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三年級小學作文精品（8篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的三年級小學作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級小學作文 篇1
寒冷的嚴冬過去了，美麗的春天又來了。春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間。
小草從地里偷偷地鉆出來，長出了嫩綠的葉子，好像是在問鮮花：春天到了嗎?一陣微風吹來，花兒隨風起舞，好像是對小草說：春天到了，快來欣賞春天的`美景吧!
花兒散發(fā)出陣陣清香，引來許多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像被美麗的花兒迷住了。柳樹長出了嫩綠的葉子，一陣微風吹過，好像小姑娘正在梳理他那美麗的秀發(fā)。小燕子從南方飛回來了，在天空中嘰嘰喳喳地唱著：小小燕子，
穿花衣，年年春天來這里，這里的春天最美麗。河里冰融化了，河里的小魚在水里自由地嬉戲，有的小魚還不時跳出水面吐幾個泡泡。人民廣場上，人們在和煦的春風中，放著各式各樣風箏，你看，空中的一架戰(zhàn)斗機好像正在攻擊小魚，只見戰(zhàn)斗機正在向小魚一步一步接近，可風來了，戰(zhàn)斗機又后退了。看那邊天空，小貓、小狗、小老鼠卻正在快樂地做著游戲，好像忘記它們是一對對冤家。春天到處都是一片生機勃勃、鳥語花香的景象，春天真美啊!
春天真一幅絢麗多彩的圖畫。
俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨。我們要珍惜這春天的美好時光，努力學習，長大成為一名棟梁之材。
三年級小學作文 篇2
一個秋天的晚上，下了一場大暴雨，把一條小河上的一座橋給沖垮了。
第二天，小兔、小象和小熊結(jié)伴去森林小學上學�？墒�，河上的.小橋被暴雨沖垮了，過不了河，怎么辦？
小熊想出了第一個辦法：用一些木頭做成一只小船，再做幾支槳，劃過去，可不可以？小兔說：“先放在一邊，看看我們的辦法誰的好就用誰的辦法�！�
這時，大象爺爺來了。小熊走上前，有禮貌地對大象爺爺說：“爺爺，你的鼻子能伸過去給我們過河嗎？”大象爺爺把鼻子伸了過去，可惜，鼻子不夠長，因為河太寬了。大象爺爺說：“對不起，我的鼻子不夠長�！�
小兔看看河的對岸，發(fā)現(xiàn)對岸的動物太多了，有小猴媽媽，有山羊，有獅子，有袋鼠，有黃鸝，有長頸鹿……小兔無意間發(fā)現(xiàn)旁邊有片森林，就借了一把斧頭，砍來了幾棵樹，又回去拿了幾條繩子，把樹的葉子吹掉,然后把繩子綁住樹木，讓小象幫忙搬到河上。
小橋做好后，小兔、小象和小熊讓叔叔阿姨們先過，等大家過完了自已再過去。小兔還做了一塊牌子，上面寫著——“愛心橋”。
三年級小學作文 篇3
秋天到了，果園里的水果成熟了，你看，有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的大鴨梨、金燦燦的桔子……但我最喜歡的`是蘋果 記得小時候，有一次，媽媽買了五六個紅彤彤的大蘋果。我拿了一個紅蘋果洗后，摸摸它那光滑的“紅衣裳”，又聞聞它，一股清香撲鼻而來，我恨不得狼狼地咬它一口。
蘋果圓圓的，和柑桔一樣大小，遍身滑溜溜的。沒有熟透了的蘋果，綠綠的，慢慢地由紅色占領(lǐng)了綠色的“領(lǐng)地”。最后蘋果熟透了，變得紅黃相間。沒熟透的蘋果，咬上一口，又酸又澀，難吃極了。熟透了，就甜絲絲的，叫人越吃越愛吃。
聽說，蘋果有許多種吃法�？梢约庸こ商O果干、蘋果汁、蘋果沙拉等……蘋果含有許多維生素，多吃有好處，沒壞處喔！蘋果不但好吃，樣子也很好看，所以，在眾多的水果中，我最喜歡吃的蘋果了。
三年級小學作文 篇4
堅持，這個詞，在生活中往往很常用，但真的能做到的人并不多。有些人遇到了困難就退縮，但我卻可以堅持到底。
記得有一次，我去參加圍棋沖段賽。我在第一盤就輸了半目。雖然只輸了一盤，但是給我的壓力可不小，心情很沉重。但我還是從陰影里走了出來。第二、第三盤我繼續(xù)努力，終于換來了勝利。
第二天的情況變得更糟糕了。早晨的兩盤棋我全輸了。這讓我徹底失去了升段的`機會。中午吃午飯時，媽媽勸我下午別去了�？晌覍寢屨f：“既然都參加了，那就一定要把比賽下完�！辈恢遣皇沁@股堅定的信念給了我力量，使我下午的兩場比賽大獲全勝。
堅持，會讓人感動，會讓人佩服，也會讓人刮目相看。
其實，堅持不只屬于某些人，只要不放棄那就是堅持。不論時間，不論地點，不論身份，只要想堅持，就一定可以做到！
三年級小學作文 篇5
我熱愛音樂，在我的抽屈里，放著各樣的磁帶，春之歌作文。有舒緩的，激昂的……
不久前，我聽到一首動聽無比的交響樂《青之歌》，這首歌的作家不是歌手也不是作家，而是春姑娘。
我體質(zhì)不好，媽媽讓我有一個好身體，讓我和爸爸每天出去煅煉。
天氣一暖和爸爸就帶我出去煅煉，這時，我的煅煉計劃就開始了。
我剛一出門一個水滴就打到我的頭上了，啪嗒一聲，我想：“哪里來的水呀？”我抬頭一看，原來是屋頂上的雪化了，山上的積雪都融化了，雪水匯成了小溪在嘩嘩的流著，這時我才意識到，春天來了，春姑娘邁著矯健步伐向我們走來，春姑娘帶著春之歌來了。
過了一會，春雷弟弟、春雨妹妹，還有春風姐姐、小草哥哥……都為它來伴奏來了，美妙的春之歌音樂繼續(xù)進行著。
多么動聽的.音樂！多么悅耳的樂章！我知道，它也在時刻的提醒我們，充滿希望的幸福生活已越走越近……
三年級小學作文 篇6
春天，是生機勃勃的。
春風輕輕地拂過柳枝，柳絮兒滿天飛揚。桃花接受過春雨的洗禮后，換上了鮮嫩的粉裝。小草綠得生輝，大地仿佛披上了一件綠色的披風。
夏天，是充滿活力的。
小溪清澈的發(fā)亮，如一條湖綠色的綢緞，隨風擺動著婀娜的身姿。一簇簇牡丹雍容怒放，好不熱鬧。一棵棵大樹枝繁葉茂，密不透風，遮住了炎炎的'夏日，蓋住了潔白的云朵。
秋天，是五谷豐登的季節(jié)。
一束束稻谷咧開了嘴，哈哈大笑，露出了滿嘴的果實。一串串葡萄掛滿了藤蔓，如珍珠般飽滿。紅棗則如瑪瑙一般，圓潤的綴滿整棵棗樹。落葉在林間飛舞，如一只只五彩的蝴蝶在你追我趕。最愛的是那桂花，散發(fā)出沁人心脾的香氣，整座小城都籠罩在這濃郁的花香中。
冬天，則是透明的。
皚皚白雪如鵝毛般紛紛揚揚地飄落下來，茫茫大地銀裝素裹。臘梅花開了，走近一嗅，淡雅的清香撲面而來，淡黃色的花瓣兒在雪花的輕撫下，愈發(fā)的冰清玉潔。
四季有美景，心中有四季。
三年級小學作文 篇7
在一個小村莊里住著一位牧羊人。
一天，牧羊人想：這都快過年了，我應(yīng)該多磨幾袋子面招待客人呀！可是我只養(yǎng)了羊，沒有驢該怎么磨面呢？這位牧羊人越想越著急，急得直冒汗�？刹灰粫䞍�，聰明的牧羊人就想到了一個辦法，他自言自語到：“雖然我沒驢，但我可以用羊磨面呀！”想到這，牧羊人就開始行動了。
牧羊人來到了羊圈，從羊群中牽出了三只體型比較健壯的羊，對它們說：“你們?nèi)齻�去給我磨幾袋面粉！”那三只羊甩甩頭，噴了口氣，對他說：“我們又不是驢子，推不動那大石磨的。”聽到這里，牧羊人也覺得這是個問題。他想了想，又牽出了兩只健壯的羊，他又神秘地給這五只羊蒙上了眼布，把它們一個一個的拴在石磨上，對它們說：“從現(xiàn)在開始，你們需要比賽跑步，如果誰贏了，誰就可以不拉磨磨面了”。那五只羊一聽，也沒多想，就使出吃奶的`勁飛快地跑了起來。說著也怪，不知怎么回事，這五只羊竟然讓磨盤飛快的轉(zhuǎn)動了起來。大概過了三十分鐘，那五只羊就再也跑不動了，可它們卻幫主人磨了整整五十袋面粉。主人把它們從磨石上解下來，又把眼布也解了下來。五只羊異口同聲地問：“是誰贏了呀？”牧羊人說：“你們五個都贏了，你們五個都不需要拉磨磨面了�！蔽逯谎蚋吲d地一蹦一蹦的，主人給了它們每只羊一頓青草做為獎賞。
從此以后，只要有客人來，牧羊人就用面粉做成各種各樣的食物來招待客人。
三年級小學作文 篇8
貪玩惹的禍
“放假了！放假了！我們終于可以痛痛快快地玩兩個月了�！币魂囮嚉g呼聲從我們?nèi)?）班教室里傳出來�？墒歉吲d了沒幾分鐘，就見老師拿著一大疊本子匆匆進了教室。放下本子抬起頭來對我們說：“下學期你們就要上四年級，要進行重新分班也要換新老師了 希望每個同學都能給新老師留下好的印象，送給新老師一份滿意的禮物，所以暑假作業(yè)要做得特別干凈整潔。同學們異口同聲地說：“好！沒問題，”可是當作業(yè)真的發(fā)下來時，我們都傻眼了：兩本暑假作業(yè)本、八篇作文、十張鋼筆字，每天十題口算。天哪，還要不要我們活�。�
終于開始放假了，我不管三七二十一，先盡情地玩一個月再說吧，讓那作業(yè)先見鬼去吧。整整一個暑假，我不是看電視、上網(wǎng)，就是和同學們一起瘋狂地玩耍。作業(yè)一點也沒碰過。媽媽提醒說：“珂珂，快開學了呢，你該寫作業(yè)了。”媽媽的話提醒了我：是啊，離開學沒幾天了，該寫作業(yè)了，我拼命的寫啊、抄啊。最后草草了事，老師看著我的作業(yè)本又看看我，意味深長地說：“想不到徐晨珂作業(yè)也這么不認真，真是沒想到啊�！甭犞蠋煹�'話我的臉刷的紅了。
唉，都是貪玩惹的禍��！
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