【優(yōu)選】三年級作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
都說結(jié)紅繩，求福運(yùn)，巧手能把手鏈編。今天我起得很早，拉開窗簾推開窗，天氣猶如我的心情一樣，陽光燦爛。因?yàn)槲液芷诖裉斓男∮浾呋顒印删幨宙�。這次活動，水晶老師教我們做了一個(gè)能避邪的“藝術(shù)品”，用一根紅繩來編織手鏈。
水晶老師一開始就告訴我們，編手鏈得有耐心，因?yàn)檫@一串手鏈需要打很多個(gè)結(jié)，繞很多個(gè)圈，其制作難度也很大。在水晶老師教完之后，就讓我們自己動手制作。一開始，我胸有成竹，可當(dāng)真正開始編的時(shí)候，我卻在第一步就栽了個(gè)跟頭，雖然我牢記做法，但卻一錯再錯。于是，我開始在茫茫的大腦中回憶編制步驟：1、先對折，然后再彎的地方留出一個(gè)圓圈，大小是中等偏��；2、把朝自己方向的那頭繩子穿過另一根繩子……��！原來，我是錯在沒有把第一根繩子壓在第二根繩子下面。于是，我又把它拆開，重新開始編織。這一回，我編織成功了，而且還挺好看，唯一不足的就是稍微有點(diǎn)寬松。
功夫不負(fù)有心人，就在剩最后十分鐘時(shí)，我完成了手鏈的編織。我完成了！我完成了！渴望已久的勝利來得太突然了，我內(nèi)心激動了好一會兒。于是，我決定給媽媽也編一串手鏈，我又編呀編呀，就在編織完成的時(shí)候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，這條手鏈并沒有像先前那條編的那么的.松，雖然色調(diào)、花樣都很單一，卻比第一條手鏈精致很多。
一根普普通通的紅繩，我把自己滿滿的愛心化成一個(gè)個(gè)紅繩的結(jié)，編織成祝福的紅手鏈，帶著我的祝福去守護(hù)我想祝福的人。短短的小記者活動，又一次在滿滿的收獲中結(jié)束了。也讓我從這個(gè)意想不到的驚喜中突然明白：凡事都得要有耐心，多練習(xí)，做錯了或者做的不夠完善就得去多找原因，多嘗試，這樣才能一步一步走向成功。我期待著下一次的小記者活動。
三年級作文 篇2
呼吸著同一片藍(lán)天，生活在同一片大地，茫茫人海，我平凡，但我不平庸，因?yàn)槲矣袎粝�，只要有夢想，我就不能放棄奮飛的翅膀。
萬千世界中，有相同的夢想，但沒有相同的自己，我是唯一的，自己是自己的影子，自己是自己的驕傲，沒有人為自己鼓掌，那么，讓我的影子送給自
己一個(gè)屬于自己獨(dú)有的掌聲，因?yàn)槲沂俏ㄒ坏�，誰也不能取代我，包括自我勉勵的掌聲。
我來到這個(gè)世界，是為了我的夢想，我來到這世界，是為了證明這個(gè)世界還有一個(gè)唯一的我，是為了散發(fā)自己生命的光輝，是為了證明自己生命 的意義！
我希望開開心心的來到這世界也希望快快樂樂的.享受這世界的苦與樂，因?yàn)闆]有苦就不會有樂，只有哭過以后才會笑，不是嗎？
人生像做了一場很長很美的夢，但是這個(gè)夢有太傷太短，正所謂：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。人雖不能改變命運(yùn)，但是我們可以選擇命運(yùn)的起點(diǎn)，那么，我們就可以掌握命運(yùn)，但事事不能如人所愿，古人云：人算不如天算�？蓪ξ襾碚f，人生 或命運(yùn)就像做算術(shù)，只要開始學(xué)好了，不管對或錯，我都有理由，錯了，要回過頭檢驗(yàn)，對了，給自己一個(gè)微笑。失敗乃成功之母，主要是看失敗了，能不能從失敗的地方站起，我會，因?yàn)槲矣谐晒Φ闹饕亍孕牛瑘?jiān)強(qiáng)。也許這是驕傲，也許這是自戀，但我有一套自己的想法，這是自信。
當(dāng)流星劃過天空的時(shí)候，我會對天空天空許愿：我希望永遠(yuǎn)保持著這樣真真實(shí)實(shí)的自己，永遠(yuǎn)保持這樣快快樂樂的自己，永遠(yuǎn)保持這樣自信的自己！
三年級作文 篇3
在公園里，我們四個(gè)人租了一艘腳踏船。
剛開始上船的時(shí)候，我和壯壯一起蹬腳踏板一點(diǎn)也沒感到累。慢慢地我們的船靠近了一個(gè)湖心島的.時(shí)候，我倆都有些蹬不動了，開始相互休息。
我倆很想讓船自己靠近湖心島，但是，當(dāng)我倆都不控制船的時(shí)候，船開始自由在水上飄蕩。不但沒靠近湖心島，還把我們越飄越遠(yuǎn)。最后，我們的船被飄到了岸邊。
我們有開始輪流著蹬船，讓船往湖心島方向靠近。最后，我們用了很長時(shí)間，才讓船靠近了湖心島。
然后我們不去劃船，船就會隨風(fēng)飄，至于方向肯定不是我們需要的，所以，想要去自己喜歡的地方，我們就需要用力地蹬船，隨時(shí)調(diào)整方向。
和壯壯一起蹬船我們一直都開心地笑著，都不覺得累。
三年級作文 篇4
最近，我發(fā)現(xiàn)媽媽總是端著一本又大又重的書，對著一個(gè)個(gè)古靈精怪的方格寫著數(shù)字。就連睡前也省去了享受電視劇的盛宴，依舊捧著這本大磚頭，趁媽媽去洗澡時(shí)，我看清了它的真面目—《1500道數(shù)獨(dú)游戲》。數(shù)獨(dú)？游戲？我更加好奇了。
等媽媽閑下來時(shí)，我終于耐不住了：“媽媽，什么是數(shù)獨(dú)呀？”媽媽說：“這是填數(shù)字游戲，就是在九九八十一個(gè)小格子里，縱橫數(shù)列填寫1—9的數(shù)字，另外九個(gè)三三得九的小正方形也同樣填寫1—9數(shù)字，不可以重復(fù)。規(guī)則看似簡單，可要通關(guān)，就得走好每一步，如果錯了一步，便前功盡棄了�！甭犃藡寢尩脑捨也灰詾槿�，心想：我都六年級了，9個(gè)數(shù)字能難得倒我嗎？就隨意找了一題，氣定神閑的開始了。數(shù)字在我的排列下似乎很輕松的在筆尖跳躍，正當(dāng)我有點(diǎn)得意忘形的`時(shí)候，這一橫排里怎么出現(xiàn)了2個(gè)5，真是一個(gè)晴天霹靂只能重新做了。這次我小心翼翼，每個(gè)數(shù)字填寫的時(shí)候都多看看多想想，終于被我攻破。
雖然只是一道入門級的題，但是也讓我受益匪淺，人生中的許多事不也是如此嗎？走好每一步才能更接近目標(biāo)。
三年級作文 篇5
春天是花兒綻放的季節(jié)，是草兒發(fā)芽的季節(jié)，更是青蛙媽媽繁殖蝌蚪的季節(jié)。
今天我的心情非常興奮，因?yàn)槲乙ス珗@捉蝌蚪了，這是我第一次捉蝌蚪。開始捉蝌蚪了，我來到了池邊還真嚇了一跳，無數(shù)條小蝌蚪在池中自由自在地游來游去。蝌蚪長得像一個(gè)豆號，又像一個(gè)音符，我輕輕地把手伸進(jìn)池中撈蝌蚪，這狡猾的小蝌蚪居然從我的手掌心溜了出去，時(shí)間一分一秒地過去了，我連一只蝌蚪都沒有捉住，媽媽說：“別急呀，慢慢來，只要耐心一點(diǎn)你終會捉住一只小蝌蚪的”。聽了媽媽的話，我又信心倍增，這時(shí)說也巧當(dāng)我小手伸進(jìn)池塘，一條胖胖的蝌蚪游進(jìn)了我的包圍圈，這時(shí)我想起了媽媽的話，近了，近了...我的手輕輕一撈，哈哈哈一條胖蝌蚪捉到了。這下我有了捉蝌蚪的經(jīng)驗(yàn)，一條又一條的小蝌蚪進(jìn)了我早已準(zhǔn)備好的'袋子里，此時(shí)我對捉蝌蚪起了勁，一口氣又捉了好幾條，天色已晚媽媽勸我不要捉了，再捉的話我們家快要變成青蛙專賣店了，哈哈哈。
我看了看袋里的小蝌蚪高興極了，因?yàn)檫@都是我的戰(zhàn)利品，唉！真是功夫不負(fù)有心人呀，我回頭看了看那蝌蚪池意猶未盡依依不舍地離開了，我想明年春暖花開時(shí)我還要來這捉蝌蚪。
三年級作文 篇6
我們的周圍總會有一些愛闖紅燈、不遵守交通法規(guī)的人，明明看到信號燈是紅色的，卻還是往前沖。我們應(yīng)該謹(jǐn)記“一停，二看，三通過”的交通法規(guī)，文明出行。
星期六的上午，我和媽媽去英語輔導(dǎo)班。在等紅燈時(shí)，突然，我聽到一聲尖銳刺耳的'剎車聲，循著聲音望去，我們看到了一片血色，一場交通事故發(fā)生了�？吹搅四潜瘧K的一幕，我的身體不由地顫抖起來，一條生命就這樣沒有了……
記的還有一次，在一條公路上，我親眼看見一輛摩托車瘋狂野蠻地飛馳著。一個(gè)二十出頭蠻“靚”的“后生仔”傾斜著身子坐在車上，一手拿著手機(jī)，一手握著車把，似乎在談笑風(fēng)生地說著什么……紅燈亮了，摩托車還在風(fēng)馳電掣地向前奔馳著。突然，一輛貨車急速駛過，“砰”的一聲巨響，世界在一瞬間寂靜了……
我國每年在交通事故中死亡的人數(shù)超過10萬人，幾乎每一分鐘就會發(fā)生一起交通事故。讓我們一起呼吁：遵守交通法規(guī)，人人有責(zé)！
三年級作文 篇7
今天我真高興，想知道為什么嗎？讓我來告訴你們吧！
昨天，我和我的朋友參加了學(xué)�！白魑拇筚悺钡倪x拔，老師說每個(gè)級部里只選一個(gè)，所以讓我們好好把握機(jī)會。今天，廣播說讓我們?nèi)ズ习嘟淌议_會，要公布成績了！我懷著忐忑不安的心情，來到了合班教室。
到了那兒，李主任已經(jīng)公布完了四到六年級當(dāng)選的同學(xué)。因?yàn)槲覀內(nèi)齻�(gè)人遲到了，所以三年級的成績就沒有公布，讓其他三年級的'同學(xué)一直在那等著，我們心里感到非常不好意思。
我們所有人都圍在李主任身邊，等待結(jié)果。我心里想：如果我沒有選上怎么辦？爸爸媽媽會安慰我？還是責(zé)怪我？“三年級五號當(dāng)選！”李主任響亮的聲音打斷了我的思緒。五號！我是五號！是我當(dāng)選了！我興奮極了，抑制不住喜悅的心情，真想趕緊回家和爸爸媽媽分享。
今天，我可真高興！
三年級作文 篇8
國慶長假，擔(dān)心堵車的我們沒安排外出。擔(dān)心假期無聊的我提出買個(gè)積木，得到老爸的認(rèn)可，用媽媽的手機(jī)為自己挑選了一個(gè)超級大號的'積木。這是第一次網(wǎng)購這么貴的積木，我想快點(diǎn)收到這個(gè)積木。
第二天上午，我正在寫語文作業(yè)，因?yàn)樽痔辔覍懥瞬恢嗑�，就在我快要炸的時(shí)候，作業(yè)終于寫完了。我放下筆，媽媽對我說：“積木到了，我們?nèi)ツ冒�！”去蜂巢的路上我連蹦帶跳，心里美滋滋的。打開柜門，��！好大一盒！我把袋子取了出來，往家走時(shí)我恨不得插上一雙翅膀飛回家去。回到家我迫不及待地打開快遞盒，“嘩啦”掉出八小包積木。我隨意打開了一包開始拼起來，老爸及時(shí)制止說：“要看說明書�！被仡^看，我打開的是第五包，照說明書應(yīng)該從第一包開始按順序拼裝。
奮戰(zhàn)三個(gè)鐘，終于拼出了一個(gè)即帥氣又霸氣的積木機(jī)器人。爸爸說：“好在有你的認(rèn)真和耐心，我們才能用三個(gè)小時(shí)拼完。”
三年級作文 篇9
我是一名普普通通的農(nóng)家孩子。我的'愛好特別多，如玩籃球，踢足球，看童話書等。我最喜歡的是打籃球。我經(jīng)常和同學(xué)們在一起打籃球，人們都說我具有男孩的天賦，但我一直沒有感覺到。
我的性格還是瞞開朗的。天天一下課時(shí)我就和同學(xué)們蹦蹦跳跳，不愛在班里呆著，但我的脾氣有時(shí)十分暴躁，我要是不順心，誰對我說話我都特別煩，我都會對那個(gè)人發(fā)脾氣，也會討厭任何一個(gè)人，記得有一次，我有點(diǎn)不順心，衣曉娜問我問題，我第一次沒有回答，沒想到她又問了我一遍，我這時(shí)發(fā)火了，我對她竟大聲說道："你煩不煩，自己想去！"她生氣了。當(dāng)我心情好的時(shí)候，我向她道歉，她只是說："下回不要再這樣了！"
我也有好多優(yōu)點(diǎn)，比如：愛看笑話書，有趣的故事書等等。我還喜歡上體育課。
有時(shí)我也會小性子。
記得有一次，我在奶奶家吃飯，奶奶包的是餃子，叫我去叫大姐也來吃餃子，我回來時(shí)，爺爺逗我說："被我吃光了。"我生氣極了，走到外面。奶奶和姐姐勸戒我說："爺爺逗你玩呢，飯多著呢！"我沒聽，爺爺也生氣了，媽媽和爸爸揍了我一頓，我哭了，奶奶心疼我了，把我領(lǐng)回了家。我后悔極了，后悔我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那個(gè)樣子，從那時(shí)到現(xiàn)在，我再也沒有那樣，可能我也長大了吧。
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