天的景三年級(jí)作文12-28
三年級(jí)秋天田野作文02-16